Acta Agrophysica - Tom 07, Numer 4[135] (2006) - Biblioteka Nauki - Yadda

Nowa wersja platformy, zawierająca wyłącznie zasoby pełnotekstowe, jest już dostępna.
Przejdź na https://bibliotekanauki.pl

Numer - szczegóły

Wydawca

-

Czasopismo

Acta Agrophysica

Rocznik

2006

Tom

07

Numer

4[135]

Identyfikatory

Okładka

Zawartość wolumenu

4[135]
- artykuł: Podloza organiczne do uprawy ogorka szklarniowego, alternatywne dla welny mineralnej (Babik J.), s. 809-820
- artykuł: Wplyw zroznicowanego nawozenia N, P, K, S na zawartosc makroskladnikow w owocach zurawiny wielkoowocowej (Bieniek A., Benedycka Z., Krzebietke S.), s. 821-827
- artykuł: Zroznicowana zawartosc kadmu i olowiu w owocach pomidora szklarniowego uprawianego w podlozach ogrodniczych (Bosiacki M., Tyksinski W.), s. 851-858
- artykuł: Wplyw dokarmiania pozakorzeniowego saletra wapniowa na zawartosc skladnikow mineralnych w lisciach, zawiazkach i owocach jabloni odmiany Elise (Domagala-Swiatkiewicz I.), s. 867-877
- artykuł: Wplyw nawozenia azotowo-potasowego na plon i sklad chemiczny czabru ogrodowego [Satureja hortensis L.] (Dzida K., Jarosz Z.), s. 879-884
- artykuł: Wplyw sposobow mulczowania gleby i rodzaju mulczu na plonowanie kapusty glowiastej Masada F1 (Jablonska-Ceglarek R., Franczuk J., Rosa R., Zaniewicz-Bajkowska A., Kosterna E.), s. 885-894
- artykuł: Plonowanie i sklad chemiczny lisci truskawki w zaleznosci od rodzaju podloza i nawozenia azotem (Jarosz Z., Konopinska J.), s. 901-908
- artykuł: Dynamika zawartosci makroelementow w anturium uprawianym w keramzycie (Kleiber T., Komasa A.), s. 927-935
- artykuł: Proba rekultywacji jezior wojewodztwa zachodniopomorskiego w technologii aeracji pulweryzacyjnej (Konieczny R., Pieczynski L.), s. 947-957
- artykuł: Ocena stanu odzywienia azotem roslin pomidora szklarniowego uprawianego w slomie zytniej (Kowalczyk W., Dysko J.), s. 959-967
- artykuł: Ocena wplywu chlorku sodu na wzrost siewek dwoch odmian jeczmienia (Matuszak R., Brzostowicz A.), s. 977-982

rozwiń roczniki

JavaScript jest wyłączony w Twojej przeglądarce internetowej. Włącz go, a następnie odśwież stronę, aby móc w pełni z niej korzystać.