Ten serwis zostanie wyłączony 2025-02-11.
Nowa wersja platformy, zawierająca wyłącznie zasoby pełnotekstowe, jest już dostępna.
Przejdź na https://bibliotekanauki.pl

PL EN


Preferencje help
Widoczny [Schowaj] Abstrakt
Liczba wyników
2003 | 63 | 5 |
Tytuł artykułu

Stress-associated “readthrough” acetylcholinesterase enhances hippocampal long-term potentiation and fear memory

Warianty tytułu
Języki publikacji
EN
Abstrakty
Słowa kluczowe
Wydawca
-
Rocznik
Tom
63
Numer
5
Opis fizyczny
p.47
Twórcy
autor
  • Department of Molecular Neuroendocrinology, Max Planck Institute for Experimental Medicine, D-37075 Goettingen, Germany
autor
  • Department of Biological Chemistry, The Institute of Life Sciences and The Eric Roland Center for Neurodegenerative Diseases, The Hebrew University of Jerusalem, Jerusalem, Israel
  • Department of Neurobiology and Center for Neuronal Computation, The Institute of Life Sciences and The Eric Roland Center for Neurodegenerative Diseases, The Hebrew University of Jerusalem, Jerusalem, Israel
autor
  • Department of Molecular Neuroendocrinology, Max Planck Institute for Experimental Medicine, D-37075 Goettingen, Germany
autor
  • Department of Neurobiology and Center for Neuronal Computation, The Institute of Life Sciences and The Eric Roland Center for Neurodegenerative Diseases, The Hebrew University of Jerusalem, Jerusalem, Israel
autor
  • Department of Molecular Neuroendocrinology, Max Planck Institute for Experimental Medicine, D-37075 Goettingen, Germany
autor
  • Department of Biological Chemistry, The Institute of Life Sciences and The Eric Roland Center for Neurodegenerative Diseases, The Hebrew University of Jerusalem, Jerusalem, Israel
autor
  • Department of Molecular Neuroendocrinology, Max Planck Institute for Experimental Medicine, D-37075 Goettingen, Germany
Bibliografia
Typ dokumentu
Bibliografia
Identyfikatory
Identyfikator YADDA
bwmeta1.element.agro-95cafb6e-3e61-4fa9-9057-a8368a3cab5f
JavaScript jest wyłączony w Twojej przeglądarce internetowej. Włącz go, a następnie odśwież stronę, aby móc w pełni z niej korzystać.