Nowa wersja platformy, zawierająca wyłącznie zasoby pełnotekstowe, jest już dostępna.
Przejdź na https://bibliotekanauki.pl

PL EN


Preferencje help
Widoczny [Schowaj] Abstrakt
Liczba wyników
Czasopismo
2021 | 69 | 2 |
Tytuł artykułu

Upregulation of miR-340-5p reverses cisplatin sensitivity by inhibiting the expression of CDK6 in HepG2 cells

Warianty tytułu
Języki publikacji
EN
Abstrakty
EN
Słowa kluczowe
Wydawca
-
Czasopismo
Rocznik
Tom
69
Numer
2
Opis fizyczny
p.57-66,fig.,ref.
Twórcy
autor
  • College of Integrated Chinese and Western Medicine of the Hunan University of Chinese Medicine, 300 Xuanpu Science and Education Yuan, Yuelu District, Changsha, Hunan, 410208, China
autor
  • Hunan Institute of Traditional Chinese Medicine, Changsha, Hunan, China
autor
  • The First Hospital of the Hunan University of Chinese Medicine, Changsha, Hunan, China
autor
  • College of Integrated Chinese and Western Medicine of the Hunan University of Chinese Medicine, 300 Xuanpu Science and Education Yuan, Yuelu District, Changsha, Hunan, 410208, China
autor
  • College of Integrated Chinese and Western Medicine of the Hunan University of Chinese Medicine, 300 Xuanpu Science and Education Yuan, Yuelu District, Changsha, Hunan, 410208, China
autor
  • College of Integrated Chinese and Western Medicine of the Hunan University of Chinese Medicine, 300 Xuanpu Science and Education Yuan, Yuelu District, Changsha, Hunan, 410208, China
autor
  • College of Integrated Chinese and Western Medicine of the Hunan University of Chinese Medicine, 300 Xuanpu Science and Education Yuan, Yuelu District, Changsha, Hunan, 410208, China
autor
  • College of Integrated Chinese and Western Medicine of the Hunan University of Chinese Medicine, 300 Xuanpu Science and Education Yuan, Yuelu District, Changsha, Hunan, 410208, China
Bibliografia
Typ dokumentu
Bibliografia
Identyfikatory
Identyfikator YADDA
bwmeta1.element.agro-4009ef13-7c84-49f1-9953-3315c617e212
JavaScript jest wyłączony w Twojej przeglądarce internetowej. Włącz go, a następnie odśwież stronę, aby móc w pełni z niej korzystać.