PL
|
EN
Nowa wersja platformy, zawierająca wyłącznie zasoby pełnotekstowe, jest już dostępna.
Przejdź na
https://bibliotekanauki.pl
Szukaj
Przeglądaj
Pomoc
O nas
Preferencje
Polski
English
Język
Widoczny
[Schowaj]
Abstrakt
10
20
50
100
Liczba wyników
Numer - szczegóły
Adres strony
Kopiuj
Wydawca
Polish Librarians Association, Warsaw, http://www.sbp.pl/en
Czasopismo
Przegląd Biblioteczny
Rocznik
2008
Tom
76
Numer
1
Identyfikatory
Okładka
Zawartość wolumenu
1
artykuł:
ON CURRENT STATE OF RESEARCH IN THE FIELD OF BOOK STUDIES AND LIBRARY AND INFORMATION SCIENCE (O wspolczesnej sytuacji badawczej w naukach o ksiazce, bibliotece i informacji)
(
Migon K.
), s. 14-21
artykuł:
MAIN CONTEMPORARY RESEARCH DIRECTIONS IN INTERNATIONAL LIBRARY SCIENCE (Glowne wspolczesne kierunki badan z zakresu bibliotekoznawstwa na swiecie)
(
Glowacka E.
), s. 22-27
artykuł:
TEACHING STANDARDS AND ACCREDITATION OF LIBRARY AND INFORMATION SCIENCE STUDIES (Standardy ksztalcenia i akredytacja kierunku informacja naukowa i bibliotekoznawstwo)
(
Prochnicka M.
), s. 28-38
artykuł:
BOOK STUDIES AND POLISH BOOK MARKET IN THE YEARS 1944-2007 (Bibliologia wobec polskiego rynku ksiazki w latach 1944 - 2007)
(
Tobera M.
), s. 39-66
artykuł:
SCIENCE-TEACHING-PRACTICE IN LIBRARIANSHIP (Nauka-dydaktyka-praktyka w bibliotekarstwie)
(
Kolodziejska J.
), s. 67-78
artykuł:
THE POZNAN EXPERIENCE IN THE FIELD OF DIGITAL LIBRARY DEVELOPMENT ON THE EXAMPLE OF WORK DONE BY KÓRNIK LIBRARY OF THE POLISH ACADEMY OF SCIENCES (Doswiadczenia...w budowie biblioteki cyfrowej...)
(
Jastrzab L.
), s. 79-85
artykuł:
POTENTIAL OF ONLINE LIBRARY CATALOGS IN SUPPORTING THE PHENOMENON OF OPPORTUNISTIC ACQUISITION OF INFORMATION ABOUT SCHOLARLY LITERATURE (Potencjal bibliotecznych katalogow online w zakresie .. pozyskiwania informacji o literaturze naukowej)
(
Sapa R.
), s. 87-100
artykuł:
MINOAN CULTURE ON POLISH INTERNET (Kultura minojska w polskim Internecie)
(
Ulanowska A.
), s. 111-124
rozwiń roczniki
JavaScript jest wyłączony w Twojej przeglądarce internetowej. Włącz go, a następnie odśwież stronę, aby móc w pełni z niej korzystać.