PL
|
EN
Ten serwis zostanie wyłączony 2025-02-11.
Nowa wersja platformy, zawierająca wyłącznie zasoby pełnotekstowe, jest już dostępna.
Przejdź na
https://bibliotekanauki.pl
Szukaj
Przeglądaj
Pomoc
O nas
Preferencje
Polski
English
Język
Widoczny
[Schowaj]
Abstrakt
10
20
50
100
Liczba wyników
Numer - szczegóły
Adres strony
Kopiuj
Wydawca
Czech-Moravian Psychological Society, Czech Republic
Czasopismo
E-psychologie (E-psychology)
Rocznik
2024
Tom
18
Numer
2
Identyfikatory
Okładka
Zawartość wolumenu
2
artykuł:
Pilotní studie vlivu transkutánní vagové stimulace na paměť
(
Cibulcová V.
,
Jackowska M.
,
Jandačková V. K.
), s. 1-17
artykuł:
The role of core self-evaluation, indecisiveness and erroneous beliefs about possessions in hoarding
(
Izsóf Jurásová K.
,
Čavojcová P.
), s. 19-33
artykuł:
Navigating the transition: examining the collective and interconnected influence of attachment styles on first-year undergraduates' adjustment to college
(
Akanbi S. T.
), s. 34-54
artykuł:
Prožívají studenti angličtiny nižší úzkost z hodin cizího jazyka než studenti jiných VŠ oborů? Analýza pomocí české adaptace škály FLCAS
(
Kacafírková P.
), s. 54-62
rozwiń roczniki
JavaScript jest wyłączony w Twojej przeglądarce internetowej. Włącz go, a następnie odśwież stronę, aby móc w pełni z niej korzystać.