SOME REMARKS ON TEACHING LOGICS TO PHILOSOPHY STUDENTS (Garsc uwag o nauczaniu logiki studiujacych filozofie)

Suchon, Wojciech

Ten serwis zostanie wyłączony 2025-02-11.

Nowa wersja platformy, zawierająca wyłącznie zasoby pełnotekstowe, jest już dostępna.
Przejdź na https://bibliotekanauki.pl

Artykuł - szczegóły

Czasopismo

Zagadnienia Naukoznawstwa

2009 | 45 | 3-4 | 443-446

Tytuł artykułu

SOME REMARKS ON TEACHING LOGICS TO PHILOSOPHY STUDENTS (Garsc uwag o nauczaniu logiki studiujacych filozofie)

Autorzy

Suchon Wojciech

Wybrane pełne teksty z tego czasopisma

https://apcz.umk.pl/czasopisma/index.php/ZN/about/index

Warianty tytułu

Języki publikacji

Abstrakty

The paper consists of critique of contemporary modes of teaching logics to philosophy students. The author presents contemporary trends in teaching logics and indicates some disadvantages.

Słowa kluczowe

TEACHING LOGICS.

Wydawca

Science Studies Committee, Polish Academy of Sciences

Czasopismo

Zagadnienia Naukoznawstwa

Rocznik

2009

Tom

Numer

3-4

Strony

443-446

Opis fizyczny

Rodzaj publikacji

ARTICLE

Twórcy

autor

Suchon Wojciech, w.suchon@phils.uj.edu.pl

Wojciech Suchon, Uniwerrsytet Jagiellonski, Instytut Filozofii, ul. Grodzka 52, 31-044 Kraków, Poland

Bibliografia

Typ dokumentu

Bibliografia

Identyfikatory

CEJSH db identifier

10PLAAAA081520

Identyfikator YADDA

bwmeta1.element.3617685a-2dfb-3a16-96c9-4f243511acaf