Ten serwis zostanie wyłączony 2025-02-11.
Nowa wersja platformy, zawierająca wyłącznie zasoby pełnotekstowe, jest już dostępna.
Przejdź na https://bibliotekanauki.pl

PL EN


Preferencje help
Widoczny [Schowaj] Abstrakt
Liczba wyników
Czasopismo
2010 | 36 | 1 | 245-255
Tytuł artykułu

Niedoceniane czynniki znaczące w decyzjach edukacyjnych i życiowych współczesnej młodzieży gimnazjalnej

Wybrane pełne teksty z tego czasopisma
Warianty tytułu
EN
Undervalued Factors Influencing Education and Life Decisions af Present Day Middle Schoolers
Języki publikacji
PL
Abstrakty
EN
The paper is an attempt at answering the question of what are the possible education paths and possibilities of their realization in countryside middle schools; who supports the adolescent; how the future is planned along with the conditions necessary to succeed. A rarely discussed issue of extraschool activities, realized mainly out of school, is also touched upon, as is the influence of such activities on undertaken decisions. Informal activities in the local community of the middle schooler, which influence some of his/her decisions as well as formal and informal relations, appear important. The choice of a school is, after all, a significant bond on the path to adulthood, hence it should be conscious and supported by the family, who are not always able to properly advise the young person.
Czasopismo
Rocznik
Tom
36
Numer
1
Strony
245-255
Opis fizyczny
Rodzaj publikacji
ARTICLE
Twórcy
  • Wyższa Szkoła Humanistyczno-Ekonomiczna w Brzegu Opolskim
  • Krzysztof Zajdel, Wyzsza Szkola Humanistyczno-Ekonomiczna, Brzeg Opolski, ul. Mlynarska 12, 49-300 Brzeg; Uniwersytet Wroclawski, pl. Uniwersytecki 1, 50-137 Wroclaw, Poland
Bibliografia
  • Bartnik C. S., Teologia kultury, Dzieła zebrane, t. 6, wyd. „Standruk”, Lublin 1999.
  • Bilińska-Suchanek E., L. Preuss-Kuchta, (red.), Edukacyjne wątpliwości. Bildungszweifel, Wyd. WSP, Słupsk, 1998
  • Gorlach K., Z. Drąg, Z. Seruga, Młode pokolenie wsi III Rzeczypospolitej. Aspiracje życiowe w przeddzień integracji z Unią Europejską, ISP, Warszawa 2003.
  • Ingarden R., Studia z teorii poznania, PWN, Warszawa 1995.
  • Mikicin M., Wspierać swoje dziecko, Wydawnictwo Minerwa, Warszawa 2000.
  • Okoń W., Wszystko o wychowaniu, Wydawnictwo Żak, Warszawa 1999.
  • Tyszka M., Aktywność i działalność dzieci i młodzieży, Warszawa 1990.
  • Włodarski Z., A. Matczak, Wprowadzenie do psychologii, WSiP, Warszawa 1992
  • Zajdel K., Społeczne konteksty wyborów edukacyjnych gimnazjalistów szkół wiejskich, Adam Marszałek, Toruń 2009.
  • Żebrowska M. (red.), Psychologia rozwojowa dzieci i młodzieży, PWN, Warszawa 1986.
Typ dokumentu
Bibliografia
Identyfikatory
CEJSH db identifier
11PLAAAA098718
Identyfikator YADDA
bwmeta1.element.1c9b5bf0-ff29-3b22-b042-eeca2da8c7ed
JavaScript jest wyłączony w Twojej przeglądarce internetowej. Włącz go, a następnie odśwież stronę, aby móc w pełni z niej korzystać.