Kult karty pracy okiem szkolnego psychologa

• Authors: Piotr Klimczyk

Title variants

EN

Cult work card in the eyes of a school psychologist

Abstracts

EN

The aim of this article is to present a critical view of using worksheets in education. The monopolization of the teaching process by this tool raises some concerns regarding its effectiveness, teacher’s work ethos, and effective development of pupils. The first part of the presented paper aims to present the critical view for using worksheets, the second part focuses on suggestions on how to improve this tool using results and statements made by psychologists working in narrative paradigm.

PL

Artykuł dotyczy krytycznej oceny stosowania karty pracy w nauczaniu. Monopolizacja dydaktyki przez to narzędzie nasuwa obawy o jej skuteczność, etos pracy nauczyciela oraz efektywny rozwój ucznia. Pierwsza część opracowania dotyczy krytycznych uwag związanych z kartą pracy, następnie znajduje się część związana z propozycjami możliwości usprawnienia tego narzędzia. Zaproponowane sugestie są oparte na wykładni badaczy z nurtu narracyjnego w psychologii.

Keywords

PL

metodyka; rozwój ucznia; psychologia narracyjna; karta pracy

EN

methodology; pupil’s development; narrative psychology; worksheets

• Publisher: Akademia Pedagogiki Specjalnej im. Marii Grzegorzewskiej. Wydawnictwo APS
• Journal: Psychologia Wychowawcza
• Year: 2022
• Issue: 65(23)
• Pages: 67-75

Dates

published

2022

Contributors

author

Piotr Klimczyk

Identifiers

DOI

10.5604/01.3001.0015.9126

Biblioteka Nauki

55795014