Les marqueurs discursifs dans un corpus d’apprenants du français langue étrangère : donc

• Authors: Freiderikos Valetopoulos

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EN

Discursive Markers in a Corpus of Learners of French as a Foreign Language: donc

Abstracts

EN

The aim of this article is to propose a study of cohesion in the argumentative oral productions of B2 learners French as a foreign language in an exolingual environment. More specifically, we focus on the use of the discursive marker donc ‘so,’ which is highly present in the discourse of French speakers and learners in an endolingual environment. The corpus of sustained monologues was collected as part of a project investigating the acquisition of French as a foreign language by learners in exolingual settings.

Keywords

EN

cohesion; discursive markers; argumentation; learner corpus; French as a foreign language

FR

cohésion; marqueurs discursifs; argumentation; corpus d’apprenants; français langue étrangère

• Publisher: Komisja Nauk Filologicznych Oddziału Polskiej Akademii Nauk we Wrocławiu
• Journal: Academic Journal of Modern Philology
• Year: 2024
• Volume: Special Issue
• Issue: 21
• Pages: 91-102

Dates

published

2024

Contributors

author

Freiderikos Valetopoulos

• Université de Poitiers

• https://orcid.org/0000000187036230

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Identifiers

DOI

10.34616/ajmp.2024.21.8

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57868189