Komunikacja na drodze rodzic–dziecko jako jedno z najważniejszych narzędzi wychowawczych

• Authors: Katarzyna Piekorz

Title variants

EN

Parent-child communication as one of the most important pedagogical tools

Abstracts

EN

The article presents reflections on communication between parents and children. The main point of reference is the process of upbringing through appropriate communication in the family. The text contains information about one-way and non-verbal communication, the dangers of closed communication, and authoritativeness in raising a child. Proper communication is crucial in avoiding conflicts and promoting good family relationships.

PL

Artykuł przedstawia rozważania na temat komunikacji rodziców z dziećmi. Głównym punktem odniesienia jest proces wychowania poprzez odpowiednie porozumiewanie się w rodzinie. Tekst zawiera informacje o komunikacji jednostronnej i niewerbalnej w początkowej fazie rodzicielstwa, wyjaśnia, jak ważna jest otwartość i dwustronność komunikacji oraz jakie zagrożenia niesie komunikacja zamknięta oraz autorytarność w wychowaniu dziecka. Odpowiednia komunikacja jest istotna dla unikania konfliktów oraz sprzyja dobrym relacjom w rodzinie.

Keywords

PL

komunikacja; rodzicielstwo; wychowanie

EN

communication; parenting; education

• Publisher: Akademia Humanistyczno-Ekonomiczna w Łodzi
• Journal: Kultura i Wychowanie
• Year: 2022
• Volume: 22
• Issue: 2
• Pages: 87-92

Dates

published

2022

Contributors

author

Katarzyna Piekorz

• Akademia Humanistyczno-Ekonomiczna w Łodzi, Filia w Wodzisławiu Śląskim

References

• Bakiera L., Rodzicielstwo a rozwój dorosłych w wieku średnim, [w:] B. Harwas-Napierała (red.), Rodzina a rozwój człowieka dorosłego, Wydawnictwo Naukowe UAM, Poznań 2003.
• Dobek-Ostrowska B., Podstawy komunikowania społecznego, ASTRUM, Wrocław 2004.
• Harwas-Napierała B., Trempała J., Psychologia rozwoju człowieka, Wydawnictwo Naukowe PWN, Warszawa 2000.
• Korczak J., Jak kochać dziecko. Internat. Kolonie letnie. Dom sierot, Rzecznik Praw Dziecka, Warszawa 2013.
• Kornas-Biela D., Okres prenatalny, [w] B. Harwas-Napierała, J. Trempała (red.), Psychologia rozwoju człowieka, Wydawnictwo Naukowe PWN, Warszawa 2000.
• Obuchowska I., Drogi dorastania, WSiP, Warszawa 1996.
• Okoń W., Nowy słownik pedagogiczny, Wydawnictwo Akademickie ŻAK, Warszawa 2001.

Identifiers

DOI

10.25312/2083-2923.22_s2kp

Biblioteka Nauki

2186196