Działania promocyjno-edukacyjne z udziałem asystentów zdrowienia w środowiskowym modelu opieki psychiatrycznej

• Authors: Monika Bartosiewicz-Niziołek , Bartosz H. Olszewski , Magda Ostrowska

Title variants

EN

Promotional and educational activities with the participation of health assistants in the community model of psychiatric care

Abstracts

EN

Promotional and educational activities, which may include health promotion and health education, constitute an integral part of activities undertaken by entities of the environmental model of psychiatric care. Health promotion is a process of enabling people to increase their influence on their own health and its improvement, and health education allows for the transfer of knowledge on how to take care of health. Additionally, health promotion is often combined with psychological prevention activities. The article pays particular attention to the promotion of mental health. Moreover, the role and tasks of recovery assistants in the community model of psychiatric care and their participation in community preventive and promotional activities were outlined. The effects and prospects for the development of promotional and educational activities were also indicated.

PL

Działania promocyjno-edukacyjne, do których można zaliczyć promocję zdrowia oraz edukację zdrowotną, stanowią integralną część działań podejmowanych przez podmioty środowiskowego modelu opieki psychiatrycznej. Promocja zdrowia jest procesem polegającym na umożliwianiu ludziom zwiększania wpływu na własne zdrowie i jego poprawę, zaś edukacja zdrowotna pozwala na przekazanie wiedzy, jak dbać o zdrowie. Dodatkowo, promocja zdrowia jest często łączona z działaniami o charakterze prewencji psychologicznej. W artykule zwrócono szczególną uwagę na promocję zdrowia psychicznego. Ponadto nakreślono rolę i zadania asystentów zdrowienia w środowiskowym modelu opieki psychiatrycznej oraz ich udział w środowiskowych działaniach profilaktyczno-promocyjnych. Wskazano również na efekty i perspektywy dla rozwoju działań promocyjno-edukacyjnych. 

Keywords

PL

działania promocyjno-edukacyjne; promocja zdrowia; asystenci zdrowienia; zdrowie psychiczne; środowiskowy model opieki psychiatrycznej

EN

promotional and educational activities; health promotion; recovery assistants; mental health; community model of psychiatric care

• Publisher: Uniwersytet Kardynała Stefana Wyszyńskiego w Warszawie
• Journal: Forum Pedagogiczne
• Year: 2022
• Volume: 12
• Issue: 2
• Pages: 381-394

Dates

published

2022

Contributors

author

Monika Bartosiewicz-Niziołek

author

Bartosz H. Olszewski

author

Magda Ostrowska

References

• Bartosiewicz-Niziołek M., Kaczmarczyk-Partyka S., Olszewski B. i in. (2021). Rola i funkcjonowanie Asystentów Zdrowienia (Ex-In) w środowiskowym modelu opieki psychiatrycznej. „Studia Psychologica: Theoria et Praxis”, nr 21(2), s. 5–18.
• Bejma U. (2013). Prozdrowotne style życia w świadomości współczesnego społeczeństwa polskiego. „Studia nad Rodziną”, nr 17/2 (33), s. 65–80.
• Brukwicka I. (2009). Edukacja zdrowotna – cele, podmiot, przedmiot i warunki powodzenia. W: Edukacja zdrowotna szansą na poprawę jakości życia człowieka. Wolicki M., Wolny B., Pańczyk W. (red.). Stalowa Wola: Katolicki Uniwersytet Lubelski Jana Pawła II, Wydział Zamiejscowy Nauk o Społeczeństwie.
• Czabała C. (2009). Promocja zdrowia psychicznego. Polityka dla Europy. W: Promocja zdrowia w teorii i praktyce psychologicznej. Wrona-Polańska H., Mastalski J. (red.). Kraków: Wydawnictwo Uniwersytetu Jagiellońskiego.
• Czekan D. (2011). Edukacja zdrowotna i promocja zdrowia. „Przegląd Humanistyczny. Pedagogika, Politologia, Filologia”, nr 4, s. 110–130.
• Dąbrowski K. (1979). Zdrowie psychiczne. Warszawa: Wydawnictwo Naukowe PWN.
• Głowacka M.D., Mojs E., Głowacka-Rębała A. (2006). Promocja zdrowia i zachowania zdrowotne a motywy dokonywanych wyborów. W: Społeczne konteksty edukacji zdrowotnej. Głowacka M.D., Mojs E. (red.). Poznań: Wydawnictwo Wyższej Szkoły Komunikacji i Zarządzania.
• Krawański A. (2004). Interakcje socjologii i pedagogiki zdrowia. W: Zdrowie, choroba, społeczeństwo. Studia z socjologii medycyny. Piątkowski W. (red.). Lublin: Wydawnictwo Uniwersytetu Marii Curie-Skłodowskiej.
• Lewicki C. (2006). Edukacja zdrowotna – systemowa analiza zagadnień. Rzeszów: Wydawnictwo Uniwersytetu Rzeszowskiego.
• Ministerstwo Zdrowia (2011). Priorytety promocji zdrowia psychicznego w ochronie zdrowia. Warszawa: Wydawnictwo Edukacyjne Parpamedia.
• Ostrowska A. (2004). Polska socjologia medycyny na tle zachodniej. W: Zdrowie, choroba, społeczeństwo. Studia z socjologii medycyny. Piątkowski W. (red.). Lublin: Wydawnictwo Uniwersytetu Marii Curie-Skłodowskiej.
• Rozporządzenie Ministra Zdrowia z dnia 27 kwietnia 2018 roku w sprawie programu pilotażowego w centrach zdrowia psychicznego (Dz.U. z 2018 roku, poz. 852).
• Sierakowska M. (2016). Podstawy teoretyczne edukacji zdrowotnej. W: Edukacja prozdrowotna seniorów jako szansa na pomyślne starzenie się na przykładzie miasta Białegostoku. Cybulski M., Krajewska-Kułak E. (red.). Białystok: Uniwersytet Medyczny w Białymstoku.
• Słońska Z., Misiuna M. (1993). Promocja zdrowia. Słownik podstawowych terminów. Warszawa: Agencja Promo-Lider.
• Syrek E., Borzucka-Sitkiewicz K. (2009). Edukacja zdrowotna. Warszawa: Wydawnictwa Akademickie i Profesjonalne.
• Ustawa z dnia 19 sierpnia 1994 roku o ochronie zdrowia psychicznego (Dz.U. z 1994 roku Nr 111, poz. 535, z późn. zm.).
• Utschakowski J. (2012). Implementation of peer-experts in mental health practice. Amsterdam: HMP van Haaster.
• Wniosek o włączenie kwalifikacji Asystenta Zdrowienia do Zintegrowanego Systemu Kwalifikacji (ZSK), złożony przez Fundację Wspierania Rozwoju Społecznego „Leonardo” (2019). Kraków.
• Załuska M. (2015). Opieka zdrowotna i wsparcie społeczne dla osób z zaburzeniami psychicznymi. Informator dla osób z zaburzeniami psychicznymi. Warszawa: Biuro Rzecznika Praw Obywatelskich.

Identifiers

DOI

10.21697/fp.2022.2.28

Biblioteka Nauki

40419964