Education for security versus education for sustainable development

• Authors: Agnieszka Klimska

Title variants

PL

Edukacja dla bezpieczeństwa versus edukacja na rzecz zrównoważonego rozwoju

Abstracts

PL

W artykule został przedstawiony problem praktyki zrównoważonego rozwoju w odniesieniu do wybranych strategii i modeli edukacji. W sytuacji nasilających się zagrożeń dla środowiska społeczno-przyrodniczego i kryzysu ekologicznego uwidacznia się potrzeba modyfikowania programów edukacji sustensywnej. Zaproponowano, aby edukację tę wspierać przedsięwzięciami realizowanymi w ramach edukacji dla bezpieczeństwa. Bezpieczeństwo jest bowiem potrzebą, wartością i dynamicznym procesem społecznym, a działania na jego rzecz silniej mobilizują ludzi do aktywności i zmiany postaw.

EN

The article presents issues related to the practice of sustainable development against the background of selected strategies and models of education. In the face of the ecological crisis, as well as growing threats to the social and natural environment, the need to modify education for sustainable development programmes appears more apparent. It has been proposed that this model of education should be supported by education for security, since security is a need, value, and a dynamic social process, and any actions in its favour, offer a strong incentive for people to be active and adopt new attitudes.

Keywords

PL

zrównoważony rozwój; edukacja na rzecz bezpieczeństwa; edukacja sustensywna; edukacja szkolna; praktyka zrównoważonego rozwoju

EN

sustainable development; education for security; education for sustainable development; school education; sustainable development practice

• Publisher: Uniwersytet Kardynała Stefana Wyszyńskiego w Warszawie
• Journal: Forum Pedagogiczne
• Year: 2021
• Volume: 11
• Issue: 1
• Pages: 263-273

Dates

published

2021

Contributors

author

Agnieszka Klimska

Identifiers

DOI

10.21697/fp.2021.1.16

Biblioteka Nauki

2098555