Measurement of discomfort glare in interior is conditioned by the knowledge of geometrical configuration of the observer and glare sources. In this paper the representation of a real didactic room is presented and calculations of glare sources’ sizes and, correlated with their spatial arrangements, position indexes are carried out. On the ground of the achieved results, practical verification of the method of glare sources’ sizes and arrangements evaluation with the use of pinhole digital camera will be performed.
PL
Pomiar olśnienia przykrego w pomieszczeniu jest uwarunkowany między innymi znajomością konfiguracji geometrycznej źródeł olśnienia względem obserwatora. W referacie zostanie przedstawiony model rzeczywistego pomieszczenia dydaktycznego, na podstawie którego przeprowadzona została ocena wielkości źródeł olśnienia oraz korelujących z ich rozmieszczeniem wskaźników położenia. Otrzymane wyniki posłużą jako punkt odniesienia do praktycznej weryfikacji metody oceny rozmieszczenia oraz wymiarów źródeł światła z wykorzystaniem cyfrowej kamery otworkowej.
Landscape alteration is generally one of the most significant impacts resulting from surface mining and quarrying, particularly when the excavation activities are located within environmentally sensitive areas. We describe the results of two different methods of visual impact assessment applied to selected case studies in the Polish Carpathians. The study concerns areas of significant landscape value and holiday destinations for many people living in the Silesian and Kraków urban-industrial agglomerations. One of the two methods refers to the EC decision 272/02, which establishes ecological criteria for the award of the Community eco-label for hard floor-coverings. The second method was proposed in previous research and is based on the application of a visual impact indicator (Lvi) in which two objective aspects of landscape alteration are included: the extent of the visible excavation and its chromatic contrast with its surroundings. The results of the two methods are compared and discussed for each of the case studies considered.
JavaScript jest wyłączony w Twojej przeglądarce internetowej. Włącz go, a następnie odśwież stronę, aby móc w pełni z niej korzystać.