Wyniki wyszukiwania - BazTech

1

The impact of human behaviour on the (un)safety of the construction site

Obolewicz J., Baryłka A., Szota M.

Journal of Achievements in Materials and Manufacturing Engineering

|

2023

|

Vol. 119, nr 1

35--41

EN

Purpose: A construction site is a space where construction workers use the right materials, tools and machinery. They are required to have the knowledge and skills to work safely, as their behaviour has a huge impact on the safety of the entire construction site. Findings: All activities affecting the safety of the construction site should be preceded by a review of the legal conditions in the field of safety and health protection and, above all, by familiarisation with the design documentation of the facility. The document defines all the elements of the building object, construction equipment and works, land or plot development, function, form and construction of the building object, its energy and ecological characteristics, as well as the proposed necessary technical and material solutions showing the principles of connection with the surroundings and the conditions of use of the building object. Research limitations/implications: Based on an analysis of the documentation, it is recommended to proceed with the development of a Health and Safety Plan or an IBWR manual. And to draw up an action plan for behaviour affecting construction safety. The work presents a network model and schedule for the execution of the works; schedules for employment, operation of machinery, and supply of materials; site development plans drawn up for the successive stages of construction; diagrams and descriptions of the organisation of the construction management and site management. A typical technology and organisation design used should include: in the field of technology: technical characteristics of the construction project and the conditions of its implementation; a list of the elements of the object or processes that make up a specific project with an indication of the sequence of their execution and size; a description of the technology of the basic processes specifying the methods of their execution; the selection of machinery and auxiliary equipment and transport units; drawings of forming devices, scaffolding and other special constructions necessary for the adopted technology and the technology of execution of specific construction processes in atypical conditions. Practical implications: The SDS and IBWR instructions being developed and the action scheme for behaviour affecting construction safety should find wide practical application. Originality/value: Based on the analysis, an OHS plan and an IBWR instruction were developed. An action scheme for behaviour affecting construction safety was developed.

2

Improving activities in the processes of ensuring the quality of education in higher education schools and scientific institutes

Obolewicz J., Baryłka A., Szota M., Borkowski S.

Journal of Achievements in Materials and Manufacturing Engineering

|

2023

|

Vol. 120, nr 2

92--104

EN

Purpose In higher education institutions and scientific institutes, works are carried out to improve activities by implementing various ideas of the quality of education, treated as newer and more effective forms of ensuring a higher degree of mastery of knowledge and skills in performing the learned profession. Design/methodology/approach Those graduating from academic institutions should be problem-solvers and critical thinkers, prepared for lifelong learning. Those qualities are particularly at risk in the modern world, where the flood of information marginalises reflective and especially critical thinking, which are desirable as future competencies. Therefore, if one talks about the quality of education, one must ask oneself whether such competencies are being formed and try to answer them by assessing the quality of the education offered from such a point of view. The systems proposed in the article for quality assurance should be able to capture and assess the features by focusing on evaluating the features of educational programmes and methods. Findings Graduates of scientific institutions, including universities (colleges), should be problem-solvers and critical thinkers, prepared for lifelong learning. These qualities are particularly at risk in the modern world, in which the flood of information causes the marginalisation of reflective and critical thinking, which are desirable as future competencies. Therefore, if one talks about the quality of education, one must ask oneself whether such competencies are being formed and try to answer them by assessing the quality of the education offered from such a point of view. Research limitations/implications The proposed quality assurance systems should be able to capture and assess the feature by evaluating the features of educational programmes and methods that prepare graduates for lifelong learning, active participation in society, criticality and self-criticism, problem-solving, innovation, cooperation and good communication. Practical implications The article defines the basic concepts related to ensuring the quality of required education. It proposes the use of the EFQM model as a tool for improving the quality of education at universities and research institutes. Originality/value Useful tool can be the proposed scheme for improving activities based on the EFQM model.

3

Wdrażanie zmian zachowań w organizacji. Metoda sześciu źródeł wywierania wpływu

Pokładnik Justyna

Promotor BHP

|

2021

|

nr 9

59--61

PL

Istnieje wiele sposobów wpływania na zmianę zachowania. Jednym z nich jest wykorzystanie sześciu źródeł wywierania wpływu. Według tego modelu nie ma potrzeby zmieniania wszystkiego naraz. Należy zidentyfikować najpierw tzw. kluczowe zachowania i na nich skupić swoją uwagę. Jak wygląda to w praktyce?

4

Psychologia w gabinecie – komunikacja z pacjentem. Cz. III – mity panujące wśród pacjentów prezbiopijnych

Pyżalska Paulina, Krasucka Luiza

Optyka

|

2019

|

Nr 4

30--32

PL

W gabinecie optometrysty regularnie spotykamy się z mitami panującymi wśród pacjentów, dotyczącymi widzenia i ochrony wzroku. Dziś zajmiemy się tymi, które spotkać możemy u pacjentów prezbiopijnych i zastanowimy się nad tym, z czego mogą wynikać i jak możemy zapobiegać ich rozprzestrzenianiu. Pacjenci prezbiopijni stają się coraz liczniejszą grupą, jeśli chodzi o osoby odwiedzające nas w gabinecie, ze względu na starzenie się społeczeństwa. Zgodnie z danymi GUS, osoby w wieku 45 i więcej stanowią już 43,8% populacji Polski. Dla porównania, w roku 2000 było to 34,8%, a w 1990 – 29,8%. Ich problemy natomiast stają się bardziej uciążliwe ze względu na to, że coraz więcej stanowisk pracy wyposażonych jest w komputery i inne urządzenia elektroniczne. Mity te zostały podzielone na trzy części związane z możliwościami ich korygowania za pomocą okularów jednoogniskowych, okularów progresywnych i multifokalnych soczewek kontaktowych.

5

Psychologia w gabinecie – komunikacja z pacjentem. Cz. II – czym jest atrybucja

Pyżalska Paulina, Krasucka Luiza

Optyka

|

2019

|

Nr 3

32--33

PL

W poprzednim artykule – pierwszym z naszego cyklu – mowa była o schematach poznawczych, które ułatwiają nam poruszanie się w świecie i szybsze podejmowanie decyzji kosztem zupełnie drobnych lub bardziej poważnych błędów. Okazuje się, że w kontaktach społecznych, w których uczestniczymy na co dzień (także wykonując naszą pracę), czujemy się pewniej, jeśli stworzymy sobie pewien „profil psychologiczny” osób, z którymi mamy do czynienia. Jednak jego tworzenie przypomina tworzenie schematów poznawczych – dostępne dane uzupełniamy w oparciu o nasze poprzednie doświadczenia. Błędy są tu więc możliwe do popełnienia na kilku etapach: najpierw przy zbieraniu danych, które będziemy uzupełniać, a w końcu nawet o tych cechach ludzi, które uznajemy za ich własne, wnioskujemy z zachowań, zaś konkretne zachowania mogą przez nas zostać uznane za wynikające z innej cechy niż przez kogoś innego….

6

Studium zachowań ludzkich związanych z wykorzystaniem dźwigów osobowych do ewakuacji w przypadku pożaru

Boczarski J., Marciniak A., Budziński Z., Jarosławska-Kolman K.

Logistyka

|

2015

|

nr 5

679--686, CD1

PL

Artykuł prezentuje studium zachowań ludzkich związanych z wykorzystaniem dźwigów osobowych do ewakuacji z budynku wysokiego w razie pożaru. Treść oparta jest na badaniach przeprowadzonych w Chinach i opublikowanych w pozycji [1]. Opisano: metodologię badań, analizę postaw ludzkich i czynników na nią wpływających, rozkład statystyczny badanej grupy osób, a także ograniczenia związane z badaniem. Badania pokazały, że głównymi czynnikami determinującymi postawę ludzi w przedmiotowym zakresie są: instrukcja strażaka i wysokość budynku, na której użytkownik jest zlokalizowany.

EN

The article presents a study on people’s attitude towards the use of elevators for evacuation from a high-rise building in case of fire. The content is based on studies conducted in China and published in [1]. It provides: the study’s methodology, the analysis of people’s attitude and factors affecting it, statistical distribution of the analyzed group, as well as restrictions connected with the study. The study shows that there are two main factors determining people’s attitude in the subject theme: a fireman’s instruction and height of a building where the user is placed.

7

Computational mechanisms in architectural adaptation and interaction process through human behavior physical inputs

Kontovourkis O.

Architecturae et Artibus

|

2014

|

Vol. 6, no. 1

29--33

EN

This paper demonstrates and discusses an ongoing teaching and research investigation concentrated on the development of computational mechanisms in the early conceptual design stage as part of architectural adaptation and interaction process. In order to achieve this, computational design strategies are developed involving human behavior physical conditions, which result real time design possibilities to emerge. Analytically, physical data derived from external human behavior influences are encoded and used as the input parameters in our suggested adaptation process. Together with digital or physical adaptive architectural outcomes, control mechanisms are suggested that represent the intelligence of each computational design system. The suggested process is considered as a feedback loop mechanism that cyclically iterates between design generation to perception and evaluation of design solutions according to architect-user personal decision and choice. In this paper, selected teaching and research outcomes are demonstrated and discussed, specifically in terms of their ability to produce desirable results based on the interactivity between digital mechanisms and processes as well as human behavior as physical inputs.

8

Dzielenie się wiedzą wg psychologii ewolucyjnej i ekonomii behawioralnej

Fazlagić J.

Problemy Jakości

|

2011

|

R. 43, nr 4

8-12

EN

While defined in many different ways, knowledge management generally refers to how organizations create, retain, and share knowledge. The study of knowledge sharing, which is the means by which an organization obtains access to its own and other organizations' knowledge, has emerged as a key research area from a field of study on technology transfer and innovation. Successful knowledge sharing involves extended learning processes and the application of evolutionary psychology research rather than simple focus on interpersonal communication processes. Knowledge internalization refers to the degree to which a recipient obtains ownership of, commitment to, and satisfaction with the transferred knowledge. The literature identifies five primary contexts that impact successful knowledge-sharing: the relationship between the source and the recipient, the form and location of the knowledge, the recipient's learning predisposition, the source's knowledge-sharing capability, and the broader environment in which the sharing occurs.

9

Paradoks "o nieistnieniu" K.J. Arrowa w kontekście pomiaru preferencji społecznych

Ledzianowski J.

Zeszyty Naukowe. Organizacja i Zarządzanie / Politechnika Śląska

|

2010

|

z. 54

179-189

PL

W artykule przedstawiono zasadnicze problemy agregacji preferencji społecznych. Zaprezentowane zostały koncepcje skalaryzacji użyteczności oraz sposoby jej pomiaru. Ponadto, analizie poddano twierdzenie "o nieistnieniu" K.J. Arrowa. W szczególności zwrócono uwagę na trudności w obiektywnej ocenie zasadniczo odmiennych zdarzeń, jak również w rozwiązywaniu problemów parametryzacji użyteczności bezwzględnej. Wynikiem powyższej analizy jest próba wyjaśnienia przyczyn powstawania irracjonalnych decyzji grupowych.

EN

This article concerns essential problems of social preferences aggregation. Both conception of a usefulness scalarisation and measurement ways of a scalarisation are presented here. Moreover the theorem of K. J. Arrow's "impossibility" is analyzed too. Particularly an attention is drawn to troubles with objective assessment of fundamentally different incidents as well as solving troubles with assessment of absolute usefulness. Analysing above mentioned aspects, in result, this article shows bottom of irrational group decisions.

10

Rola pojęcia aktu ludzkiego dla rozumienia ludzkiego zachowania

Polewczyk A.

Zeszyty Naukowe. Organizacja i Zarządzanie / Politechnika Śląska

|

2005

|

z. 26

37-57

PL

Przedmiotem zainteresowania autora artykułu są pewne zagadnienia, które można odnaleźć w filozofii klasycznej, które mogą być potraktowane jako źródła, narzędzia, dla zrozumienia kontekstu i filozoficznych konsekwencji klasycznego problemu socjologicznego, zagadnienia Verstehen. Autor koncentruje się na tomistycznym pojęciu aktu ludzkiego wraz z koncepcjami odpowiedzialności za działanie dla wskazania filozoficznych podstaw tego problemu.

EN

The author referring to Aristotelian and Thomistic tradition of describing the human behaviour by rational, volitional and emotional structure, shows the classical sources of Verstehen notion. It is argued that conceptions explaining the human behaviour which are applied in social sciences can be developed in a richer way in the prior systems.