Wyniki wyszukiwania - BazTech

1

Nowoczesne technologie informatyczne bazą przyszłych prac rozwojowych

Kurzeja A., Wielicki J., Strojecki T.

Szybkobieżne Pojazdy Gąsienicowe

|

2018

|

nr 2/3 (48/49)

11--30

PL

Jednym z podstawowych obszarów realizowanych prac badawczo-rozwojowych w OBRUM były i są urządzenia szkolno – treningowe zastosowane w procesach szkolenia. Technologie informatyczne stosowane podczas prac w Ośrodku przez zatrudnionych specjalistów, w połączeniu z nowym spojrzeniem na metodykę szkolenia, umożliwiły opracowanie innowacyjnego trybu szkolenia oferowanego klientowi. Wykorzystywane narzędzia bazują na najnowszych technologiach informatycznych z dziedziny multimediów (obraz, dźwięk, animacja, film), rzeczywistości wirtualnej, rzeczywistości poszerzonej czy też zaawansowanej, trójwymiarowej grafiki komputerowej czasu rzeczywistego. W artykule opisano proponowane rozwiązania tworzące kompleksowy system szkolenia. Dla posiadaczy skomplikowanego sprzętu zaproponowano tryb szkolenia „krok po kroku” z obszaru użytkowania i serwisowania. Omówiono zakresy szkolenia indywidualnego oraz zespołowego (np. załogi pojazdu). W podsumowaniu odniesiono się do możliwości wykorzystania opracowanej metodyki i narzędzi zarówno dla klienta wojskowego, jak i cywilnego. Pokazano możliwości rozbudowy zaproponowanych w systemie etapów szkolenia o etapy dodatkowe lub nowe materiały szkoleniowe.

EN

One of the basic areas of research and development conducted at OBRUM were and are instruction and training devices used in the instruction processes. IT technologies used by OBRUM specialists, combined with a new look at instruction methodology, enabled the development of an innovative training mode offered to the client. The tools used are based on the latest IT multimedia technologies (image, sound, animation, film), virtual reality, augmented reality or advanced, three-dimensional real-time computer graphics. The article describes the proposed solutions that create a comprehensive instruction system. A step-by-step instruction mode is proposed in the area of use and maintenance for users of complex equipment. The scopes of individual and team (e.g. vehicle crew) instruction are discussed. The summary refers to the possibility of using the developed methodology and tools for both military and civilian clients. The possibilities of including additional stages or new instruction materials in the instruction stages proposed in the system are shown.

2

How to secure basic evidence after an aviation accident.

Konieczka R.

Zeszyty Naukowe. Transport / Politechnika Śląska

|

2017

|

z. 94

65--74

EN

This article attempts to provide a synthesis of basic directions indispensable to accurately collecting evidence after an aviation accident. The proper collection procedure ensures the avoidance of the loss of evidence critical for an investigation carried out by law enforcement agencies and/or the criminal justice system, which includes the participation of aviation expert investigators. Proper and complete evidence is also used to define the cause of the accident in the proceedings conducted by Państwowa Komisja Badania Wypadków Lotniczych (State Committee for Aviation Incidents Investigation, The State Committee for Aviation Incidents Investigation, hereafter referred to as the PKBWL). The methodology of securing evidence refers to the evidence collected at the scene of an accident right after its occurrence, and also to the evidence collected at other sites. It also includes, within its scope, additional materials that are essential to furthering the investigation process, although their collection does not require any urgent action. Furthermore, the article explains the meaning of particular pieces of evidence and their possible relevance to the investigation process.

3

Nowe podejście do europejskiej praktyki w zakresie kontroli i obsługiwaniu urządzeń ciśnieniowych oraz zawierających płyny niebezpieczne

Wiśniewski G., Ziółkowski A.

Dozór Techniczny

|

2008

|

z. 6

136--140

4

Praktyki kontroli i obsługiwania urządzeń technicznych – zasady dobrej praktyki

Wiśniewski G.

Dozór Techniczny

|

2006

|

z. 3

57--65