Preferencje help
Widoczny [Schowaj] Abstrakt
Liczba wyników

Znaleziono wyników: 17

Liczba wyników na stronie
first rewind previous Strona / 1 next fast forward last
Wyniki wyszukiwania
Wyszukiwano:
w słowach kluczowych:  uczelnie wyższe
help Sortuj według:

help Ogranicz wyniki do:
first rewind previous Strona / 1 next fast forward last
EN
Purpose: The purpose of this article is to analyze the prospects of cooperation between universities and the business world on the example of training courses implemented within the framework of a project funded by the Ministry of Science and Higher Education (MNiSW). The paper presents the objectives, nature, and importance of business education projects that affect the form of university-business cooperation. Design/methodology/approach: The article presents the barriers and advantages, that is, the factors determining the cooperation between the university and business. The study is based on the results of a survey of the target group participating in training courses, a literature review and focus interviews. Findings: The conducted research allowed to analyze the main barriers to cooperation between universities and businesses and identify measures to improve the efficiency of technology transfer and commercialization of innovations within educational projects. Research limitations/implications: The results of this work can become an incentive to undertake further research on the cooperation between universities and business. The study has certain limitations, resulting mainly from a small research group (32 people), however, it provides valuable feedback on the benefits of cooperation for recipients. Practical implications: The results can be used to develop educational activities aimed at forming an academic ecosystem of startups and increasing the effectiveness of cooperation between universities and business in the framework of scientific projects. Social implications: The implementation of research results will contribute to improving the level of education and employment of the population. Originality/value: As a result of the research, it was found that the implementation of business education projects can become a driver for the development of university startups and increase the interest of university employees in cooperation with business.
EN
Purpose: The main purpose of this article is to diagnose the level of cultural intelligence of academic teachers of public economic universities in Poland and identify factors related to this kind of intelligence. Design/methodology/approach: The tests carried out were quantitative. The following methods were used: analysis of the subject literature, surveys, and analysis of organizational documentation. Findings: The study showed that the level of cultural intelligence of teachers of economic universities in Poland is relatively high and slightly different between the surveyed universities. There was no correlation between the cultural intelligence level and such variables as gender and a scientific degree. On the other hand, the number of languages known at the communicative level and the number of countries in which the employee has stayed under international cooperation programs are positively correlated with the level of cultural intelligence. Research limitations/implications: The original plan was to carry out the survey at all five public universities of economics in Poland. Eventually, due to a small number of completed questionnaires, teachers from three public universities of economics were included in the study. Practical implications: This study may contribute to revealing the factors influencing the cultural intelligence level of academics and, consequently, the intercultural work environment and the wider internationalisation process of universities. Originality/value: This is pioneering research on the level of cultural intelligence of employees at Polish economic universities. Some of the findings are novel, such as the diagnosed correlation between a lecturer's academic degree and the level of cultural intelligence. The authors believe that their study may inspire researchers from other countries to conduct more in-depth research in the area of cultural intelligence of lecturers.
EN
The article is dedicated to current trends in University-Business Cooperation (UBC) in Russia on the example of Saint Petersburg. UBC plays an important role in the success of all the stakeholders of the process: higher education institutions (HEIs), students, employers and the government. The ongoing interaction between HEIs and employers helps achieve a high quality and relevance of education as well as to diminish the gap between the competences the employers expect and the knowledge of graduates and to develop the national economy. The benefits for stakeholders are presented in the paper. Saint Petersburg has 72 HEIs and is called one of the 100 best cities for students globally. Some universities in Saint Petersburg hold high positions in Russian and world rankings. All universities are interested in cooperating with employers. The models of UBC in Saint Petersburg are analyzed and examples of each type are given in the paper. One of the most important indicators of the efficiency of UBC is the employment of graduates. The current state of UBC in the city is assessed by analyzing the employment rates of graduates.
PL
Artykuł poświęcony jest aktualnym trendom we współpracy uniwersytecko-biznesowej (UBC) w Rosji na przykładzie Sankt Petersburga. UBC odgrywa ważną rolę dla sukcesu wszystkich interesariuszy procesu: uczelni wyższych, studentów, pracodawców i rządu. Bieżące kontakty między uczelniami a pracodawcami pomagają osiągnąć wysoką jakość w edukacji, a także zmniejszyć lukę w oczekiwaniach dotyczących jakości kompetencji i wiedzy absolwentów. Korzyści dla interesariuszy przedstawiono w artykule. W Sankt Petersburgu znajdują się 72 uczelnie i jest to jedno ze 100 najlepszych dla studentów miast na świecie. Niektóre uniwersytety w Sankt Petersburgu mają wysokie pozycje w rankingach rosyjskich i światowych. Wszystkie uniwersytety są zainteresowane rozwojem współpracy z pracodawcami. Przeanalizowano modele UBC w Sankt Petersburgu i podano przykłady każdego z nich. Jednym z najważniejszych wskaźników skuteczności UBC jest zatrudnianie absolwentów. Obecny stan UBC w mieście ocenia się, analizując wskaźniki zatrudnienia absolwentów.
PL
W artykule przedstawiono jedną ze zmian związanych z ochroną przeciwpożarową zawartą w § 2 pkt 1-b Rozporządzenia Ministra Nauki i Szkolnictwa Wyższego w sprawie sposobu zapewnienia na uczelni bezpiecznych i higienicznych warunków pracy oraz kształcenia.
EN
The article discusses the issue of education in the area of shaping innovative attitudes and skills. Presentation of the universities model approach to shaping innovative attitudes and behavior of students is the main goal of this work. The article also presents factors influencing innovative behaviors and the example of the university that introduces such a system of education.
PL
Artykuł porusza problematykę edukacji w zakresie kształtowania postaw i umiejętności innowacyjnych. Celem artykułu jest prezentacja modelowego podejścia uczelni wyższych do kształtowania postaw i zachowań innowacyjnych studentów. W artykule przedstawiono również czynniki wpływa-jące na zachowania innowacyjne oraz przykład uczelni wyższej wprowadzającej taki system kształcenia.
PL
Postęp technologiczny oraz zmieniające się podejście do uczelni wyższych powodują, że zastosowanie różnych metod i narzędzi sztucznej inteligencji, w tym chatterbotów, ma coraz większe znaczenie. Wykorzystanie tych narzędzi na uczelniach wyższych otwiera nowe perspektywy ich rozwoju. W artykule przedstawiono wyniki przeprowadzonej analizy dotyczącej zastosowania chatterbotów na wybranych przykładach uczelni wyższych. Wynikiem analizy jest wskazanie na korzyści oraz możliwości szerokiego zastosowania tych narzędzi, wspierających realizacje różnych procesów na uczelniach, ale również na wady takich rozwiązań.
EN
Technological advance and changing attitudes towards universities make the use of different methods and tools of artificial intelligence including chatterbot more and more significant. Application of these tools at universities at opens new prospects for their development. The paper presents the results of an analysis of the use of chatterbots on selected examples of universities. The result of the analysis is the indication of the benefits and opportunities for the widespread use of these tools to support the implementation of different processes at universities, as well as identifying the disadvantages of such solutions.
8
Content available remote Współpraca uczelni wyższych z biznesem
PL
Celem opracowania jest analiza i ocena współpracy uczelni wyższych z biznesem. We wstępie uzasadniono ważność omawianego zagadnienia oraz możliwe korzyści wynikające ze współpracy uczelni z biznesem. Następnie w oparciu o studia literaturowe przeprowadzona została analiza i ocena korzyści i barier wynikających ze współpracy uczelni z biznesem. W podsumowaniu podkreślono możliwe korzyści dla gospodarki i uczelni wynikające ze współpracy.
9
PL
W AGH kształcącym, specjalistów dla przemysłu górniczego, hutniczego i pokrewnych nie sposób nie uczyć o ekologii. Problemy związane z ochroną środowiska przekazywane są studentom niemal w całym procesie kształcenia. Na Wydziale Górnictwa i Geoinżynierii tą tematyką w szczególności zajmuje się Katedra Ekologii Terenów Przemysłowych (KETP). Priorytetem w działalności KETP jest problematyka odpadów, jako że towarzyszą one każdego rodzaju działalności człowieka - od przemysłu do życia codziennego. Ze względu na stale wzrastającą ilość odpadów, stały się one jednym z ważniejszych elementów środowiska, wymagającym coraz to nowych rozwiązań. W KETP prowadzone są badania w zakresie opracowywania Planów i Programów Gospodarki Odpadami oraz technologii utylizacji odpadów i opracowywania standardów badań odpadów. W artykule przedstawiono dorobek KETP w zakresie uprzydatniania i wykorzystania odpadów mineralnych i niemineralnych, komunalnych i niebezpiecznych.
EN
At the AGH University of Science and Technology, which educates specialists for mining, metallurgy and similar industries it is virtually impossible to omit the issue of ecology teaching. The problems connected with environmental protection are taught throughout the whole process of education. At the Faculty of Mining and Geo-engineering it is The Department of Ecology of Industrial Areas which specialises in this field. Within the Department activities the top priority is dedicated to the waste issues, as they are an inseparable element of every human activity - from industry to everyday life. Due to constantly growing quantities of waste materials, they have become one of the most crucial elements of the natural environment. An element which constantly requires new solutions. The Department conducts research on developing Waste Management Plans and Programs, waste utilization technologies as well as working out standards in waste research. The output of the Department in the range of utilization and use of mineral and non-mineral, municipal and dangerous waste is presented.
10
Content available remote Budownictwo podziemne w Polsce - nauka i praktyka : (na 90-lecie powstania AGH)
PL
W pracy przedstawiono osiągnięcia polskiego budownictwa podziemnego, a na tym tle - dokonania AGH w tym zakresie. Zwrócono uwagę na związek polskiego budownictwa podziemnego z górnictwem. Podkreślono osiągnięcia w trzech zasadniczych kierunkach: - technologia budownictwa podziemnego, - nowe konstrukcje obudowy wyrobisk podziemnych i metody ich projektowania, - doskonalenie technologii likwidacji kopalń. Przedstawiono bariery hamujące rozwój budownictwa podziemnego. W podsumowaniu podkreślono, że we wszystkich pracach na rzecz rozwoju polskiego budownictwa podziemnego obserwuje się znaczący wkład specjalistów AGH.
EN
The achievements of The Polish underground construction are presented and on this background the accomplishment of the AGH in this range. Connection of the Polish underground construction with mining is pointed out. Achievements in the three basic directions are stressed: underground construction technology, new constructions of underground workings support and their designing methods, mine liquidation technology improvement Barriers restraining development of underground construction are presented. In summary the significant contribution of the AGH specialists to the works for development of the Polish underground construction is stressed.
EN
Article presents analysis of requirement of investing to scientific laboratories through utilization of operative program on year 2007-2013 and it calls attention on criteria of education, technological practice problems, model of study and cooperation of colleges with industry.
12
Content available remote Genetic algorithm for university timetabling problem
EN
In the paper the university timetabling problem, is defined. Taking into account features specific for Polish technical universities, solution is split into finding both a class schedule and room allocation that do not conflict with any constraints. The Two Phases Genetic Algorithm (TGA) is proposed which evolves two kinds of genotypes, one related to class scheduling, and the other one - to room allocation. Various types of classes and rooms are taken into account.
PL
W artykule zaprezentowano podstawowe założenia dotyczące nowej metody układania planu zajęć na uczelni. Zaproponowano zastosowanie dwuetapowego podejścia bazującego na Algorytmach Genetycznych (GA). W literaturze przedmiotu brak prac uwzględniających specyfikę polskich uczelni. Przedstawiono podstawowe cechy oraz przedyskutowano przykładowe zastosowanie zaproponowanego dwufazowy algorytm genetyczny (TGA). Złożoność problemu wymaga dalszych badań nad implementacją w skali dużych jednostek organizacyjnych, w których realizowane jest równolegle wiele form studiów (stacjonarne dzienne, wieczorowe oraz zaoczne i zaoczne zamiejscowe).
15
Content available remote Kreowanie wizerunku uczelni wyższych
PL
W obecnej sytuacji rynkowej uczelnie wyższe stają przed wyzwaniem sprostania coraz liczniejszej konkurencji. W tej sytuacji wizerunek uczelni jest elementem w dużej mierze decydującym o pozycji rynkowej i szansach na przetrwanie i rozwój. Dbałość o image organizacji staje się więc obowiązkiem każdej uczelni. W budowie tego wizerunku ważne są działania public relation.
EN
Polish universities are challenged by still growing competition at the present market situation. In the circumstances the image of university is one of the most important elements that decide on market position and chances to achieve a success. Taking care of the image as a part of Public Relations activities is an obligation of every university.
PL
Rozważania rozpoczynają się od określenia pojęcia przedprodukcyjnych procesów/etapów oraz diagnozy ich stanu w Republice Słowackiej. W kolejnej części artykułu dokonuje się analizy nakładów na B+R, ośrodki badawcze i uczelnie wyższe. Głównym celem opracowania jest przedstawienie strategii ożywiania i rozwoju systemu zarządzania przedprodukcyjnymi procesami oraz uwarunkowań ich realnego zastosowania.
EN
The considerations begin with definition of pre-productional processes/stages and diagnosis of their state in Slovak Republic. In the following part of the article there are analysis of expenses on R+D, researches centers and universites. The main aim of the elaboration is to present the strategy of management system of pre productional processes.
first rewind previous Strona / 1 next fast forward last
JavaScript jest wyłączony w Twojej przeglądarce internetowej. Włącz go, a następnie odśwież stronę, aby móc w pełni z niej korzystać.