Wyniki wyszukiwania - BazTech

1

Metodologia projektowania systemów zarządzania dokumentami CMS

Wieczorkowski K.

Zeszyty Naukowe Wyższej Szkoły Informatyki

|

2015

|

Vol. 14, Nr 1

60--81

PL

Kształtowanie treści i sposobu ich prezentacji w serwisie internetowym zarządzanym przez CMS odbywa się za pomocą prostych w obsłudze interfejsów użytkownika, zazwyczaj w postaci stron WWW zawierających rozbudowane formularze i moduły. Zadaniem systemu CMS jest kompleksowa administracja portalem internetowym: publikowanie wiadomości i artykułów, organizacja struktury serwisu, zarządzanie kontami użytkowników, modyfikacja i dodawanie nowych materiałów do serwisu za pomocą prostych w obsłudze interfejsów użytkownika.

EN

Shaping the content and presentation of the website managed by CMS is via easy-to-use user interface, usually in the form of web pages containing complex forms and modules. The purpose of the system is a comprehensive administration web portal: publish news and articles, the organization structure of the service, user account management. Modifying and adding new material to the site is via easy-to-use user interface, usually in the form of web pages.

2

Systemy zarządzania treścią

Matysek A., Tomaszczyk J.

PTINT Praktyka i Teoria Informacji Naukowej i Technicznej

|

2009

|

T. 17, nr 1-2

35-44

PL

Zaprezentowano podstawowe zagadnienia związane z tematyką dotycząca systemów zarządzania treścią (ang. Content Management System, CMS). Wyjaśniono pojęcie, podano cechy systemów zarządzania treścią, wymieniono korzyści wynikające z wykorzystania systemów zarządzania treścią, a także porównano znane wykorzystywane w praktyce takie systemy. Do omówienia i porównania wybrano takie systemy jak: Joomla!, PHP-Fusion, QuickCms oraz Drupal.

EN

The paper deals with content managements systems (CMS). It explains the concept of CMS, gives the main features of such systems and describes the advantages of using them. Popular content management systems are described and compared: Joomla!, PHP-Fusion, QuickCms, and Drupal.

3

Application of virtual communication environment in engineering graphics teaching

Juodagalviene B., Plakys V., Vdovinskiene S.

Journal Biuletyn of Polish Society for Geometry and Engineering Graphics

|

2008

|

Vol. 18

51--57

EN

Collaborative content management systems (CMS) are employed to handle large collections of written material concurrently generated by multiple authors. A network based infrastructure allows members of a group to interactively and simultaneously create, review, and edit product documentation, web content, or other interrelated documents on-line and in real time. The tools are ideal for providing information to the students of engineering and computer graphics. The platform also invokes certain ethical considerations, including intellectual property and anonymity, to provide students with a valuable first-hand perspective of these issues as they are being studied. The paper defines the role of information system at the educational institution, the expedience to the lecturer of engineering and computer graphics the same as usefulness to the student. It also analyses aspects of CMS creation, validates need for system and goals, describes proposals given by the Student Council of VGTU and their needs and system realization tools. System operation is described at the end of the paper together with findings and predictable works.

PL

Systemy zarządzania treścią, czyli w języku angielskim Content Management Systems (CMS), to aplikacje internetowe pozwalające na łatwe tworzenie serwisu WWW oraz na jego dalszą aktualizację i rozbudowę przez każdego, niekoniecznie profesjonalnie przygotowanego do pracy informatycznej, użytkownika. Publikacja treści na tak zbudowanej platformie odbywa się za pomocą prostych edytorów, a sposób prezentacji wprowadzonych treści jest zaprogramowany przez autorów systemu. System CMS stworzony w Uniwesytecie Technicznym w Wilnie (Litwa) w języku PHP i współpracuje z istniejącą w uniwersytecie bazą danych Oracle. Autorka opisuje etapy tworzenia systemu CMS dla przedmiotu grafika inżynierska jakimi są: zdefiniowanie celów jakim ma służyć tworzone środowisko wirtualnego nauczania, określenie odbiorcy przekazywanych treści, w tym uwzględnienie etycznych problemów rozpowszechniania bazy danych oraz ochrony danych osobowych. Kolejność wprowadzania informacji jest uzależniona od sekwencji występującej w czasie wykładu. Praca została zilustrowana wieloma „zrzutami” z ekranu.