PL
 |
EN
Preferencje help
Polish version English version Język
Widoczny [Schowaj] Abstrakt
Liczba wyników

Znaleziono wyników: 15

Liczba wyników na stronie
first rewind previous Strona / 1 next fast forward last
Wyniki wyszukiwania
Wyszukiwano:
w słowach kluczowych:  postgraduate studies
help Sortuj według:

help Ogranicz wyniki do:
first rewind previous Strona / 1 next fast forward last
1
Content available Factors influencing the choice of marketing activities at a higher education institution in the context of postgraduate studies
Ryńca Radosław, Suropek Piotr
Zeszyty Naukowe. Organizacja i Zarządzanie / Politechnika Śląska
|
2020
|
z. 144
419--428
EN
Purpose: The purpose of the paper is to identify factors influencing marketing activities undertaken in the context of postgraduate studies. It addresses issues of undertaking marketing activities in this respect. Design/methodology/approach: Objectives were achieved by the use of surveys, which were carried out at a public and private higher education institution among the managers of postgraduate studies in the field of management sciences. Findings: The authors identified factors that could affect the choice of marketing activities, as well as assessed their significance based on interviews and surveys. Originality/value: The authors identify factors influencing the marketing activities undertaken in the context of postgraduate studies.
2
Studia podyplomowe „Zarządzanie bezpieczeństwem infrastruktury komunalnej w sektorze gospodarki wodno ściekowej”
Masłoń A.
Technologia Wody
|
2018
|
Nr 1 (57)
6--7
PL
Na Wydziale Budownictwa, Inżynierii Środowiska i Architektury Politechniki Rzeszowskiej zostały uruchomione Studia podyplomowe „Zarządzanie bezpieczeństwem infrastruktury komunalnej w sektorze gospodarki wodno-ściekowej”. Studia skierowane są do kadry kierowniczej spółek, zakładów i jednostek sektora komunalnego oraz osób, które chciałyby podwyższyć kwalifikacje i wzbogacić wiedzę z zakresu zarządzania bezpieczeństwem.
3
Od marca ruszają pierwsze w Polsce studia podyplomowe „System bezpieczeństwa zaopatrzenia w wodę”
Zimoch I.
Technologia Wody
|
2018
|
Nr 1 (57)
8
PL
Wydział Inżynierii Środowiska i Energetyki Politechniki Śląskiej uruchamia pierwsze w Polsce studia podyplomowe z zakresu bezpieczeństwa zaopatrzenia w wodę przeznaczoną do spożycia przez ludzi. Zalecane od blisko 20 lat przez Światową Organizację Zdrowia nowe podejście do bezpieczeństwa wody, oparte na zarządzaniu ryzykiem w całym łańcuchu dostaw wody od ujęcia do kranu konsumenta skutkowało rewizją Dyrektywy 98/83/WE (Drinking Water Directive – DWD) przeprowadzoną w 2015 roku. W Polsce przełożyło się to na zmiany wprowadzone ustawą z 20 lipca 2017 r. Prawo wodne, zobowiązującą przedsiębiorstwa wodociągowe do przeprowadzenia w ciągu 3 lat analizy ryzyka na potrzeby ustanowienia strefy ochronnej ujęcia wody.
4
Program Podwójny Dyplom na Wydziale Elektrycznym Politechniki Wrocławskiej : zwiększenie szans na rynku pracy dla absolewntów studiów technicznych
Herlender J.
Elektro Info
|
2018
|
nr 7-8
44--46
PL
Wysoka konkurencyjność rynku pracy wymusza powstawanie nowych perspektywy dlazdobywania wykształcenia oraz kwalifikacji zawodowych młodych ludzi. Jedną z możliwości zwiększenia szans na rynku pracy dla absolwenta studiów technicznych jest program Podwójny Dyplom realizowany przez Wydział Elektryczny Politechniki Wrocławskiej oraz Wydział Elektrotechniki i Technik Informacyjnych Uniwersytetu Otto-von-Guericke w Magdeburgu. Program oferuje możliwość ukończenia studiów magisterskich na obu uczelniach. Studenci uczestniczący w programie studiują jeden rok na Politechnice Wrocławskiej, a następnie jeden rok na partnerskim Uniwersytecie w Magdeburgu. Po zaliczeniu wszystkich przedmiotów i obronie pracy magisterskiej student otrzymuje dyplom magistra obu uczelni.
EN
High competitiveness of the labor market forces the emergence of new perspectives for gaining educational and professional qualifications of young people. One of the opportunities to increase the chances of a graduates in the labor market is the Double Degree program pursued by the Faculty of Electrical Engineering at the Wroclaw University of Science and Technology and the Faculty of Electrical Engineering and Information Technology of the Otto- von-Guericke University in Magdeburg. The program offers the possibility of completing master’s studies at both universities. Students participating in the program study one year at the Wroclaw University of Science and Technology and then one year at the partner University in Magdeburg. After completing all subjects and defending the master thesis, student receives a master degree from both universities.
5
Content available Motywy podejmowania kształcenia na studiach podyplomowych z zakresu bhp oraz doświadczenia edukacyjne absolwentów - relacja z badań
Taradejna-Nawrath B.
Bezpieczeństwo Pracy : nauka i praktyka
|
2018
|
nr 7
10-15
PL
Sytuacja na rynku pracy wymaga stałego reagowania na zmiany i nowe wyzwania oraz uzupełniania kompetencji zawodowych. Wykonywanie coraz większej liczby zawodów łączy się z koniecznością stałego podwyższania kwalifikacji. Współcześni pracownicy są niejako „skazani” na stały rozwój zawodowy poprzez edukację. Wydaje się, że główną siłą napędową ludzkich działań są właśnie te zmiany i wymagania zewnętrzne. Ale czy tylko one? Interesujące jest, dlaczego ludzie podejmują daną aktywność edukacyjną? Co motywuje ich do wysiłku poznawczego? Dlaczego jedne programy edukacyjne są wybierane, a inne pomijane? W artykule przedstawiono analizę motywów podejmowania kształcenia na studiach podyplomowych „Bezpieczeństwo i ochrona człowieka w środowisku pracy” oraz wybranych doświadczeń edukacyjnych absolwentów związanych ze studiowaniem.
EN
The labour market’s state of affairs requires constant response to changes, new challenges and professional competences supplementation. The growing number of vacations meets the requirement of constant up skilling. Modern employees are somewhat "condemned" to permanently develop their skills throughout education. It also seems the main spiritus movens of such actions are previously mentioned market changes, but is it only that? It's interesting to search for the answer to the questions: "why do people undergo certain educational activities?", "What motivates them to make a cognitive effort?", "Why do some education programmes get chosen while some other are dismissed?" The article presents an analysis of the motives of such choices in regard of postgraduate studies in OSH as well as selected education experiences of graduates.
6
Content available remote Studia podyplomowe jako forma doskonalenia kompetencji menedżerskich
Lachiewicz S., Zakrzewska-Bielawska A.
Zeszyty Naukowe. Organizacja i Zarządzanie / Politechnika Łódzka
|
2017
|
z. 68
43--52
PL
Artykuł pokazuje znaczenie studiów podyplomowych w procesie kształtowania kompetencji menedżerskich. Studia podyplomowe posiadają już długą tradycję w polskim systemie kształcenia i doskonalenia zawodowego, ale w ostatnich latach szczególnie widoczny jest rozwój tej formy w odniesieniu do pracowników na stanowiskach kierowniczych oraz adeptów zawodu menedżera. W tym artykule określono miejsce studiów podyplomowych wśród innych form doskonalenia menedżerów oraz przedstawiono analizę opinii uczestników studiów podyplomowych prowadzonych przez Katedrę Zarządzania Politechniki Łódzkiej.
EN
The article shows the meaning of postgraduate studies in the process of managerial competences' formation. Postgraduate studies have already had a long tradition in the polish education system and professional development. However, over the last few years the development of this form is particularly visible in relation to employees on the executive positions or entrants to managerial positions. This study determines the place of postgraduate studies among others forms of managerial professional development and presents the analysis of postgraduate studies participants' opinion conducted by Management Department of Politechnika Łódzka.
7
Content available Ewolucja programu nauczania na studiach podyplomowych SIP w Politechnice Warszawskiej
Białousz S., Chmiel J., Lady-Drużycka K., Fijałkowska A.
Roczniki Geomatyki
|
2015
|
T. 13, z. 2(68)
83--98
PL
Studia podyplomowe będące formą kształcenia na poziomie wyższym dobrze wpisują się w tak ważną dziś idę ustawiczności kształcenia. Studia takie w relatywnie krótkim czasie dają możliwość podniesienia kwalifikacji i uzupełnienia wiedzy, co przekłada się na większe szanse w uzyskaniu awansu zawodowego. Jest to forma kształcenia, która szybko reaguje na zmieniające się potrzeby rynku pracy, a tym samym na oczekiwania osób chcących podnieść swoje możliwości i szanse zdobycia lepszej pracy. Studia w tej formie mogą też korzystanie wpłynąć na dalsze już bardziej samodzielne kształcenie się w danym obszarze tematycznym. W artykule, poza rozważaniami na temat aktualnej roli studiów podyplomowych, przedstawiono krótką charakterystykę oraz istotne etapy ewolucji programu nauczania na studiach podyplomowych Systemy Informacji Przestrzennej prowadzonych na Wydziale Geodezji i Kartografii Politechniki Warszawskiej. Omówiono również wybrane doświadczenia z ponad dziesięcioletniego i nieprzerwanego okresu realizacji tych studiów. W rozważaniach podkreślono także wagę właściwego rozumienia potrzeb, ale też wyzwań stawianych tego rodzaju studiom. Ponadto, zaakcentowano konieczność dostosowywania metod i zakresu kształcenia odpowiednich dla określonych grup słuchaczy studiów podyplomowych, przy jednoczesnym dążeniu do zapewnienia jak najlepszej kadry prowadzącej zajęcia, łącznie z wykorzystaniem ekspertów spoza uczelni.
EN
Postgraduate studies as a form of training at a higher level, fit well into the idea of lifelong learning which has been so important recently. Such studies offer, in a relatively short time give the ability to raise qualifications and supplement knowledge, which may often result in a better chance of a professional development. It is a form of education that relatively quickly responds to the changing needs of the labour market, and thus the expectations of people who want to increase their capabilities and opportunities to get better jobs. Studies in this form can also beneficially affect further independent learning in the thematic area. Besides the reflections on the current role of post-graduate studies, this paper presents a brief characteristics and discusses relevant stages of the evolution of curriculum for postgraduate studies for spatial information systems at the Faculty of Geodesy and Cartography of the Warsaw University of Technology. Selected experiences from more than ten years and continuation of these studies are also discussed. The importance of a proper understanding of the needs is highlighted, as well as the challenges of this kind of studies. Furthermore, the paper emphasizes the need to adapt the methods and the scope of the relevant education for specific groups of postgraduate students, while aiming to provide the best teaching staff, including the use of external experts.
8
Content available Koncepcja i dobre praktyki realizacji studiów podyplomowych w kontekście doświadczeń Uczelni
Łabuda W.
Zeszyty Naukowe Warszawskiej Wyższej Szkoły Informatyki
|
2012
|
nr 8
19--34
PL
W pierwszej części artykułu przedstawiono koncepcję studiów podyplomowych z zakresu Zarządzania Projektami Informatycznymi zrealizowanych w Warszawskiej Wyższej Szkole Informatyki. Koncepcja ta była korygowana w latach 2007-2012, kiedy realizowane były dwa projekty studiów podyplomowych. Na wprowadzane korekty miała wpływ sytuacja na rynku pracy, jak również sugestie i uwagi zgłaszane przez studentów oraz wykładowców – doświadczonych i certyfikowanych kierowników projektów. Korekty wynikały również z rosnącego doświadczenia WWSI, jak i doświadczenia krajowych i zagranicznych ośrodków akademickich. Druga część artykułu zawiera wybrane dobre praktyki i wnioski wynikające z realizacji studiów podyplomowych z zakresu Zarządzania Projektami Informatycznymi. Artykuł kończy próba odpowiedzi na pytanie, co dalej ze studiami podyplomowymi z zakresu Zarządzania Projektami Informatycznymi w WWSI?
EN
The first part of the paper presents the concept of postgraduate studies in the IT Project Management realized at the Warsaw School of Computer Science. In the years 2007-2012 during the implementation of two projects the concept of postgraduate studies has been corrected. The concept correction was influenced by the situation on the labor market, as well as suggestions and comments submitted by students and lecturers - experienced and certified project managers. The corrections have also arisen from the growing experience WWSI, as well as the experience of domestic and foreign universities. The second part of the article contains some good practices and lessons learned from the implementation of postgraduate studies in the IT Project Management. The article concludes with an attempt to answer the question, what next with postgraduate studies in the IT Project Management at the Warsaw School of Computer Science?
9
Content available Koncepcja organizacji studiów podyplomowych w WWSI z zakresu zarządzania projektami informatycznymi w aspekcie wykorzystania doświadczeń wybranych ośrodków europejskich
Łabuda W.
Zeszyty Naukowe Warszawskiej Wyższej Szkoły Informatyki
|
2011
|
nr 5
173--194
PL
Artykuł bazuje na wiedzy autora z zakresu Zarządzania Projektami Informatycznymi, popartej odpowiednimi certyfikatami (APMG, PMI), jak również na jego wieloletnim doświadczeniu projektowym, w tym doświadczeniu dotyczącym zarządzania projektami szkoleniowymi. Artykuł rozpoczyna krótki przegląd ofert studiów podyplomowych prowadzonych przez wybrane ośrodki w kraju. Dalej przedstawiona jest koncepcja (oferta) studiów podyplomowych z zakresu Zarządzania Projektami Informatycznymi realizowana aktualnie w WWSI. Artykuł kończy przedstawienie możliwości rozwoju oferty studiów podyplomowych realizowanych w WWSI.
EN
Article is based on the author’s knowledge in IT Project Management, supported by relevant certificates (APMG, PMI), as well as his many years of project management experience, including experience with the training projects management. Article begins a brief overview of postgraduate study offers conducted by selected centers in the country. Next is presented the concept (offer) of postgraduate studies in the field of IT Project Management, which is currently performed in WWSI. The article ends the opportunities of development presentation for postgraduate study carried out in WWSI.
10
Content available remote Silesian University of Technology Faculty of Biomedical Engineering – wide offer for future biomedical engineers
Kawa J., Szwarc P., Paszenda Z, Kaczmarek M., Walke W., Kawlewska E.
Bio-Algorithms and Med-Systems
|
2011
|
Vol. 7, no. 3
35--46
EN
The Biomedical Engineering appeared as an academic discipline at Polish universities five years ago. Since that time, many young people have chosen it as their future profession. A few hundreds have already received the engineer degree. Most of them decided to continue their education to become Master of Science in Biomedical Engineering. The Silesian University of Technology has been providing courses in Biomedical Engineering since 2007. Currently, on each of the four years of studies 60-100 students participate in various available courses. The education process started at the Faculty of Automatic Control, Electronics and Computer Science, and now continues within the new Faculty of Biomedical Engineering, the first and only in Poland at the moment. Knowledgeable and experienced professors, wide spectrum of cooperating medical, industrial and academical units and freshly equipped labs allow to provide the offer of modern studies in a challenging and interdisciplinary domain. The paper presents various aspects of biomedical engineering as it was in past and as it is today. A brief presentation of its history, educational offer, cooperating entities and infrastructural facilities as well as a summary of experiences after four years of studies and a short review of the research are included.
11
Content available remote Edukacja dla przyszłości : studia podyplomowe w AON
Buczyński J.
Zeszyty Naukowe AON
|
2007
|
nr 1(66)
7-12
EN
This article discuss the current state of and the future development of postgraduate studies conducted at the National Defence University. The courses considered are: the Postgraduate Defence Policy Study (PSPO) and the Postgraduate Strategic-Operational Study. The author assesses the changing security issues and identifies the training needs for military training and education in order to enable military students to understand current security challenges. Recommendations for change include a new approach to the academic curriculum. The future of military education is presented in the context of the future Polish National Defence University as well as with considerations of recent Polish law on higher education.
12
Content available remote Studia podyplomowe jako rozszerzenie oferty edukacyjnej Katedry Maszyn i Organizacji Produkcji
Sęp J.
Zeszyty Naukowe Politechniki Rzeszowskiej. Mechanika
|
2006
|
z. 70 [234]
19-24
PL
W artykule zaprezentowano zagadnienie organizacji studium podyplomowego "Zintegrowane zarządzanie jakością, środowiskiem i bezpieczeństwem". Przeprowadzono ponadto analizę danych o przebiegu studium oraz przedstawiono zamierzenia dotyczące rozszerzenia oferty studiów podyplomowych.
EN
The problem of postgraduate study "Integrated quality, environmental and safety management" organization is presented in the paper. The analysis of information about postgraduate study course is also carried out. Moreover plans of postgraduate studies offer extending are presented.
13
Content available remote Centrum szkolenia i organizacji systemów jakości Politechniki Krakowskiej im. Tadeusza Kościuszki
Pieczonka A.
Archiwum Odlewnictwa
|
2004
|
R. 4, nr 11/2
89--94
PL
Celem prezentacji jest przedstawienie działalności Centrum Szkolenia i Organizacji Systemów Jakości na przestrzeni trzech lat funkcjonowania, jako międzywydziałowej i samofinansującej się jednostki organizacyjnej Politechniki Krakowskiej im. Tadeusza Kościuszki. Przedstawiono główne obszary działalności jednostki: dydaktyczno-szkoleniową, naukowo-badawczą i wydawniczą.
EN
The aim of the presentation is to present the main areas of Quality System Organisation and Training Centre activity over the past three years, as an inter-faculty and self-financing unit of the Cracow University of Technology. We have concentrated on the following areas of activity: teaching and training, research and publishing.
14
Content available remote System studiów podyplomowych realizowanych w Instytucie Organizacji Systemów Produkcyjnych Politechniki Warszawskiej
Gasiorkiewicz L.
Zarządzanie Przedsiębiorstwem
|
2002
|
Vol. 5, nr 1
40-44
EN
The functioning of companies in market economy conditions requires managers with excellent knowledge of many specific problems. Thus the great interest in courses on marketing, finance and other- specific for market economy- disciplines (like informatics, banking. insurance, quality, etc.) only confirms this tendency. Another problem is high school graduates' self- improvement. Having graduated years ago, they need to improve then qualifications nowadays. This article presents what the Institute of Organization of Production Systems at Warsaw University of Technology has to offer to high schools' graduates who want to improve their qualifications in post- graduate causes.
15
Amerykańsko-Polskie Studia Podyplomowe wspólne przedsięwzięcie Politechniki Śląskiej i Uniwersytetu Minnesota
Barglik J.
Śląskie Wiadomości Elektryczne
|
2001
|
R. 8, Nr 1 (34)
39--40
PL
W artykule przedstawiony jest 6-letni okres działalności Amerykańsko-Polskich Studiów Podyplomowych, wspólnego przedsięwzięcia Politechniki Śląskiej i Uniwersytetu Minnesota z USA. W tym okresie te prestiżowe studia ukończyło 142 dyrektorów z siedemdziesięciu kilku zakładów przemysłowych różnych branż.
first rewind previous Strona / 1 next fast forward last
JavaScript jest wyłączony w Twojej przeglądarce internetowej. Włącz go, a następnie odśwież stronę, aby móc w pełni z niej korzystać.