PL
 |
EN
Ograniczanie wyników
Czasopisma help
  1. 4 Scientific Papers of Silesian University of Technology. Organization and Management Series
  2. 4 Zeszyty Naukowe. Organizacja i Zarządzanie / Politechnika Śląska
  3. 3 Prace Naukowe Akademii im. Jana Długosza w Częstochowie. Edukacja Techniczna i Informatyczna
  4. 3 Scientific Issues Jan Długosz University in Częstochowa. Technical and IT Education
  5. 2 Zeszyty Naukowe AON
Więcej...
Autorzy help
  1. 1 Amamra Abdenour
  2. 1 Antczak A.
  3. 1 Barosz Piotr
  4. 1 Bouderbal Imene
  5. 1 Ciesielski W.
Więcej...
Lata help
  1. 1 2022
  2. 1 2021
  3. 2 2020
  4. 1 2019
  5. 1 2018
Więcej...
Preferencje help
Polish version English version Język
Widoczny [Schowaj] Abstrakt
Liczba wyników

Znaleziono wyników: 18

Liczba wyników na stronie
first rewind previous Strona / 1 next fast forward last
Wyniki wyszukiwania
Wyszukiwano:
w słowach kluczowych:  nauki społeczne
help Sortuj według:

help Ogranicz wyniki do:
first rewind previous Strona / 1 next fast forward last
1
Content available Logistyka humanitarna jako społeczne wyzwanie współczesnych czasów
Pokusa Tadeusz
Gospodarka Materiałowa i Logistyka
|
2022
|
nr 5
14--22
PL
Artykuł traktuje o zastosowaniu logistyki humanitarnej w aspekcie eksponowania społecznego komponentu jej istoty oraz determinant skuteczności z akcentem na hybrydyzację. W tym kontekście należy widzieć cel artykułu, którym jest wskazanie społecznego miejsca logistyki humanitarnej w warunkach kryzysowych. Podnoszony jest w tym przypadku fakt, iż fundamentalne zadanie sprowadza się tu do szybkiej reakcji na sytuację kryzysową w celu ratowania życia czy zapobieżenia lub ulżenia cierpieniu ludzkiemu. Autor wskazuje na wagę problemu przez pryzmat literatury przedmiotu, przytaczając szereg prac, które opublikowano po 2009 r., kiedy to termin „logistyka humanitarna” został bliżej rozpoznany. Wskazuje ponadto przesłanki rozwoju zainteresowania tą problematyką. W sposób szczególny potraktował problem miejsca logistyki humanitarnej w naukach społecznych na tle poglądów i perspektyw spojrzenia na ten nad wyraz aktualny obszar zainteresowania logistyki. Jest to konieczne uzupełnienie klasycznego podejścia do logistyki, akcentujące człowieka i jego potrzeby w sytuacjach kryzysowych i nie tylko. To inne, humanitarne rozumienie systemu logistyki.
EN
The article deals with the use of humanitarian logistics in the aspect of exposing the social component of its essence and the determinants of effectiveness with an emphasis on hybridization. In this context, the aim of the article should be seen, which is to indicate the social place of humanitarian logistics in crisis conditions. In this case, the fact is raised, that the fundamental task here boils down to a quick response to a crisis situation in order to save life or prevent or alleviate human suffering. The author points to the importance of the problem through the prism of the literature on the subject, citing a number of works that were published after 2009, when the term "humanitarian logistics" was more closely identified. Moreover, it indicates the premises for the development of interest in these issues. The author treated the problem of the place of humanitarian logistics in social sciences in a special way, outlining it against the background of views and perspectives of looking at this extremely current area of logistics interest. In relation to the classical approach of logistics, it's a necessary supplement that accentuates people and their needs in crisis situations and more. This is a different, humane understanding of the logistics system.
2
Content available Management – between economy, polity, and ethics
Przybylska-Czajkowska Barbara
Zeszyty Naukowe. Organizacja i Zarządzanie / Politechnika Śląska
|
2021
|
z. 154
217--232
EN
Purpose: The author of this text shares the opinion (expressed by quite a number of social researches) that the practical impact of social sciences on social practice, and particularly – on mankind’s responding to the global challenges, is not satisfying. Enhancement of this influence can be viewed as one of these challenges. An analysis of the causes of the situation characterized above is required to achieve this goal. Such an analysis is outlined in this text and some its tentative practical implications are indicated. In other words, it could be said that the goal of this paper is to contribute to the debate on the current state of the management studies and management education. Design/methodology/approach: This text belongs to the area where meet the philosophy of social sciences and their history. Thus, this text is based on historical description and on analysis of the described processes. Logical analysis connected with explication of axiological (ethical) assumptions allows to formulate some practical suggestions as to the further development of management studies and the (academic) education of the future managers. Findings: The role of the emerging interdisciplinary theory of collective action – as basis for both research and academic education in practically oriented social sciences – has been exposed and justified in this text. Research limitations/implications: Further historical and analytical studies seem to be necessary. Practical implications: Some changes in the organization (defining research problems, methodologies etc.) of the research practice of social sciences in general, and of management studies in particular, as well as changes in studies programs might be planned and accepted if arguments presented in this paper are at least partly convincing. Social implications: The text, suggesting and inspiring some changes in the education of managers, might also have some indirect impact on the quality of politics, self-government, or civil-society organization. Originality/value: The paper contains an idea of management studies as an interdisciplinary science connecting elements of traditional management theory with sociology, political sciences and economics. The idea, and also its justification, seems to be rather new. The paper is addressed to the representatives of various social sciences interested in interdisciplinary cooperation.
3
Content available Wybrane problemy indukcji w naukach o bezpieczeństwie
Domeracki Krzysztof
Zeszyty Naukowe Wyższej Szkoły Zarządzania Ochroną Pracy w Katowicach
|
2020
|
Nr 1(16)
41--55
PL
Artykuł porusza wybrane zagadnienia związane z indukcją i jej stosowaniem w procesach badawczych prowadzonych w ramach nauk o bezpieczeństwie. Z uwagi na społeczny charakter nauk o bezpieczeństwie i klasyfikowaniem ich do nauk empirycznych stosowanie właśnie indukcji jest jednym z kluczowych założeń metodologicznych. W pracy skupiono się na przybliżeniu indukcji oraz możliwościach jej wykorzystywania w prowadzeniu badań naukowych w dyscyplinie nauk o bezpieczeństwie.
EN
The paper examines the role of induction in the research process within security sciences. It is related to social character of security sciences and its classification as a part of empirical sciences. The article is an introduction to wider discussion around the inductive method (empirical approach) and induction within theoretical methods of research.
4
Content available Observation as a research method in social science
Dźwigoł Henryk, Barosz Piotr
Zeszyty Naukowe. Organizacja i Zarządzanie / Politechnika Śląska
|
2020
|
z. 148
141--149
EN
Purpose: The aim of the article was to present the main ideas of observation viewed as one of the oldest research methods in social science. Design/methodology/approach: As a result of the undertaken research process, 401 theoreticians of management science were surveyed. Findings: Conclusions resulting from the conducted research clearly indicate that among the methods applied in practice for research in management science, based on observation of facts and classification used in the general methodology of inductive sciences, it is necessary to employ observations carried out in natural conditions and observations-interventions that take place as part of management activities in the surveyed entities. Originality/value: Management science and methods should support business practice and, to some extent, provide guidance to executives and managers.
5
Content available remote A social bonds integration approach for crowd panic simulation
Bouderbal Imene, Amamra Abdenour
Annals of Computer Science and Information Systems
|
2019
|
Vol. 18
303–-308
EN
Crowd panic has incurred massive injuries and deaths throughout history; thus understanding it is particularly important in order to save human lives. Recently, numerous simulation methods have been contributed in order to provide insight into the design of evacuation planning strategies. In this paper, we integrate a social structure to the crowd mobility model for the purpose of investigating the influence of social bonds on collective behavior during panic. A macroscopic crowd panic model based on social science theories was integrated as an internal module to the microscopic mobility model. The resulting framework is tunable and permits the implementation of several panic scenarios. It is also designed to run in different situations for a better comprehension of panic-related phenomena. The results demonstrate the smoothness of our crowd flow model and the realism of evacuation during panic.
6
Content available remote Rola socjobiologii i psychologii ewolucyjnej w wyjaśnianiu podobieństw i różnic w zachowaniach ludzi i zwierząt
Antczak A.
Zeszyty Naukowe. Organizacja i Zarządzanie / Politechnika Łódzka
|
2018
|
z. 71
101--109
PL
Celem niniejszego artykułu jest zwrócenie uwagi na potrzebę łączenia nauk społecznych z innymi dziedzinami naukowymi, takimi jak socjobiologia oraz psychologia ewolucyjna. To właśnie poprzez nie, naukowcy starają się wyjaśnić podobieństwa i różnice w zachowaniach ludzi i zwierząt. Im lepiej bowiem człowiek zrozumie, jakim jest zwierzęciem, tym skuteczniej będzie mógł dążyć do obranego przez siebie kierunku.
EN
The aim of this article is to draw attention, that there is a need to combine social sciences with other scientific fields, such as sociobiology and evolutionary psychology. Through them, scientists try to explain the similarities and differences in the behavior of people and animals. The better man understands what an animal is, the more effectively he will be able to pursue his chosen direction in life.
7
Kanony wiedzy metodologicznej studenta na rzecz przygotowania swojej pracy dyplomowej na studiach w naukach społecznych
Płaczek Janusz
Zeszyty Naukowe / Wyższa Szkoła Oficerska Sił Powietrznych
|
2017
|
Nr 2
95--103
PL
Praca dyplomowa musi bazować na podstawowych kanonach metodologicznych. We wstępie pracy obowiązkowo powinna znaleźć się: sytuacja problemowa, dyscyplina wiodąca, cel pracy (ewentualnie hipoteza pracy), przedmiot badań, podmiot badań, zakres czasowy analizy, zakres przestrzenny badań, problemy badawcze, metody badawcze, wykorzystanie literatury przedmiotu, struktura pracy, przydatność opracowania. Standardowe zakończenie pracy ujmować powinno: odniesienie się do celu pracy i hipotezy jeśli została postawiona, wnioski ogólne, wnioski szczegółowe, propozycje i kierunki badań na przyszłość.
EN
A diploma thesis must be based on basic methodological canons. The introduction of the work should include: a problematic situation, a leading discipline, the purpose of the work (or a hypothesis of the work), subject of research, research object, time span of the analysis, spatial extent of research, research problems, research methods, use of literature, structure of work, usefulness of the work. The standard ending of the work should include: reference to the purpose of the work and hypothesis, if any, general conclusions, detailed conclusions, proposals and directions for future research.
8
Content available Rola i znaczenie nauk humanistycznych i społecznych w programach studiów na kierunkach technicznych
Nowak J.
Zeszyty Naukowe. Organizacja i Zarządzanie / Politechnika Śląska
|
2016
|
z. 98
137--148
PL
Przemiany cywilizacyjne drugiej połowy XX wieku, które dalej są kontynuowane w XXI wieku, wywołały istotne zmiany w standardzie życia naszego społeczeństwa. Współczesne społeczeństwo zostało „przesiąknięte” techniką. Obecnie na rynku pracy poszukiwani są dobrze wykształceni specjaliści, którzy umiejętnie potrafią łączyć często odległe od siebie dziedziny nauki. Dziś już nie wystarczy wąskoprofilowe wykształcenie. Dlatego też w programach kształcenia studentów kierunków technicznych obok wiedzy ogólnej z przedmiotów ścisłych oraz wiedzy z zakresu kształcenia inżynierskiego są przedmioty z zakresu nauk humanistycznych i społecznych. To dzięki temu można wykształcić „wrażliwego człowieka”, który w mądry sposób potrafi zdobytą wiedzę wykorzystać i odnieść sukces w pracy zawodowej.
EN
Civilization changes of the second half of the twentieth century, which are further continued in the twenty-first century, caused significant changes in the living standard of our society. Modern society was "steeped" in technology. Currently, the labor market is looking for well-educated professionals who can skillfully combine often various fields of sciences. Today, it is not enough to complete one field of studies. Therefore, in the curricula of technical faculties apart from general knowledge of science and knowledge in the field of engineering education there are subjects connected with humanities and social sciences. For this reason, it is possible to educate "a sensitive man", who can wisely take advantage of this knowledge and succeed in professional work.
9
Content available Socjologia bezpieczeństwa i jej związki z innymi naukami społecznymi
Piwowarski J., Stanek L.
Rocznik Bezpieczeństwa Morskiego
|
2016
|
R. X cz. IV
269--281
PL
W artykule autorzy odnoszą się do socjologii jako jednej z dominujących w obszarze nauk społecznych dyscyplin. Socjologia jest nauką o społeczeństwie i jego rozwoju, zdarzeniach, zjawiskach społecznych oraz o procesach społecznych, która w swoim tradycyjnym ujęciu opisywała całe społeczeństwo. Jak zauważono, współczesna perspektywa socjologiczna – oprócz badania społeczeństwa – zajmuje się i poddaje eksploracji teoretycznej oraz empirycznej związki oraz relacje jakie zachodzą między jednostką ludzką a innymi kategoriami społecznymi. Tym samym bezpieczeństwo i związane z nią kwestie stawiane na gruncie nauk społecznych stają się źródłem analizy teoretycznej i praktycznej w perspektywie nie tylko socjologicznej, ale także również filozoficznej, psychologicznej, politologicznej, militarnej, jak również prakseologicznej. Dokonanie przeglądu różnych teorii i orientacji socjologicznych pozwala na konstatację, że rozwój tej dyscypliny jest obecnie ukierunkowany na utrzymywanie badawczej współpracy socjologów i przedstawicieli innych dyscyplin z obszaru nauk społecznych z badaczami problemów bezpieczeństwa.
10
Content available Studium przypadku jako strategia badawcza w naukach społecznych
Kożuch A., Marzec I.
Zeszyty Naukowe / Wyższa Szkoła Oficerska Wojsk Lądowych im. gen. T. Kościuszki
|
2014
|
Nr 2
32--44
PL
Obecny, szybki rozwój metodologii badań jakościowych powoduje wyraźny wzrost zainteresowania wykorzystaniem studium przypadku w badaniach z zakresu nauk społecznych. Jednak mimo rosnącej popularności studiów przypadku, nadal stosunkowo niewiele jest prac szerzej omawiających ich metodologię. Zwykle studium przypadku przedstawiane jest jako jedna z wielu metod stosowanych w badaniach jakościowych. Jednak zdaniem wielu badaczy, studium przypadku może być również ujmowane znacznie szerzej – jako specyficzna strategia badawcza łącząca podejście jakościowe i ilościowe. Celem artykułu jest przedstawienie znaczenia studium przypadku w badaniach z zakresu nauk społecznych, omówienie jego niektórych mocnych i słabych stron, jak również ukazanie szczególnej roli, jaką może pełnić studium przypadku w tworzeniu i rozwijaniu teorii w naukach społecznych.
EN
Current rapid development of qualitative research methodology causes a marked growth of interest in the use of case studies in social science research. Despite the increasing popularity of case studies, there are still relatively few works broadly discussing their methodology. A case study is usually depicted as one of many methods applied in qualitative research. However, ac-cording to numerous researchers, a case study can also be presented from a broader perspective, i.e. as a specific research strategy linking qualitative and quantitative approaches. The aim of the paper is to present the significance of case study in social science research, to discuss some of its strengths and weaknesses, and to reveal its specific role in creating and developing theory in the field of social science.
11
Content available Wykorzystanie wybranych metod jakościowych i ilościowych w obszarze nauk społecznych
Janczak J., Nowak E., Pawłowski R., Głowiński K.
Zeszyty Naukowe AON
|
2014
|
nr 1(94)
180-214
EN
The article shows the exemplary use of qualitative and quantitative methods to conduct analysis, interpretation and presentation of research results in the field of social sciences. The creation of the Ishikawa diagram and the way the Pareto-Lorenz analysis is conducted, as well as the mutual relationship between these methods while interpreting research results, has been discussed in detail. The possibilities of the practical use of the methods above have been presented in the example of the analysis of the report on Causes of Unjust Convictions in Poland by the Civil Development Forum.
12
Content available Badania ewaluacyjne jako narzędzie sprawnego zarządzania
Wołosiak M., Michalska E.
Bezpieczeństwo i Technika Pożarnicza
|
2014
|
Nr 4
41--47
PL
Cel: Przedstawienie pojęcia badań ewaluacyjnych. Autorki skupiają się na wykorzystaniu ewaluacji w zarządzaniu, gdzie służy ona podniesieniu efektywności i utylitarności wdrażanych działań. Artykuł przedstawia wzrost zainteresowania badaniami ewaluacyjnymi i zwiększoną częstotliwość ich użycia jako wynik intensywnej praktyki w zakresie wdrażania programów, projektów i innych pomniejszych interwencji w zakresie zarządzania organizacjami. Autorki pragną skłonić odbiorcę do wnikliwszego zapoznania się z pojęciem i wprowadzenia go do praktyki organizacji. Wprowadzenie: W niniejszym artykule pokrótce scharakteryzowano pojęcie badań ewaluacyjnych, jego etymologię oraz specyfikę na tle wyrażeń takich jak „kontrola”, „audyt” czy „monitoring”. Przedstawiono historię ewaluacji – jej genezę. Autorki wyszczególniły podstawowe kryteria ewaluacyjne, a także starały się przybliżyć czytelnikowi, w świetle wcześniejszych informacji, najczęście używane typologie badań ewaluacyjnych. Artykuł ukazuje badania ewaluacyjne jako szczególny typ działań nastawionych na usprawnienie zarządzania. Ich wyjątkowość polega na wieloaspektowości – podejściu do badań nie tylko od strony badanego zjawiska, procesu, ale także na wykorzystaniu kontekstu i silnego sprzężenia na linii działanie – poddani działaniu. W tym kontekście ewaluacja jawi się jako bardzo demokratyczna i egalitarna metoda badawcza, co silnie wpływa na jej użyteczność w praktyce. Wnioski: Od wielu dekad ewaluacja jest użyteczną i przynoszącą wymierne skutki dla procesu efektywnego zarządzania formą praktycznego wykorzystania dorobku nauk społecznych. Badania ewaluacyjne, z uwagi na traktowanie jako ich istoty nie tyle samego działania, co jego silnej korelacji z bezpośrednimi odbiorcami i otoczeniem społecznym, są szczególnym przykładem metody służącej poprawie jakości zarządzania. Ewaluacja jest więc ciekawą propozycją dla praktyków silnie nastawionych na usprawnienie organizacji. Znaczenie dla praktyki: Przedstawienie badań ewaluacyjnych jako możliwości działania w obszarze zarządzania. Zapoznanie czytelnika z podstawową wiedzą w zakresie ewaluacji, jej podstawowych kryteriów i typów oraz kontekstów ich wykorzystania. Dzięki praktycznemu użyciu badań ewaluacyjnych możliwe będzie zwiększenie efektywności procesów zarządzania zarówno od strony merytorycznej, jak i administracyjnej.
EN
Aim: To introduce the concept of evaluation studies. The authors focus on the use of evaluation in management, where the concept is used to increase the efficiency and benefits of implemented actions. The article reveals the growth of interest in evaluation studies and increased frequency of its usage as a result of its intensive implementation in programmes, projects and other lesser interventions within the scope of organisational management. The authors wish to encourage readers to familiarize themselves with the concept and to introduce it within their area of business activity. Introduction: In this article the authors briefly characterized the concept of evaluation studies, its etymology, as well as its specific character in relation to phrases such as “control”, “audit” or “monitoring”. The article presents a history of evaluation, its roots and origins. The authors listed the basic criteria of evaluation and tried to familiarize the reader, in light of prior information, with the most frequently used approaches engaged in evaluation studies. The article presents evaluation studies as a distinctive series of actions aimed at improving management of an organisation. The uniqueness of evaluation study stems from its multi-dimensionality; a research approach, which evaluates a situation from several aspects, not only from the standpoint of observed events or process, but also from the use of context and strong correlation between action, and elements exposed to action. In such circumstances evaluation is seen as a highly democratic and egalitarian method of research, which strongly impacts on its usability in practice. Conclusions: For many decades evaluation, a practical application of achievements in social sciences, has generated benefits and brought measurable results to effective organisational management processes. Evaluation studies, because of their fundamental nature, not only as an isolated activity but in tandem with the strong correlation between beneficiaries and social environment, provides a specific example of an approach, which helps to improve the quality of management. Evaluation is therefore an interesting option for practitioners who are strongly focused on improving an organization. Practical Benefits: Presentation of evaluation studies as a tool, which may be harnessed in the field of management. Familiarise the reader with basic knowledge in the sphere of evaluation studies, its fundamental criteria, types and contexts of use. With the practical application of evaluation studies it will be possible to increase the effectiveness of management processes in terms of decision making and performance.
13
Content available remote Wychowanie do pokoju jako element realizacji prawa do pokoju
Lipińska-Rzeszutek M.
Zeszyty Naukowe Akademii Marynarki Wojennej
|
2009
|
R. 50 nr 176A
141-148
14
Content available remote Education of the future in the context of systemic methods
Wilsz J.
Prace Naukowe Akademii im. Jana Długosza w Częstochowie. Edukacja Techniczna i Informatyczna
|
2009
|
T. 4
305-311
PL
Ze względu na bardzo złożony charakter przeobrażeń ekonomicznych oraz społecznych i ich implikacje edukacyjne, przemiany edukacyjne przedstawiono w kategoriach systemowych. Zaprezentowano koncepcję stałych indywidualnych cech osobowości człowieka, pozwalającą na wyróżnienie stałych indywidualnych cech osobowości, które są niezależne od oddziaływań otoczenia i cech osobowości zmiennych, które zależą od oddziaływań otoczenia. Scharakteryzowano tradycyjny system kształcenia w aspekcie tej koncepcji. Przedstawiono też implikacje edukacyjne koncepcji stałych indywidualnych cech osobowości, które stanowią zbiór postulatów adresowanych do twórców przyszłego systemu edukacji, które mogą przyczynić się, by system ten był znacznie bardziej efektywny i humanistyczny od tradycyjnego.
15
Content available remote Aspekt społeczny internetowych gier strategicznych
Ciesielski W., Detko A.
Prace Naukowe Akademii im. Jana Długosza w Częstochowie. Edukacja Techniczna i Informatyczna
|
2009
|
T. 4
285-295
EN
Considerations for RTS gaming websites are designed to present the current state of knowledge. The aim of the publication is also to discuss and analyze their impact on player behavior. Based on extensive observational material was able to classify the types of players and the threats and positive actions resulting from participation in this type of games.
16
Content available remote Social'no-pedagogicni aspekti navcanna profesii u konteksti pedagogicnih idej Anusa Korcaka
Isuk S.
Prace Naukowe Akademii im. Jana Długosza w Częstochowie. Edukacja Techniczna i Informatyczna
|
2006
|
T. 1
181-188
EN
It is considered the conditions answer to a actual problems of socialization the personality of the experience of the past in particular pedagogical ideas of Janusz Korczak, which is assist professional and social raising and self-upbringing.
17
Content available remote Innowacje - wyjaśnienie natury zjawiska na gruncie nauk społecznych
Kolarz M.
Zeszyty Naukowe. Organizacja i Zarządzanie / Politechnika Śląska
|
2004
|
z. 21
375-385
PL
W artykule przedstawiono różne podejścia do problemu innowacji, bazując na wiedzy zawartej w literaturze przedmiotu. Punktem wyjścia rozważań jest ocena znaczenia i kierunków rozwoju innowacji we współczesnym świecie. W warunkach internacjonalizacji gospodarki światowej oraz dynamicznego wzrostu jej możliwości technologicznych, to właśnie innowacje stanowią podstawowy czynnik rozwoju gospodarczego państw, wzrostu konkurencyjności przedsiębiorstw oraz rozwoju kreatywności człowieka. Celem artykułu nie jest odbieranie znaczenia istniejącym już interpretacjom innowacji, ale ich rozwinięcie poprzez pokazanie określonych problemów dotyczących innowacji na gruncie ekonomii, nauk o zarządzaniu, socjologii i psychologii.
EN
This article presents different approaches to the problem of innovations, basing on the knowledge, in the literature of the object. The considerations are begun with the estimation of directions of the development of innovations in the present world. Conditioned globalization of the world economy and dyanmic increase of technological possibilities, this just innovations determine the economic development of states, the competitiveness of firms and the creativity of the man. The purpose of this paper, is not to dismiss the importance of existing interpretations of innovations, but instead, to display them by presenting other problems concerning innovations in Economics, Sociology, Psychology and Technology Management.
18
Content available remote Udział Instytutu Nauk Humanistycznych w rozwoju wojskowych nauk społecznych i kształtowaniu kultury humanistycznej w siłach zbrojnych
Stępień R.
Zeszyty Naukowe AON
|
2000
|
nr 2(39)A
129-141
first rewind previous Strona / 1 next fast forward last
JavaScript jest wyłączony w Twojej przeglądarce internetowej. Włącz go, a następnie odśwież stronę, aby móc w pełni z niej korzystać.