PL
 |
EN
Preferencje help
Polish version English version Język
Widoczny [Schowaj] Abstrakt
Liczba wyników

Znaleziono wyników: 11

Liczba wyników na stronie
first rewind previous Strona / 1 next fast forward last
Wyniki wyszukiwania
Wyszukiwano:
w słowach kluczowych:  kompetencje miękkie
help Sortuj według:

help Ogranicz wyniki do:
first rewind previous Strona / 1 next fast forward last
1
Jak kształcić do zawodów, których jeszcze nie ma na rynku pracy?
Adamska-Szatko Maja, Adamski Włodzimierz
Przegląd Techniczny : Gazeta Inżynierska
|
2020
|
nr 2-3
16--21
PL
Rozwój technologii i tempo coraz szybciej zmieniającego się świata stanowi wyzwanie dla obecnych i przyszłych pokoleń, zarówno w życiu codziennym, jak i zawodowym. Zmiany w technologii i technice wpływają na rewolucyjne zmiany w przemyśle (Przemysł 4.0), ale również zmienia się profil poszukiwanego pracownika. Oprócz wykształcenia technicznego z zakresu STEM zdecydowanie wzrasta rola kompetencji miękkich. Potrzebna jest przemyślana strategia, aby w miarę możliwości jak najlepiej przygotować społeczeństwo do pracy w ciągu kolejnych kilkudziesięciu lat, żeby nabyte umiejętności po kilku latach nie okazały się przestarzałe czy niepotrzebne. Artykuł porusza problematykę dostosowania modelu kształcenia edukacji technicznej oraz rozwoju zawodowego w sposób jak najlepiej przygotowujący do pracy w zawodach, które jeszcze nie powstały. Poruszono także rolę organizacji inżynierskich w kształceniu zawodowym oraz rozwoju kariery inżyniera w nowych warunkach rynku pracy. Słowa kluczowe: inżynier przyszłości, kształcenie zawodowe, nowe zawody, nauka, gospodarka, organizacje inżynierskie, pracodawcy, model edukacji, kompetencje miękkie, Przemysł 4.0, STEM, CDIO, umiejętności korzystania z technologii cyfrowych.
EN
The development of technology and the pace of a rapidly changing world is a challenge for present and future generations, both in everyday life and in professional career. Changes in technology influence on revolutionary changes in industry (Industry 4.0), but also the profile of the employee is changing. In addition to technical education in the field of STEM, the role of soft skills increases significantly. A thoughtful strategy is needed to prepare the society for work in the next few decades as much as possible, so that the acquired skills after a few years do not prove to be outdated or unnecessary. The article addresses the issue of adapting the model of technical education and professional development in a way that best prepares for work in professions that do not yet exist. The role of engineering organizations in vocational education and development of the engineer’s career in new labor market conditions was also discussed.
2
Content available Znaczenie kompetencji miękkich w obszarze IT współczesnych organizacji
Butryn Beata, Sobińska Małgorzata
Zeszyty Naukowe Politechniki Poznańskiej. Organizacja i Zarządzanie
|
2019
|
Nr 79
35--45
PL
Artykuł dotyczy zagadnień kompetencji miękkich w obszarze IT współczesnych organizacji. Obecnie praktyka zarządzania jest nierozerwalnie związana z dynamicznie rozwijającymi się technologiami informatyczno-komunikacyjnymi i rosnącym, zróżnicowanym zapotrzebowaniem na dostęp do stale zmieniających się kompetencji technologicznych. Nie budzi wątpliwości teza, że nastąpił wzrost zapotrzebowania na specjalistów z tego typu kompetencjami (kompetencjami twardymi/technologicznymi). W rozważaniach natomiast podjęto próbę obrony hipotezy, że dla specjalistów IT kompetencje miękkie stają się równie potrzebne obok umiejętności technologicznych.
EN
The article deals with the issues of soft competences in the IT area of modern organizations. Currently, management practice is inseparably connected with dynamically developing information and communication technologies and growing, diversified demand for access to constantly changing technological competences. There is no doubt that the demand for specialists with this type of competence has increased (hard/technological competencies). On the other hand, the attempt was made to defend the hypothesis that for IT professionals soft skills become equally necessary alongside technological skills.
3
Content available Analysis of factors shaping entrepreneurial attitudes of students
Sołtysiak Wioletta
Zeszyty Naukowe. Organizacja i Zarządzanie / Politechnika Śląska
|
2019
|
z. 134
237--247
EN
The article is intended to analyse literature resources and research output related to factors which shape entrepreneurial attitudes among students. The sample group was composed of students of the Jan Długosz University in Częstochowa. The research method was a diagnostic survey. Some significant factors related to soft, hard and business skills were selected based on literature research and afterwards were employed in the survey. The obtained results were confronted with the international authors’ recommendations. A significant result of the studies was confirmation of assumptions that shaping of entrepreneurial spirit is an important element in academic education. For this purpose, there is a need to extend the scenarios of classes with activating methods which contribute to the development of competences in the field of entrepreneurship.
4
Content available Sustainable soft competences development of software developers by communication skills training
Werewka J., Wietecha M.
Zeszyty Naukowe. Organizacja i Zarządzanie / Politechnika Śląska
|
2018
|
z. 116
189--202
EN
Soft competencies are of great importance for software developers like designers, programmers, testers, and maintainers. These competencies are also important for software companies in team work, interaction with stakeholders, etc. The main problem is to determine in which way soft competencies should be developed. In this paper a sustainable soft competences development of software developers is proposed. The relation between competences are important in the approach, hence influence diagrams between competences should be determined. Based on our research and literature analysis a competence model is proposed suitable for IT companies. These communication skills have the largest influence on other skills. A training cycle for software developers is proposed, to reach the goal of sustainable competency development. The training solution is reviewed and analyzed.
5
Content available Model kompetencji miękkich programisty w kontekście wymagań stawianych pracownikom technicznym sektora informatycznego
Wietecha M.
Zeszyty Naukowe. Organizacja i Zarządzanie / Politechnika Śląska
|
2018
|
z. 117
699--714
EN
The aim of the article is to present the soft competency model for software developers. The model was created based on the analysis of the programmer's scope of work and the requirements for the programmers in the job offers. The model was verified by a survey conducted in 2016 among selected programmers with at least three years' experience. Proposals have been made for the employee and the employer.
PL
Celem artykułu jest prezentacja modelu kompetencji miękkich programisty. Przedstawiony model powstał na podstawie analizy zakresu pracy programisty oraz wymagań stawianych programistom w ofertach pracy. Model został zweryfikowany za pomocą badania ankietowego przeprowadzonego w 2016 roku wśród grupy wybranych programistów mających co najmniej trzyletni staż pracy. Przedstawiono wnioski w odniesieniu do pracownika i pracodawcy.
6
Content available The role of soft skills in decision making by auditors
Nadziakiewicz M.
Zeszyty Naukowe. Organizacja i Zarządzanie / Politechnika Śląska
|
2016
|
z. 94
151--160
EN
The author of the article describes the importance and benefits of soft skills in audits. Auditors' soft skills play important part in contribution to the success of the internal and external audit. Organizations are generally more successful if they train their staff to use these skills. Screening or training for personal habits or traits such as dependability and conscientiousness can yield significant return on investment for an organization especially during the implementation of quality management system.
PL
Autor artykułu opisuje znaczenie i korzyści płynące z kompetencji miękkich w audytach. Miękkie umiejętności audytorów przyczyniają się do sukcesu zarówno audytu wewnętrznego jak i zewnętrznego, pomagają w podejmowaniu decyzji. Organizacje, które szkolą swoich pracowników tej dziedzinie, powinny zwrócić uwagę na wykorzystanie tych umiejętności w praktyce. Szkolenia i praktyczne zastosowanie kompetencji miękkich, szczególnie podczas wdrażania Systemu Zarządzania Jakością, jest nie tylko inwestycją, ale przynosi wymierne korzyści dla organizacji.
7
Content available Kompetencje miękkie w innowacyjnym przedsiębiorstwie
Kochmańska A.
Zeszyty Naukowe. Organizacja i Zarządzanie / Politechnika Śląska
|
2016
|
z. 95
189--199
PL
Głównym celem artykułu było przedstawienie wyników badań dotyczących opinii pracowników samorządowej jednostki organizacyjnej wdrażającej szereg innowacji na temat roli kompetencji miękkich w kreowaniu innowacyjnego przedsiębiorstwa czy też sposobów ich rozwoju i weryfikacji. Metodę badawczą stanowił sondaż diagnostyczny, natomiast narzędzie badawcze – kwestionariusz ankiety.
EN
The main purpose of this article was to present an analysis of the result of the research concerning the opinion of employees of council organizational unit which impelements a lot of innovations on the role of soft the skills in creating innovative company or their development and the way of verification. The research method was diagnostic pool method, the tool research was the questionnaire survey.
8
Content available Innowacje w przedsiębiorstwie w kontekście kompetencji miękkich pracowników
Katana K.
Zeszyty Naukowe. Organizacja i Zarządzanie / Politechnika Śląska
|
2016
|
z. 95
159--173
PL
Niniejszy artykuł stanowi jeden z cyklu artykułów dotyczących roli kompetencji miękkich pracowników w innowacyjnym przedsiębiorstwie. W pracy przedstawiona zostanie część wyników badań zaprojektowanych przez zespół specjalistów Katedry Stosowanych Nauk Społecznych i przeprowadzonych w samorządowej jednostce organizacyjnej. W pierwszej części artykułu przedstawiony zostanie teoretyczny zarys problematyki innowacji, innowacyjnego przedsiębiorstwa i kompetencji miękkich, a także krótki opis metodologii prowadzenia badania. Natomiast w kolejnej części artykułu przedstawione zostaną wyniki badań w zakresie wiedzy oraz opinii pracowników samorządowej jednostki organizacyjnej na temat innowacji i innowacyjnego przedsiębiorstwa w odniesieniu do charakterystyki firmy oraz ich powiązania z kompetencjami miękkimi pracowników.
EN
This article is one of a series on the role of soft skills of employees in an innovative company. The work will be presented part of results of studies designed by the team of the Department of Applied Social Sciences and carried out in council organizational unit. In the first part of the article will be presented the theoretical outline of the innovation issues, innovation enterprise and the soft skills and also a brief description of the methodology of the study. In the second part of the article will be presented the results of research in the field knowledge and opinions of the council organizational unit employees on innovation and innovative enterprise in relation to the characteristics of the company and its relationship with the employees soft skills.
9
Content available Innowacje społecznie odpowiedzialne a kompetencje miękkie pracowników przedsiębiorstwa
Kozubek R.
Zeszyty Naukowe. Organizacja i Zarządzanie / Politechnika Śląska
|
2016
|
z. 95
225--236
PL
Artykuł stanowi część większego cyklu, a przedstawiona w nim została część wyników badań zaprojektowanych i przeprowadzonych przez zespół specjalistów Katedry Stosowanych Nauk Społecznych. Praca zwiera wprowadzenie teoretyczne do tematyki społecznie odpowiedzialnych innowacji, krótki opis metodologii prowadzenia badania oraz analizę wyników badań w zakresie wiedzy i opinii pracowników przedsiębiorstwa na temat społecznie odpowiedzialnych innowacji w odniesieniu do charakterystyki przedsiębiorstwa oraz ich powiązanie z kompetencjami miękkimi pracowników.
EN
The article is part of a larger cycle, and presents a part of the results of studies designed and conducted by a team of specialists in the Department of Applied Social Sciences. The work contains theoretical introduction to the topic of socially responsible innovation, a brief description of the methodology of the study and analysis of the results of research in the field of knowledge and opinions of the company's employees on socially responsible innovation in relation to the characteristics of the company and its relationship with the employees soft skills.
10
Diagnosis of the Demand on Competencies and Qualifications on the Polish Labour Market
Maj J.
Logistyka
|
2016
|
nr 3
53--56
PL
Celem artykułu było przedstawienie wyników analizy ogłoszeń o pracę zamieszczanych na najważniejszych portalach internetowych. Ogłoszenia analizowane były pod kątem najczęściej poszukiwanych kompetencji i kwalifikacji pracowników W wyniku dokonanej analizy należy uznać, iż najczęściej poszukiwanym pracownikiem na polskim rynku pracy jest osoba z wyższym wykształceniem, posiadająca doświadczenie zawodowe, najlepiej na podobnym stanowisku oraz posiadająca rozwinięte kompetencje z zakresu komunikacji i negocjacji, posługująca się językiem angielskim, osoba dyspozycyjna i elastyczna oraz osoba cechująca się wysokim stopniem motywacji do pracy.
EN
The aim of the paper was to present the results of the analysis of job advertisements posted on major Internet portals. Ads were analyzed in terms of the most sought-after competencies and qualifications of employees. As a result of the analysis it can be considered that the most sought after employee on the Polish labour market is a person with higher education, having previous professional experience, preferably in a similar position and having developed competencies in the field of communication and negotiation, with English skills. It should preferably be a flexible and available person and the person characterized by a high degree of motivation to work.
11
Content available Personal and professional development as a value in a knowledge-based society
Dąbrowska-Paulewicz S., Wacowska A., Bokwa M.
Polish Journal of Management Studies
|
2014
|
Vol. 9
14--22
EN
The paper considers modern self-management methods and it also presents the benefits of coaching in personal and professional life, which affects the development of a knowledge-based society.
PL
Artykuł dotyczy rozwoju społeczeństwa opartego na wiedzy. Wykorzystuje wiedzę nowoczesnej psychologii, między innymi Coachingu w budowaniu wartości zawodowej i osobistej na rynku pracy. Następnie pokazuje jak ta wiedza wpływa na sam rynek pracy.
first rewind previous Strona / 1 next fast forward last
JavaScript jest wyłączony w Twojej przeglądarce internetowej. Włącz go, a następnie odśwież stronę, aby móc w pełni z niej korzystać.