PL
 |
EN
Preferencje help
Polish version English version Język
Widoczny [Schowaj] Abstrakt
Liczba wyników

Znaleziono wyników: 14

Liczba wyników na stronie
first rewind previous Strona / 1 next fast forward last
Wyniki wyszukiwania
Wyszukiwano:
w słowach kluczowych:  competence management
help Sortuj według:

help Ogranicz wyniki do:
first rewind previous Strona / 1 next fast forward last
1
Content available The role of green competencies for the sustainability manufacturing grow: preliminary research
Graczyk-Kucharska Magdalena
Zeszyty Naukowe. Organizacja i Zarządzanie / Politechnika Śląska
|
2022
|
z. 159
105--117
EN
Purpose: The EU’s guidelines exert an important influence on companies aiming to accelerate the implementation of green measures and minimise their negative environmental impacts. The objective of this paper is to define the key categories of green organisations and green competences whose development can accelerate the implementation of green processes in companies. Design/methodology/approach: Based on the literature review, a semi-structured qualitative research questionnaire was developed and a pilot study was conducted on four large manufacturing companies. Findings: A list of categories of activities linked to green organisations was developed and key components of green competences were defined. It was shown that performance-related managerial competences are the most important components of green competences for the companies. It was also pointed out that the categories that are the components of green 19 organisations are important and that the degree to which they are met has been increasing over time in recent years. Research limitations/implications: The pilot study was conducted with middle and senior 22 level representatives of four manufacturing companies. Its conclusions will be used to continue the research with a larger sample. Practical implications: The results of the study will allow companies to better adapt to the challenges of sustainability and green organisations. Key green competences and an emphasis on their development in the companies will allow more green organisation areas to be achieved more quickly. Social implications: The development of green organisations has a direct influence on minimising the negative environmental impacts and thereby improving the quality of life for everyone in society. Originality/value: Based on the analysis of the literature, it can be stated that there is no clear definition of green organisations while the variety of measures and their nomenclature in the area of sustainability is extensive. Research in that area contributes to the development of the science of management and quality and represents an important new field of research. This paper is meant for researchers and practitioners as well as HR representatives who work with the issue of green competences and green organisations.
2
Content available Evaluation of the results of support for schools by manufacturing enterprises - a competence management aiding model
Szafrański Maciej
Management and Production Engineering Review
|
2022
|
Vol. 13, No. 2
102--116
EN
Employers signal difficulties in sourcing technically-educated staff. They often engage, though to a limited degree, in cooperation with vocational schools to mitigate this difficulty. One of the reasons for the limited involvement of enterprises in cooperation with schools is the difficulty in assessing the benefits that it may bring. The aim of the study in the article was to develop and initially verify a model for evaluating the results of supporting secondary technical schools by manufacturing enterprises. The article features a multiple case study using several types of interviews, a distributed questionnaire and an analysis of secondary sources. The study was conducted in cooperation with four large manufacturing enterprises. The result of the research is a more thorough understanding of the possibilities and limitations in evaluating the results of support for schools. This support should translate in enterprises into more effective and efficient management of the competences of the future.
3
Content available Key competences – investment in human capital within out-of-school education forms
Skweres-Kuchta Małgorzata
Zeszyty Naukowe. Organizacja i Zarządzanie / Politechnika Śląska
|
2020
|
z. 146
427--440
EN
Purpose: The aim of the research is to show how effective the tools in the form of extracurricular forms of education oriented at development of key competences. Design/methodology/approach: The article presents case study of investment in key competences of school-age children. The results of evaluation studies compliment the experience of chosen out-od-school educational projects conducted in the district mostly active in the field of initiative realization. The author also mentions a problem of considering and fulfilling children’s special educational needs. Findings: In the educational projects implemented in Pomeranian Voivodeship, the main emphasis was placed on the development of key competences, mostly students, and to a lesser extent - teachers. The interest in particular competences varied (39-95%). Similarly, the effects of undertaken measures were assessed as their impact on the attitudes of students in selected areas. Research limitations/implications: Too little attention paid to the special needs of pupils. Evaluation of effectiveness referred to the influence of particular forms of stimulation on the student's attitude in selected aspects. It was impossible to clearly attribute the impact of the investment on the results of exams summarizing a given stage of learning. Practical implications: The results of the research can be used to change the guidelines for constructing further support programmes for educational projects. This refers to technical guidelines, i.e. the formula for verifying the effects and the substantive ones, i.e. The scope of support for schools and students. Social implications: The work points to the need to implement solutions allowing for greater social inclusion of children with special news, including work on social awareness in this area. Originality/value The article attempts to assess the effectiveness of investing in the development of human capital at the stage of school education through extracurricular educational projects. The analysis was multi-level, from the European background, through the regional approach in Poland, to case studies in selected local governments. The results of the research may serve to construct further pro-educational projects in the region.
4
Content available Determinanty akceleracji nabywania kompetencji przekrojowych przez studentów
Graczyk-Kucharska Magdalena, Goliński Marek, Szafrański Marek, Spychała Małgorzata, Wyrwicka Magdalena
Zeszyty Naukowe Politechniki Poznańskiej. Organizacja i Zarządzanie
|
2019
|
Nr 79
81--99
PL
Niniejszy artykuł ma na celu przedstawienie czynników mających wpływ na przyspieszanie nabywania kompetencji przekrojowych studentów oraz prezentację wybranych wyników po testowaniu jednego z procesów przyspieszania nabywania kompetencji przekrojowych. Badania przeprowadzono w ramach projektu międzynarodowego „Metoda akceleracji rozwoju kompetencji przekrojowych w procesie kształcenia praktycznego”. Projekt zrealizowano na 6 uczelniach w 4 krajach Unii Europejskiej na podstawie opracowanych wcześniej procesów testowania przyspieszania nabywania kompetencji przekrojowych wśród studentów zawierających przynajmniej 3 wybrane metody kształcenia praktycznego. Z przeprowadzonych badań wynika, że głównymi czynnikami wpływającymi na podnoszenie poziomu kompetencji przekrojowych są czynniki związane z metodyką nauczania stosowaną na uczelniach wyższych, gdzie studenci są aktywne włączani w proces kształcenia oraz korzysta się z informacji zwrotnej studentów.
EN
The goal of this article is to present different factors influencing the acceleration of the development of students’ transversal competences also the presentation of chosen results after testing one of the process that accelerate the development of transversal competence. The research were done in international project under the name „The acceleration method of development of transversal competences in the students’ practical training process”. It was held by 6 universities form 4 EU countries based on processes that were designed in the project and tested among the students. Each process had at minimum three teaching methods that had been discovered and described at the beginning of the project. The results of research shows, that the main factors influencing the development of transversal competences are those connected with teaching methods used at universities, where the students’ feedback has been used and students were actively involved in teaching process.
5
Content available Competency model of village leader – the report of the field research
Jabłońska-Wołoszyn M., Borucka E.
Zeszyty Naukowe. Organizacja i Zarządzanie / Politechnika Śląska
|
2018
|
z. 128
131--140
EN
One of the actors whose role is very firmly rooted in the idea of local self-government is the village leader. It performs a support function for the commune without being provided with formal authority and financial benefits and its work is subjected to very high expectations of the local community. By analyzing the literature, you will notice that there are only few publications on determinants of the village leader efficacy. Thus, the authors of the article have undertaken the task of exploring this topic further. The purpose of this article is to present the outcome of the competency workshop for village leaders and a proposal of the village leader competency model along with behavioral indicators of village leaders’ efficient operations. This article presents the theoretical basis of the competency model, methods of its identification and pointed out the specific aspect of field research in defining the competence model.
PL
Jednym podmiotów w zarządzaniu publicznym jest sołtys, który pełni rolę wspierającą dla władz gminy. Analizując literaturę przedmiotu można zauważyć, że jest niewiele publikacji dotyczących wyróżników skuteczności pełnienia roli sołtysa, w związku z tym autorki artykułu podjęły próbę identyfikacji atrybutów kompetencyjnych współczesnego sołtysa. Celem niniejszego artykułu jest zaprezentowanie wyniku warsztatu kompetencyjnego dla sołtysów i propozycja modelu kompetencji sołtysa wraz ze wskaźnikami behawioralnymi jego efektywnego działania. W artykule przedstawiono podstawę teoretyczną modelu kompetencji, metody jego identyfikacji oraz zwrócono uwagę na aspekt specyfiki badań terenowych w definiowaniu modelu kompetencji.
6
Content available remote Rozwój kapitału ludzkiego w Siłach Zbrojnych RP w perspektywie kluczowych kompetencji organizacji
Piotrowska-Trybull M., Jabłońska-Wołoszyn M.
Nowoczesne Systemy Zarządzania
|
2017
|
T. 12, nr 4
63--75
PL
Celem artykułu jest przedstawienie koncepcji badań nad zastosowaniem kluczowych kompetencji organizacyjnych do analizy zadań strategicznych w obszarze zarządzania kapitałem ludzkim w Siłach Zbrojnych RP. Autorki prezentują ocenę zarządzania kapitałem ludzkim w systemie bezpieczeństwa narodowego RP i na poziomie strategicznym identyfikują kluczowe obszary rozwoju.
EN
The subject of the article is to present the concept of research on using the key organizational competence to analyze the strategic tasks in the area of human capital management in the armed forces of the Republic of Poland (RP). The authors present the evaluation of the human capital management in the national security system of RP and at the strategic level identify the key areas for development.
7
Content available Zarządzanie kapitałem ludzkim w odlewniach. Analiza wyników badań empirycznych
Liszka K., Suchy J. S., Malinowski P., Klimkiewicz K.
Archives of Foundry Engineering
|
2015
|
Vol. 15, iss. 3 spec.
39--46
PL
W artykule przedstawiono analizę zapotrzebowania przedsiębiorstw odlewniczych na pracowników oraz sposób zarządzania kapitałem ludzkim w odlewniach. Wyniki badań zaprezentowano w odniesieniu do analizy rynku pracy, charakterystyki branży oraz dostępności do szkolnictwa zawodowego i wyższego w zawodach odlewniczych. Przeprowadzone wśród przedstawicieli odlewni badanie pozwoliło na wskazanie kluczowych grup stanowisk, które warunkują właściwe funkcjonowanie wydziału odlewni i biura technologicznego oraz zapewniają właściwy proces produkcji odlewów. Jak dowodzą wyniki badań problemy z pozyskaniem młodych wykwalifikowanych pracowników znajdują odzwierciedlenie w sposobie zarządzania zasobami ludzkimi w przedsiębiorstwie odlewniczym. Istotne staje się wdrażanie zarządzania opartego o kompetencje, zwłaszcza na etapie rekrutacji i selekcji. Pozwala ono na identyfikację odpowiednio wykwalifikowanych pracowników i kandydatów do pracy. Z drugiej strony może być stosowane do identyfikacji luk kompetencyjnych i projektowania programów szkoleń pozwalających na rozwój wiedzy i umiejętności na kluczowych stanowiskach pracy.
EN
The paper presents the analysis of the demand for employees in foundries and human resources management in foundries. The research results were presented in relation to the analysis of labour market, industry characteristics and access to vocational and higher education in foundry professions. A study conducted among the representatives of the foundries allowed us to point to a key group of professions which are invaluable for the proper performance of both foundry and technology office as well as for the proper casting production process. According to the research results the problems to recruit young qualified employees are reflected in the way human resources management is conducted in foundries. Implementation of competency-based management is significant, especially at the stage of recruitment and selection. It allows to identify suitably qualified employees and job applicants. On the other hand it can be used to identify competence gaps and design training programs for knowledge and skills development in the key professions.
8
Content available Zarządzanie kompetencjami w organizacji i analiza stanowisk pracy
Balcerzyk R., Balcerzyk D.
Zeszyty Naukowe / Wyższa Szkoła Oficerska Wojsk Lądowych im. gen. T. Kościuszki
|
2014
|
Nr 2
150--163
PL
W artykule opisano podstawowe problemy dotyczące kompetencji jako głównego czynnika decydującego o kierunku i tempie kariery zawodowej. Scharakteryzowałem pojęcie kompetencji i przedstawiono jego składowe. Opisałem sposoby pomiaru kompetencji oraz zaprezentowano te najbardziej pożądane przez pracodawców. Poruszyłem problematykę analizy stanowisk pracy i projektowania opisu stanowiska pracy.
EN
The article describes the basic problems of competence as the main factor determining the direction and pace of one’s career. The authors characterize the notion of competence and present its components. They describe how to measure competence and present the most desired one by employers. The article also discusses the issue of job analysis and the design of job description.
9
Content available Wpływ zarządzania kompetencjami na efektywność funkcjonowania urzędu gminy
Kacała J., Kacała A.
Zeszyty Naukowe / Wyższa Szkoła Oficerska Wojsk Lądowych im. gen. T. Kościuszki
|
2013
|
Nr 3
179--189
PL
Artykuł przedstawia badania literaturowe dotyczące rozumienia pojęcia kompetencji pracowniczych oraz wyniki diagnozy przeprowadzonej w Urzędach Gmin w województwie opolskim. To właśnie zarządzanie zasobami ludzkimi, widziane od strony kompetencji, wniosło wiele porządku do trudnej problematyki oceny przydatności pracownika na stanowisku, jego szkolenia (doskonalenia) i projektowania kariery. Niepowtarzalna specyfika środowiska pracy wymaga od zarządzających, jak i od pracowników, stałego dopasowywania i kształtowania kompetencji niezbędnych dla organizacji. Takie podejście zwiększa szanse na przystosowanie się pracowników i organizacji do zmiany zasad funkcjonowania tych organizacji, jak i zmian wynikających z makrootoczenia.
EN
The purpose of this article is to present the issue of competence management as a necessary condition for the effective operation of an organization. It is human resource management, seen from the point of view of competence, that ordered many difficult issues related to assessing the suitability of an employee for a position, their training (improvement) and career design. The conclusions were based on the results of the research conducted at a commune office. Unique work environment requires that the management and employees keep adjusting and developing their necessary competence for the organization. This approach increases the chances of the adaptability of workers and organizations to changes in the functioning of these organizations as well as to changes resulting from the macro-environment.
10
Content available Team of employees and its structure as a growth potential in the modern enterprise
Olton I
Polish Journal of Management Studies
|
2013
|
Vol. 8
213--219
EN
Every manager knows that his subordinates sometimes have good and bad days, and that reasons for such and not another effectiveness are often unknown. Most bosses shrugs his shoulders and pass over this phenomenon on the agenda, because the inner life of a subordinate is anyway largely invisible for the manager. Also, current methods of measurement (effectiveness, efficiency) focus on measuring competence in relation to a particular employee. However, too strong attachment to the competence assessment of individual employee seems pointless. This is mainly due to the fact that the work of a single employee is not equivalent in time. Its performance is affected by a continued stream of emotions and observations, affecting the overall motivation of the employee. The effectiveness of the employee at any time depends on the combination of these factors caused by the current events at work, including the actions of superiors. In this paper an attempt is made to demonstrate the validity of competence measurement with respect to the team of employees in order to efficiently implement functions of human resource management.
PL
Każdy menedżer wie, że jego podwładni miewają dobre i złe dni oraz że najczęściej przyczyny takiej, a nie innej efektywności bywają nieznane. Większość szefów wzrusza ramionami i przechodzi nad tym zjawiskiem do porządku dziennego, gdyż życie wewnętrzne podwładnego i tak pozostaje dla menedżera w dużej mierze niewidoczne. Również dotychczasowe metody pomiaru (efektywności, wydajności) koncentrują się na mierzeniu kompetencji w odniesieniu do konkretnego pracownika. Jednak zbyt silne przywiązanie do oceny kompetencji poszczególnego pracownika wydaje się niecelowe. Wynika to przede wszystkim z faktu, że praca pojedynczego pracownika nie jest równowartościowa w czasie. Na jej wyniki rzutuje nieprzerwany strumień emocji i spostrzeżeń, wpływający na ogólną motywację pracownika. Efektywność pracownika w każdej chwili zależy od kombinacji tych czynników wywoływanych przez bieżące wydarzenia w pracy, w tym również przez działania przełożonych. W niniejszej pracy podejmuje się próbę wykazania zasadności pomiaru kompetencji w odniesieniu do zespołu pracowniczego w celu sprawnego realizowania funkcji zarządzania zasobami ludzkimi.
11
Content available Management of managerial competencies in Polish organizational practice
Jędrzejczyk W.
Polish Journal of Management Studies
|
2013
|
Vol. 7
17--24
EN
The paper presents the most important issues concerning competence management in enterprises. It includes tendencies in competence defining and characterizes the competence management process. Particular attention has been drawn in the paper to the competencies of the managerial staff. It presents categories and specificity of managerial competencies and results of empirical studies concerning the advancement level of managerial competence management systems in polish enterprises. The received results were submitted to stratification regarding such categories as management level, functional area of the enterprise, the size of the enterprise, the type and the range of its business activity.
PL
W pracy przedstawiono najważniejsze kwestie dotyczące problematyki zarządzania kompetencjami w przedsiębiorstwach. Określono tendencje w definiowaniu kompetencji. Scharakteryzowano proces zarządzania kompetencjami. Szczególną uwagę skoncentrowano na kompetencjach kadry kierowniczej. Zaprezentowano kategorie i specyfikę kompetencji menedżerskich. Przedstawiono wyniki badań empirycznych dotyczących zaawansowania systemów zarządzania kompetencjami menedżerskimi w polskich przedsiębiorstwach. Uzyskane rezultaty poddano stratyfikacji, uwzględniając takie kategorie jak: poziom zarządzania, obszar funkcjonalny, wielkość przedsiębiorstwa, przedmiot prowadzonej działalności oraz zasięg działania.
12
Content available Entropy in competence management of staff teams
Olton I
Polish Journal of Management Studies
|
2013
|
Vol. 7
327--334
EN
The assessment of employees’ competence is the most important and essential information for decision-making process of companies. As observations show, despite abundant stock of data and available competency assessment methods, managers receive few useful information needed for human resource management. In this study is proposed to use the informative entropy method, which measures the amount of information contained in particular competencies. The described method can be used for assessment of the competency resources possessed at the level of staff team. This method mainly allows to determine distribution of competence in the structure of the group, assess adjustment of real resource to needs, and to locate competency deficits.
PL
Ocena kompetencji pracowników należy do najważniejszych i najistotniejszych informacji w procesie decyzyjnym przedsiębiorstwa. Z obserwacji wynika, że mimo bogatego zbioru danych i dostępnych metod oceny kompetencji menedżerowie otrzymują niewiele przydatnych informacji dla potrzeb zarządzania zasobami ludzkimi. W niniejszej pracy proponuje się wykorzystanie metody entropii informacyjnej - która stanowi miarę ilości informacji zawartej w poszczególnych kompetencjach. Prezentowana metoda może posłużyć do oceny posiadanych zasobów kompetencyjnych na poziomie zespołu pracowniczego. Pozwala m.in. wyznaczać rozkład kompetencji w strukturze grupy, oceniać dopasowanie rzeczywistego zasobu do potrzeb, lokalizować deficyty kompetencyjne.
13
Wyzwania dotyczące edukacji i zarządzania kompetencjami w zakresie inżynierii bezpieczeństwa
Kosmowski K.
Bezpieczeństwo Przemysłowe
|
2009
|
T. 3
9-17
PL
W artykule przedstawiono niektóre problemy i wyzwania dotyczące edukacji w zakresie inżynierii bezpieczeństwa. Charakteryzuje się wybrane programy kształcenia na kierunku "Inżynieria bezpieczeństwa", "Inżynieria bezpieczeństwa pracy" i studiów międzykierunkowych w zakresie technologii i systemów bezpieczeństwa. Postuluje się wprowadzenie systemu zarządzania kompetencjami i certyfikacji wiedzy.
EN
In the article some problems and challenges concerning education in safety engineering are presented. Selected curriculums of "Safety engineering". "Safety engineering at work" and inter-studies concerning the safety technologies and systems are characterized. Introducing a system of competence management and knowledge certification is postulated.
14
Content available remote Kreatywni pracownicy w kręgu oddziaływań twórczego otoczenia
Lewicka D., Wziątek-Staśko A.
Zeszyty Naukowe. Organizacja i Zarządzanie / Politechnika Śląska
|
2008
|
z. 47
5-15
PL
Miejsce pracy musi sprzyjać rozwojowi kreatywności, odzwierciedlać misję i system wartości przedsiębiorstwa. Zarządzanie kreatywnością polega na zaszczepianiu pasji, zachęcaniu do swobodnego myślenia, co jest jedyną drogą do innowacji. Zarządzanie kompetencjami nawiązuje do koncepcji organizacji uczącej się i zarządzania wiedzą uwypukla znaczenie posiadanych przez ludzi umiejętności, podkreśla konieczność ich rozwoju oraz wykorzystywania w zgodzie ze strategią firmy. Istota zarządzania kompetencjami zakłada, że o konkurencyjności firmy decydują w większym stopniu specyficzne i unikalne kompetencje umożliwiające elastyczne i innowacyjne działanie niż dopracowane procedury zarządzania ludźmi. Podejście to promuje ciągły rozwój pracowników i rozszerzanie ich umiejętności, a także uprawnień.
EN
A work place has to be conducive to development of creativity, reflect the mission and value system of an enterprise. Creativity management consists in instilling passion, encouraging free thinking, which is the only way to innovation. Competence management refers to the concept of learning organization and intelligence management, it emphasizes the meaning of skills possessed by people, and the necessity of their development and utilization in accordance with firm's strategy. The essence of competence management assumes that increasingly a decisive meaning for firm's competitiveness are specific and unique competences enabling flexible and innovative operation rather than precisely developed procedures of human resources management. This approach promotes the continuous development of employees and their skills, as well as their powers.
first rewind previous Strona / 1 next fast forward last
JavaScript jest wyłączony w Twojej przeglądarce internetowej. Włącz go, a następnie odśwież stronę, aby móc w pełni z niej korzystać.