Wyniki wyszukiwania - BazTech

1

The new ecological paradigm and attitudes towards sustainable business practices – a Mexican case study

Quintana David Slim Zepeda, Platje Johannes, Bernaciak Arnold, Czekała Mariusz, Will Markus, Dam Ynte K. van

Economics and Environment

|

2023

|

No. 4

1--21

EN

This study investigates the impact of teaching programmes on perceptions of sustainable development among students. The researchers argue that existing educational programmes must provide a comprehensive approach to mitigating collapse risk. To address this issue, the study developed a teaching programme to be delivered by experienced educators and experts, consisting of lectures, seminars, exercises, research projects, and related activities. The programme aimed to raise awareness of sustainable development and deepen understanding of the complexity of the subject. The results showed that the teaching programme increased students' appreciation of the importance of complexity and the nonlinear impacts of Black Swans in the sustainability discourse without changing their adherence to the New Ecological Paradigm. The study highlights the need for education to enable students to deal with problems characterised by complexity, uncertainty, and low probability, as well as high-impact events that pose a nonlinear threat to sustainable development.

PL

Celem badania była ocena wpływu interwencji dydaktycznych na postrzeganie zrównoważonego rozwoju przez studentów. Dotychczasowe badania wskazują, że realizowane pro-gramy kształcenia nie prowadzą do nabywania przez studentów odpowiedniego, kompleksowego podejścia do ograniczania ryzyka katastrofy. W badaniu zastosowano interwencję dydaktyczną w formie wykładów, dyskusji, ćwiczeń, projektów badawczych i działań prowadzonych przez doświadczonych nauczycieli i ekspertów. Interwencje miały na celu podniesienie świadomości i zrozumienia natury zrównoważonego rozwoju i jego złożoności. Wyniki pokazały, że program nauczania zwiększył uznanie uczniów dla znaczenia złożoności i nieliniowego wpływu Czarnych Łabędzi w dyskursie na temat zrównoważonego rozwoju, bez zmiany ich przywiązania do Nowego Paradygmatu Ekologicznego. Badanie podkreśla potrzebę edukacji umożliwiającej studentom radzenie sobie z problemami charakteryzującymi się złożonością i niepewnością oraz zdarzeniami o małym prawdopodobieństwie i dużym wpływie, które stanowią nieliniowe zagrożenie dla zrównoważonego rozwoju.

2

Environmental awareness of Polish and Arab Students : cross-cultural comparative study

Bernaciak Arnold, Yamin Mohammad Z., Rustom Racha, Bernaciak Anna, Janicka Martyna

Ekonomia i Środowisko

|

2022

|

nr 3

312--325

EN

The article aims to define the differences and similarities between students of Polish and Arab nationality related to environmental awareness. The study has been carried out as a diagnostic survey using the proprietary questionnaire form. The survey included 418 Polish students representing 44 universities and 110 Arab students from 7 countries and 40 universities. Both groups have been shown to have their own distinct characteristics, although some similarities can also be found. The greatest differences are revealed in the scope of subjective assessment of the state of the environment, types of pro-environmental actions taken by them and readiness to make sacrifices to the environment. The similarities are noticeable in declared knowledge about the environment, the sources of information on the environment and its quality and opinions on the most important environmental threats. The most important reasons for the observed variability are differences between environmental conditions in Poland and on the Arabian Peninsula, differences in the scope of environmental hazards and problems, as well as various cultural conditions (especially religious ones) and related values.

XX

Celem artykułu jest określenie różnic i podobieństw w zakresie świadomości ekologicznej pomiędzy studentami narodowości polskiej i arabskiej. Badanie przeprowadzono metodą sondażu diagnostycznego, z wykorzystaniem autorskiego formularza ankiety. Objęto nim 418 studentów polskich, reprezentujących 44 uczelnie wyższe oraz 110 studentów arabskich z 7 państw i 40 uniwersytetów. Wykazano, że obydwie grupy posiadają własną, odrębną charakterystykę, choć odnaleźć można również pewne podobieństwa. Największe różnice ujawniają się w zakresie subiektywnej oceny stanu środowiska, rodzajach podejmowanych działań prośrodowiskowych oraz gotowości do wyrzeczeń na rzecz środowiska. Podobieństwa zauważalne są w zakresie deklarowanej wiedzy o środowisku, wykorzystywanych źródłach informacji z tego obszaru oraz opiniach dotyczących najważniejszych zagrożeń środowiskowych. Jako najważniejsze przyczyny zauważonych różnic wskazać należy zróżnicowanie środowiska przyrodniczego w Polsce i na Półwyspie Arabskim, różnice w zakresie zagrożeń i problemów środowiskowych oraz różne uwarunkowania kulturowe (w tym szczególnie religijne) i związane z nimi wartości.

3

Field of study as a factor differentiating students’ level of environmental awareness

Bernaciak Arnold, Bernaciak Anna, Janicka Martyna

Ekonomia i Środowisko

|

2021

|

nr 2

144--161

EN

The aim of the research presented in this paper was to identify differences in environmental awareness among students of degree programmes in various fields of study. A research hypothesis was adopted stating that the field of science within which a given field of study is conducted influences students’ perception of environmental problems. Based on surveys conducted using an original questionnaire among 418 students representing 106 fields of the study carried out at 44 Polish universities, within the framework of all fields of science, a number of regularities were revealed. It was shown that each of the distinguished groups of students has its own, separate characteristics. The greatest similarities can be found between the students of medical, natural and social sciences. Students of the humanities and technical sciences differ significantly from them.

PL

Celem badań prezentowanych w niniejszym opracowaniu była identyfikacja różnic w świadomości ekologicznej pomiędzy studentami kierunków studiów prowadzonych w obszarach różnych dziedzin nauki. Przyjęto hipotezę badawczą stanowiącą, że dziedzina nauki, w ramach której prowadzony jest dany kierunek studiów wpływa na postrzeganie przez studentów problemów środowiskowych. Na podstawie przeprowadzonych badań ankietowych z wykorzystaniem autorskiego kwestionariusza wśród 418 studentów reprezentujących 106 kierunków studiów realizowanych na 44 polskich uczelniach wyższych, w ramach wszystkich dziedzin nauki, ujawniono szereg prawidłowości. Wykazano, że każda z wyróżnionych grup studentów posiada własną, odrębną charakterystykę. Największe podobieństwa odnaleźć można pomiędzy studentami nauk medycznych, przyrodniczych i społecznych. Znacznie różnią się od nich studenci nauk humanistycznych oraz nauk technicznych.

4

Environmental protection in the perspective of CSR activities undertaken by polish enterprises of the construction industry

Halaburda Małgorzata, Bernaciak Arnold

Ekonomia i Środowisko

|

2020

|

nr 4

122--133

EN

The article aims to show the level of involvement of Polish enterprises from the construction industry in the implementation of CSR programmes, with particular emphasis on environmental protection tasks. The survey, carried out with the use of a questionnaire technique, covered 177 enterprises, including their division into large, medium, and small ones. The survey was carried out using CAVI and PAPI techniques with the use of a proprietary questionnaire form. The results of the research indicate that environmental protection is not a priority CSR area for construction enterprises. The activities undertaken in the field of environmental protection are dominated by those which are directly related to the construction activities conducted. For them, activities going beyond that scope, such as supporting initiatives or promoting pro-ecological behaviour, are much less important. There is a visible difference between large enterprises and entities belonging to the two remaining groups. Large enterprises are more inclined to take universal measures which go beyond their construction site. This indicates their important role as potential creators of good practice, setting behaviour patterns throughout the construction sector.

PL

Celem artykułu jest ukazanie poziomu zaangażowania polskich przedsiębiorstw sektora budowlanego w realizację programów CSR, ze szczególnym uwzględnieniem zadań z zakresu ochrony środowiska. Badaniem, przeprowadzonym techniką ankietową objęto 177 przedsiębiorstw, z uwzględnieniem ich podziału na jednostki duże, średnie i małe. Badania przeprowadzono technikami CAVI i PAPI z wykorzystaniem autorskiego formularza ankiety. Wyniki badań wskazują, iż ochrona środowiska nie jest dla przedsiębiorstw budowlanych priorytetowym obszarem CSR. Wśród działań podejmowanych z zakresu ochrony środowiska dominują te, które związane są bezpośrednio z prowadzonymi działaniami budowlanymi. Dużo mniejsze znaczenie mają dla nich działania wychodzące poza ten zakres, jak np. wspieranie inicjatyw czy promowanie zachowań proekologicznych. Widoczne jest zróżnicowanie między przedsiębiorstwami dużymi a podmiotami należącymi do dwóch pozostałych grup. Przedsiębiorstwa duże, są bardziej skłonne do podejmowania działań uniwersalnych. Wskazuje to na ich ważną rolę jako potencjalnych kreatorów dobrych praktyk, wyznaczających wzorce zachowań w całym sektorze budowlanym.

5

The implementation of the United Nations Sustainable Development Goals by processes of participatory budgeting: development of the transport system and road safety (the case of the city of Poznań, Poland

Bernaciak Arnold, Bernaciak Anna

Ekonomia i Środowisko

|

2019

|

nr 4

84--94

EN

Transport systems in cities must be constantly adjusted to accommodate the ongoing changes in the environment. Apart from life quality expectations, civilizational growth requires also meeting certain requirements in terms of safety and environmental protection. The aim of this study is to determine the extent of the implementation of the postulates of Target 2, Goal 11. of the UN Agenda for Sustainable Development through the projects submitted to participatory budgeting. When analysing the projects submitted by city dwellers, special attention was paid to those intended to introduce changes in the city’s transport system. The study takes into account all of the previously implemented participatory budgets. Amongst the total of 1478 projects submitted in the years 2013-2019 316 concerned transportation issues. 46 of them were selected by vote by city dwellers. They were mostly projects concerning the construction and extension of bicycle paths and increasing the safety of pedestrians. The study findings show how big interest city dwellers have in transport and communication issues. The selection of projects submitted in this regard can contribute greatly to increasing safety, reducing the impact on the environment and, in effect, improving the quality of city life.

6

Participatory budgeting – an indicator of social activity of residents and a tool of environmental protection in Poland: spatial diversity in the east/west configuration

Bernaciak Arnold, Kopczyński Filip

Ekonomia i Środowisko

|

2019

|

nr 2

8--22

EN

The purpose of the article is to present differentiations in participatory budgeting between Polish communes located in the western, central and eastern part of the country and to discuss the factors that trigger it. We took into account features such as the size of budgets, voter turnout, the total number of selected projects and the number of projects aimed at environmental improvements. The research was conducted in communes of three metropolitan areas: Bialystok, Lodz and Poznan. The research was carried out in 51 communes, excluding central cities from the study. The data was obtained from municipal offices and public statistics. Participatory budgets voted in 2017 and implemented in 2018 were analyzed. Projects were classified according to an original typology. There are quite big differences between the eastern and western part of Poland when it comes to the number of implemented participatory budgets and the amount of money allocated for this purpose. This indicates the needs and opportunities for the flow of knowledge and exchange of experiences in this area between individual parts of the country and between particular local governments.