Wyniki wyszukiwania - BazTech

1

Functions and forms of managerial communication

Vladutescu S., Budica I., Dumitru A., Stanescu G. C.

Polish Journal of Management Studies

|

2015

|

Vol. 12, No. 2

191--201

EN

This study is circumscribed to the domain of organizational communication and it is located within the specific field of managerial communication. It aims to clarify the purpose, functions and forms of managerial communication. The central approach is one of clarification and classification; in this respect, the approach is one of ontology of managerial communication (ontology includes vocabulary, terminology, classifications and typologies of a knowledge field). The research method that is used is complex and consists of a mix of meta-analytic procedures, procedures for collation, corroboration and synthesis procedures. Specialty literature is subject to a radiographic view in order to delineate ideas, opinions and theses related to the topic. Finally, our contribution consists of a) revealing, that managerial communication fulfills seven functions (information, decision transmission, influence, instruction, image, motivation, promotion) and c) in emphasizing that managerial communication is presented under seven forms (internal, external, vertical, horizontal, diagonal, linear, bipolar, and network communication).

PL

Badanie to ograniczone jest do dziedziny komunikacji organizacyjnej i usytuowane jest w konkretnym obszarze komunikacji zarządczej. Ma ono na celu wyjaśnienie celów, funkcji i formy komunikacji zarządczej. Główne podejście jest jednym z wyjaśnień i klasyfikacji; w tym zakresie, podejście jest jedną z ontologii komunikacji zarządczej (ontologia obejmuje słownictwo, terminologię, klasyfikacje i typologie pola wiedzy). Użyta metoda badania jest złożona i składa się z kombinacji meta-procedur analitycznych, procedur porównywania, potwierdzania i syntezy. Literatura specjalności jest przedmiotem radiograficznego widzenia w celu wytyczenia pomysłów, opinii i tez związanych z tematem. Ostatecznie nasz wkład składa się z: ujawnienia, że komunikacja zarządcza spełnia siedem funkcji (informacyjną, przekazywania decyzji, wpływu, nauki, obrazu, motywacji, promocji) oraz podkreślenia, że komunikacja zarządcza prezentowana jest w siedmiu postaciach (wewnętrzna, zewnętrzna, pionowa, pozioma, ukośna, liniowa, bipolarna i komunikacja sieciowa).

2

Embarrassments in managerial communication

Voinea D. V., Busu O. V., Opran E. R., Vladutescu S.

Polish Journal of Management Studies

|

2015

|

Vol. 11, No. 2

171--180

EN

The study is circumscribed Management Science. It aims to investigate for the first time embarrassments of managerial communication. After an overview of evolution of the managerial communication is revealed that the problem of embarrassments of managerial communication was not ever studied. Using meta-analytic and observational procedures and methods are highlighted that the main generators of embarrassments are communicators, as basic elements of communication, those who initiate, perform, maintain and/or interrupt communication. There are recorded three kinds of embarrassments to communication: easily gotten over difficulties, difficult gotten over and barriers almost insurmountable. It is observed that intervene of some endogenous factors of the communication process and/or exogenous factors in the communication process. The first category factors are subjective and are manifested in misunderstandings, lack of consensus, differences of opinion, disagreements and conflicts; they are partly due to the asymmetric nature of the communication situation manager vs. subordinate. The second category factors are objective (physical) and are related to environment in which communication performs (context, situation, setting), the channels of communication, media and noise.

PL

Niniejsze badanie odnosi się do Nauk o Zarządzaniu. Ma ono na celu zbadanie po raz pierwszy zakłopotania w komunikacji menedżerskiej. Po dokonaniu przeglądu kształtowania się komunikacji menedżerskiej wykazano, że problem zakłopotania w komunikacji menedżerskiej nie był nigdy badany. Wykorzystane meta-analityczne i obserwacyjne procedury oraz metody naświetlają, że głównymi generatorami zakłopotania są komunikatory, jako podstawowe elementy komunikacji, które inicjują, wykonują, utrzymują i / lub przerywają komunikację. Istnieją trzy zarejestrowane rodzaje zakłopotania w komunikacji: trudności łatwe do przezwyciężenia, trudne do przezwyciężenia i bariery niemal nie do pokonania. Obserwuje się interwencję niektórych czynników endogennych i / lub czynników egzogennych w procesie komunikacji. Czynniki pierwszej kategorii są subiektywne i objawiają się nieporozumieniami, brakiem porozumienia, różnicami zdań, sporami i konfliktami; wynikają one częściowo z powodu asymetrycznego charakteru sytuacji komunikacyjnej kierownika wobec podwładnego. Czynniki drugiej kategorii są obiektywne (fizyczne) i związane są z otoczeniem, w którym przeprowadzana jest komunikacja (kontekst, sytuacja, ustawienie), kanałami komunikacji, mediami i hałasem.

3

Comparative study on online education in Romania and Poland in terms of current globalization

Dima I. C., Grabara J., Vladutescu S.

Polish Journal of Management Studies

|

2014

|

Vol. 10, No. 1

7--18

EN

Using the online learning platform provides a dynamic training program at substantially reduced costs compared with the conventional systems. They ensure the development of a scalable products, secure online access to thousands of students even for distance learning, offering them the books available online, multimedia support, etc. Outside the curriculum it was developed a flexible verification and scoring system, uploading projects, maintaining a permanent online contact between students on the one side and between students and lecturers on the other side. In the online lessons there may be audio or video links between students and lecturer, when the session administrator believes that certain aspects need to be developed in this way. Ensuring for a convenient program of resources access may allow students to structure better the learning period.

PL

Korzystanie z platformy uczenia się online zapewnia dynamiczny program szkoleniowy przy znacznie obniżonych kosztach w porównaniu z konwencjonalnymi systemami. Zapewniają one rozwój skalowalnych produktów, bezpieczny dostęp online do tysięcy uczniów, nawet do kształcenia na odległość, oferując im książki dostępne online, materiały multimedialne, etc. Poza programem nauczania opracowany został elastyczny system weryfikacji i oceny punktowej, przesyłania projektów, utrzymujący stały kontakt online pomiędzy studentami z jednej strony oraz między studentami i wykładowcami z drugiej strony. W lekcjach online mogą znaleźć się audio lub wideo powiązania pomiędzy studentami i wykładowcą, gdy administrator sesji uzna, że niektóre aspekty powinny być rozwinięte w taki właśnie sposób. Zapewnienie wygodnego programu dostępu do zasobów może umożliwić uczniom lepsze zorganizowanie okresu nauki.