Wyniki wyszukiwania - BazTech

1

Security of personal data in cyberspace in the opinion of students of the University of Udine

Melchior Claudio, Soler Urszula

Cybersecurity and Law

|

2024

|

Vol. 11 (1)

227--247

EN

The escalating concerns surrounding personal data security in cyberspace necessitate a comprehensive examination of user awareness, attitudes, and behaviours. This study, conducted among University of Udine students, delves into the multifaceted dimensions of personal data security, exploring aspects such as perceptions and behaviours related to privacy, network security, and legal compliance. The research objectives involve assessing respondents’ awareness of data transfer on the network, their general concerns about cyber risks, and the coherence between awareness, concern, and actual online behaviour. A convenience sample of 518 predominantly young respondents was gathered through an online questionnaire. Results reveal a noteworthy disparity between declared awareness and actual concern, leading to a „privacy paradox”. While respondents express awareness of data transfer, their specific concern is limited, predominantly focusing on commercial aspects rather than acknowledging broader cybersecurity threats. This discordance extends to online behaviour and the predominant use of devices such as smartphones, which are simultaneously the most used by respondents but also perceived to have the greatest data loss and the least possibility of implementing data protection actions. The findings underscore the critical need for ongoing cybersecurity education, particularly targeting younger populations, to bridge the gap between theoretical awareness and practical implementation of secure online practices. This study prompts further investigation into diverse cultural contexts, proposing a shared model for technological education across European societies to foster secure behaviours in the digital landscape. Key words: personal data, security, cybersecurity, „privacy paracox”, sociological research, technological education and practical implementation of secure online practices. This study prompts further investigation into diverse cultural contexts, proposing a shared model for technological education across European societies to foster secure behaviours in the digital landscape.

PL

Wzrost obaw dotyczących bezpieczeństwa danych osobowych w cyberprzestrzeni wymaga wszechstronnego zbadania świadomości użytkowników, ich postaw i zachowań. Przeprowadzone wśród studentów uniwersytetu w Udine badanie skupiało się na wielu aspektach bezpieczeństwa danych osobowych, bada percepcję i zachowania związane z prywatnością, bezpieczeństwem sieciowym i zgodnością z przepisami prawnymi. Celem badania była ocena świadomości respondentów transferu danych w sieci, ogólnych obaw związanych z ryzykiem cybernetycznym oraz związku między świadomością, obawami a rzeczywistymi zachowaniami online. Próba badawcza licząca 518 respondentów, głównie młodych osób, została zebrana za pomocą kwestionariusza online. Wyniki pokazały znaczącą rozbieżność między deklarowaną świadomością a rzeczywistymi obawami, prowadzą do „paradoksu prywatności”. Respondenci wykazali świadomość transferu danych, ale ich konkretne obawy były ograniczone, skupiały się głównie na aspektach komercyjnych, zamiast uwzględniać szersze zagrożenia cyberbezpieczeństwa. Ta niezgodność dotyczyła również zachowań online i dominującego używania urządzeń takich jak smartfony, które jednocześnie są najczęściej używane przez respondentów, ale są również postrzegane jako najbardziej narażone na utratę danych i mają najmniejsze możliwości wdrożenia działań ochrony danych. Wyniki pokazały krytyczną potrzebę ciągłej edukacji z dziedziny cyberbezpieczeństwa, szczególnie skierowanej do młodych ludzi, żeby zmniejszyć różnicę między teoretyczną świadomością a praktycznym stosowaniem bezpiecznych praktyk online. Wyniki te sugerują potrzebę prowadzenia dalszych badań nad różnymi kontekstach kulturowymi i zaproponowanie wspólnego modelu edukacji technologicznej dla społeczeństw europejskich w celu promowania bezpiecznych zachowań w cyfrowym świecie.

2

Political and Economic Contexts of Implementing 5G in Poland and in Selected European Countries

Soler Urszula

Journal of Telecommunications and Information Technology

|

2021

|

nr 2

38--42

EN

The technology race to achieve the position of an economic leader is a phenomenon that has been taking place all over the world. The 5G technology has become a vital component of this race over the recent years. The technical capabilities it offers and the role it may play in the economy have become the subject of political debate and are at the very core of the “war for technology” between two superpowers: China and the United States. The European Union is aware of the fact that the position Europe enjoys on the international arena depends, to a large extent, on how quickly European countries will develop and implement 5G. Are individual European member states capable of seamlessly implementing the assumptions of strategies and plans concerned with the development of 5th generation technologies? Will the security of 5G networks be ensured in Europe? These are just some of the issues that are analyzed in this article with their economic and political context taken into consideration. A broader perspective is presented, with primary focus on the global geopolitical situation and on the conflict between China and the United States. The study was conducted by relying on an in-depth analysis of strategic state documents, reports drawn up by institutions tasked with implementing and monitoring the development of 5G technology, as well as literature on the subject and online resources.

3

Oswajanie z technologią. Na przykładzie elektryfikacji Wielkiej Brytanii i technologii 5G

Soler Urszula, Busiło Mariusz

Przegląd Elektrotechniczny

|

2019

|

R. 95, nr 12

97--100

PL

W artykule przedstwiono rolę autorytetu w ocenie źródeł i informacji we wdrażaniu nowych technologii. Na przykładzie ważnych technologii i ich procesu społecznej recepcji autorzy pokazują jakie znaczenie ma we wprowadzaniu nowych technologii jej społeczne wartościowanie.

EN

The article presents the role of authority in assessing sources and information in implementing new technologies. On the example of important technologies and their social reception process, the authors show the importance of social valuation in the introduction of new technologies.