Wyniki wyszukiwania - BazTech

1

The Effect of Green R&D Activities on China’s SO2 Emissions: Evidence from a Panel Threshold Model

Chen Shuxing, Liu Ke, Ding Denglong, Yue Zeyu, Bo Zhu, Tang Yuee

Problemy Ekorozwoju

|

2021

|

Vol. 16, nr 2

147--151

EN

Previous studies on the effectiveness of improving sustainable development have acknowledged the importance of domestic research and development (R&D) activities. However, these studies remain general and ambiguous because they assume that all R&D activities are related to energy-saving and sustainable development. The corresponding empirical evidence is scabrous and ambiguous. In this paper, we focus on the effect of green innovation R&D activities on SO2 emission which is an important greenhouse gas affect global climate change and eco-civilization. Considering that there is heterogeneity exists in the innovation activities, the R&D activities are divided into three performers with two purposes. The empirical results based on a Chinese inter-provincial dataset of 2000-2016 suggest that the green innovation R&D activities are crucial for the reduction of the SO2 emission. However, the innovation R&D activities of different purposes and performers show statistically differentiated effects on SO2 emission. The major positive effect of green innovation R&D activities on SO2 emissions reduction is mainly from enterprises and utility-type of R&D activities. A further study based on the panel threshold also indicates that effects of green innovation R&D activities on SO2 emissions are nonlinear, depending on the technology absorptive ability.

PL

Dotychczasowe badania nad zrównoważonym rozwojem potwierdziły znaczenie krajowych działań badawczo-rozwojowych (B + R). Jednak badania te pozostają ogólne i niejednoznaczne, ponieważ zakładają, że wszystkie działania B + R są związane z energooszczędnością i zrównoważonym rozwojem. Odpowiednie dowody empiryczne są niejednoznaczne. W artykule skupiamy się na wpływie działań badawczo-rozwojowych związanych z zielonymi innowacjami na emisję SO2, który jest ważnym gazem cieplarnianym, wpływającym na globalne zmiany klimatyczne. Biorąc pod uwagę, że istnieje heterogeniczność działań innowacyjnych, działalność B + R wskazano 3 aktorów z 2 celami. Wyniki empiryczne oparte na chińskim międzyprowincjalnym zbiorze danych z lat 2000-2016 sugerują, że działania badawczo-rozwojowe związane z zielonymi innowacjami są kluczowe dla redukcji emisji SO2. Jednak innowacyjne działania o różnych celach i różnych wykonawcach wykazują statystycznie zróżnicowany wpływ na emisję SO2. Główny pozytywny wpływ działań B + R w zakresie zielonych innowacji na redukcję emisji SO2 wynika głównie z działalności przedsiębiorstw i działalności B + R o charakterze użytkowym. Dalsze badanie oparte na panelu wskazuje również, że wpływ działań badawczo-rozwojowych związanych z zielonymi innowacjami na emisje SO2 jest nieliniowy, w zależności od zdolności absorpcyjnej technologii.

2

Education for All and Sustainable Development: An Empirical Study on Family Cognition and Household Resource Using in China

Chen Shuxing, Gao Yuxiang

Problemy Ekorozwoju

|

2019

|

Vol. 14, nr 1

199--208

EN

Education for sustainable development has achieved a lot in the past decade. However, the extent to which sustainable development education can achieve sustainability is still unclear. This article uses the survey data of Chinese families and establishes an empirical analysis model. By using the transition of China's sustainable development education mode as a recognition strategy and using DID method to analyze this issue, we found out that the sustainable education in schools can only help families correctly understand the status quo of sustainable development, but it cannot improve the household sustainability. After implementing the education for sustainable development for all (ESDFA), the average monthly electricity use of the affected Chinese households has decreased by 79.6124 kWh, which is a drop of 41.56%; household carbon dioxide emissions has decreased by 123.8958 kg, which is a drop of 49.16%. Among them, households with their heads aged 40-55 were the most significant. The mechanism analysis shows that the greater the scope of the population covered by ESDFA, the more obvious the effect of reducing family resource use, and there may be a mechanism similar to the herding effect.

PL

W ramach edukacji dla zrównoważonego rozwoju udało się osiągnąć już wiele. Zarazem pytanie o to, w jakim zakresie ta edukacja wspomaga rzeczywiste osiąganie zrównoważoności pozostaje bez odpowiedzi. W artykule wykorzystano wyniki badań odnoszących się do chińskich rodzin, opracowując empiryczny model analizy. Odnosząc się do obserwowanej zmiany w chińskim systemie edukacji dla zrównoważonego rozwoju, ponadto wspierając się metodą DID, ustaliliśmy, że edukacja w szkołach może tylko pomóc rodzinom w zrozumieniu koncepcji zrównoważonego rozwoju, ale jest niewystarczająca dla poprawy poziomu zrównoważoności na poziomie gospodarstw domowych. Natomiast po wprowadzeniu programu Edukacja dla zrównoważonego rozwoju dla wszystkich (ESDFA) okazało się, że w chińskich gospodarstwach domowych średnie miesięczne zużycie energii elektrycznej zmniejszyło się o 79.6124 kWh, co stanowi spadek o 41.56%, a emisja ditlenku węgla obniżyła się o 123.8958 kg, co stanowi spadek o 49.16%. Najbardziej znaczące wyniki osiągały gospodarstwa, w których głowy rodzin stanowiły osoby w wieku 40-55 lat. Szczegółowa analiza wykazała ponadto, że im większa część populacji poddana zostaje programowi ESDFA, tym większy efekt redukcji zużycia zasobów w gospodarstwie domowym, co prawdopodobnie uwarunkowane jest działaniem mechanizmu podobnego do tzw. efektu stada.

3

Can Urban-rural Integration Decrease Energy Intensity? Empirical Study Based on China’s Inter-provincial Data

Chen Shuxing, Ding Renzhong, Li Biao

Problemy Ekorozwoju

|

2018

|

Vol. 13, nr 1

49--58

EN

The paper discusses the mathematical relationship of Urban-rural integration and energy intensity based on the production function including capital, labor and energy. Then, the empirical analysis on how it affect energy intensity, on the basis of the static and dynamic panel model with China’s 30 provincial economic data in 2005-2014 years, using four estimation methods – FE, IV-FE, IV-GMM and MG. As part of integration, urbanization, industrialization and technology are found from the empirical results. Firstly, urbanization can significantly reduce energy intensity in short run, while the effect is positive in long term, as China didn’t lastly use the role in saving energy on the process of urbanization. Secondly, industrialization can effectively cut down energy intensity. Thirdly, it is worthy to pay more attention to the ability to improve energy efficiency and lower energy intensity of technology in short and long run.

PL

W artykule przeanalizowano matematyczną zależność integracji obszarów miejsko-wiejskich i energochłonności opartej na funkcji produkcyjnej z uwzględnieniem kapitału, rynku pracy i energii. Jest to podstawą do analizy empirycznej odnoszącej się do tego, jak integracja wpływa na energochłonność, na bazie statycznych i dynamicznych paneli odnoszących się do 30 regionów w Chinach, uwzględniając dane z lat 2005-2014 i używając metod szacowania FE, IV-FE, IV-GMM i MG. Jako części procesu integracji, na podstawie danych empirycznych, wyróżniliśmy urbanizację, industrializację i stronę technologiczną. Okazało się, że po pierwsze urbanizacja może znacząco obniżyć energochłonność w krótkiej perspektywie czasowej, jednak korzyści pojawiają się po dłuższym czasie, ponieważ Chiny nie przywiązywały roli do oszczędzania energii w kontekście urbanizacji. Po drugie, industrializacja może efektywnie obniżyć energochłonność wykorzystywanych technologii i to zarówno w perspektywie krótko, jak i długoterminowej.