The interaction between universities and business in the field of innovation is practically relatively simple and straightforward, but at the same time requires careful construction of complex processes. All these processes of interaction are directly related to people and the organization. The term "stakeholders" applied only to employees of the enterprise, but due to the current changes, it has acquired a social orientation. The term is now common in many scientific publications. It can be applied to the organization itself and outside the organization in the organization of interaction between universities and business. The purpose of the study was to define and identify the interactions between universities and enterprises, depending on the type of activity. The HEIinovate tool was used to get the result among 2 universities in Kazakhstan and Poland. The results of the study show that the identification of internal stakeholders of interaction between universities and business in the field of innovation plays a key role in the joint work of both parties.
The developing countries of Asia, are faced with rapid changes as far as the economic, political, socio-cultural factors are concerned. These changes require greater investment in basic and higher education, as well as development of skills, in order to support the transition to a high-tech, service-oriented economy. Today, most Asian countries are trying to solve these problems by restructuring or reforming their education systems. The following article discusses the state of educational processes in the technical fields of higher educational institutions of the countries of the Commonwealth of Independent States. The results of the study show a high level of development of government strategies to maintain technological modernization of the country.
The modern period of industrial development of the Republic of Kazakhstan in the conditions of competition and sustainable development requires innovative activity. Activity in this area manifests itself best when development and innovations related to it are properly managed. Therefore, innovation management and their development become the basis for the development of enterprises in Kazakhstan. Management procedures now, and even more in the near future, must take into account innovation in both manufacturing processes, services and education at all levels from primary to university. Particular attention should be paid to preparing especially young people to understand and accept the upcoming changes. Because success depends on the people who implement innovations and those who use innovations. The key to success is undoubtedly the proper management of this process. To find out how important the success of implementations from employees were, the Impact Studies of employees who directly face these changes were conducted. This study analyzes the stages of industry development with their characteristic management strategies and their impact on employees. The purpose of this study is to analyze the readiness of future employees in Kazakhstan to make new management decisions related to the rapidly growing development of technical progress in industrial enterprises. Comparative study of development, and also presents the methodology for its calculation. The study was conducted at universities in Kazakhstan, Russia and Uzbekistan. The results obtained show that any new management decisions in the work of enterprises in Kazakhstan and other countries, implemented using new approaches and tools, ensuring the efficiency and satisfaction of the company's employees, are also considered as the basis for the continuous development of employees.
PL
Współczesny okres rozwoju przemysłowego Republiki Kazachstanu w warunkach konkurencji i zrównoważonego rozwoju wymaga innowacyjnej aktywności. Aktywność w tym obszarze przejawia się najlepiej gdy rozwój i innowacje z tym związane są odpowiednio zarządzane. Dlatego zarządzanie innowacjami i ich rozwój stają się podstawą rozwoju przedsiębiorstw w Kazachstanie. Procedury zarządcze już teraz, a jeszcze bardziej w najbliższej przyszłości muszą uwzględniać innowacyjność zarówno w procesach wytwarzania, usługach jak i w edukacji na każdym jej stopniu od szkół podstawowych do wyższych uczelni. W sposób szczególny należy zwracać uwagę na przygotowanie szczególnie młodych ludzi do zrozumienia i akceptacji nadchodzących zmian. Bo sukces zależy właśnie od ludzi tych wdrażających innowacje i tych korzystających z innowacji. Kluczem do sukcesu jest niewątpliwie odpowiednie zarządzanie tym procesem. Aby przekonać się jak istotne jest powodzenie wdrożeń od pracowników przeprowadzono Badania wpływu pracowników, którzy bezpośrednio zmierzą się z tymi zmianami. W niniejszym badaniu przeanalizowano etapy rozwoju branży z ich charakterystycznymi strategiami zarządzania i ich wpływem na pracowników. Celem tego opracowania jest analiza stanu gotowości przyszłych pracowników w Kazachstanie do podejmowania nowych decyzji zarządczych związanych z szybko rosnącym rozwojem postępu technicznego w przedsiębiorstwach przemysłowych. Studium porównawcze rozwoju, a także przedstawia metodologię jego obliczania. Badanie zostało przeprowadzone na uniwersytetach w Kazachstanie, Rosji i Uzbekistanie. Uzyskane wyniki pokazują, że wszelkie nowe decyzje zarządcze w pracy przedsiębiorstw w Kazachstanie i innych krajach, wdrażane przy użyciu nowych podejść i narzędzi, zapewniające wydajność i satysfakcją pracowników przedsiębiorstwa, są również uważane za podstawę ciągłego rozwoju pracowników.
JavaScript jest wyłączony w Twojej przeglądarce internetowej. Włącz go, a następnie odśwież stronę, aby móc w pełni z niej korzystać.