Artykuł koncentruje się na analizie porównawczej systemu wyższego szkolnictwa technicznego w Polsce i USA. Większość danych zawartych w artykule dotyczy szkolnictwa wyższego w USA. Autorzy założyli ze system wyższego szkolnictwa technicznego w Polsce jest czytelnikom znany. Analizie poddano oczekiwania studentów i role profesorów w spełnianiu oczekiwań studentów. Artykuł opisuje szczegółowo procedurę oceny pracowników naukowo- dydaktycznych przez studentów i znaczenie tej oceny przy ewaluacji pracowników uczelni. Artykuł koncentruje się również na ważności rotacji pracowników naukowych pomiędzy uczelnią i przemysłem.
EN
The article focuses on a comparative analysis of the higher technical education system in Poland and the USA. Most of the data in the article concerns higher education in the USA. The authors assumed that the system of higher technical education in Poland is known to the readers. The expectations of students and the role of professors in meeting students' expectations were analyzed. The article describes in detail the procedure for annual faculty evaluation. This evaluation takes under consideration the quality of teaching, research and scholarly activity as well as service to the university. The article also focuses on the importance of the exchange of faculty between industry and the university.
The article adresses the analysis of different methods of meeting the demand for electricity from a global perspective. The paper also addresses the impact of energy consumption on sustainable development. Opportunities and challenges associated with energy generation from different sources are also being discussed. The energy crisis is being viewed from the perspective of the challenges and opportunities for modern science and technology especially from the perspective of increasing energy efficiency and decreasing the energy intensity of the economy.
PL
Artykuł dotyczy analizy różnych sposobów zaspokojenia zapotrzebowania na energię elektryczną z perspektywy globalnej. Artykuł dotyczy również wpływu zużycia energii na zrównoważony rozwój. Dyskutowane są również możliwości i wyzwania związane z wytwarzaniem energii z różnych źródeł. Kryzys energetyczny jest rozpatrywany przez pryzmat wyzwań i szans współczesnej nauki i techniki, zwłaszcza z perspektywy wzrostu efektywności energetycznej i zmniejszenia energochłonności gospodarki.
The paper describes the different methods of promoting science, technology, engineering and mathematics to meet the demand for a qualified workforce in those areas. STEM-oriented (Science Technology Engineering Mathematics) high schools combined with dual enrollment opportunities have been proven to be effective methods of promoting engineering careers. The article also discusses the typical curriculum of STEM high schools as well as the selection of college courses for the dual enrollment option.
JavaScript jest wyłączony w Twojej przeglądarce internetowej. Włącz go, a następnie odśwież stronę, aby móc w pełni z niej korzystać.