Wyniki wyszukiwania - BazTech

Ograniczanie wyników

1 Builder

1 2025

Znaleziono wyników: 1

Liczba wyników na stronie

Wyniki wyszukiwania

Sortuj według:

Ogranicz wyniki do:

Akademik – przestrzeń do mieszkania, studiowania i integracji. Analiza przestrzeni domu studenckiego na bazie projektu dyplomowego

Dąbrowska Katarzyna, Kowalczyk-Łakomska Betina, Szczegielniak Anna

Builder

2025

R.29, nr 3

18--25

Artykuł jest odpowiedzią na problemy z zakwaterowaniem studentów studiujących na polskich uczelniach wyższych. Podejmuje tematykę związaną z przestrzenią wielofunkcyjną, jaką jest akademik. Przegląd literatury pomógł autorom zaznajomić się z wymaganiami młodego społeczeństwa odnośnie do domów studenckich. Młodzi ludzie potrzebują miejsca do nauki, zaspokajania podstawowych funkcji życiowych oraz nawiązywania interakcji niezogniskowanych ze środowiskiem studenckim. Celem artykułu jest poznanie oczekiwań młodego pokolenia odnośnie do domów studenckich, które będzie zgodne z ogólnie przyjętą zasadą równowagi pomiędzy pracą a odpoczynkiem. Dokonano analizy wybranych istniejących akademików oraz badań literaturowych na temat funkcjonowania domów studenta. Przeprowadzono badania społeczne wśród studentów Politechniki Opolskiej. Wyłoniono problemy, na które odpowiedzią stały się konkretne założenia projektowe (m.in. takie jak: potrzeba miejsc integracji, dostęp do sanitariatów oraz pokoje jednoosobowe jako gwarancja zachowania balansu między strefą wyciszenia a asymilacją z otoczeniem). Wnioski z badań stały się punktem wyjścia do stworzenia projektu akademika spełniającego potrzeby współczesnego studenta. Prezentowana w artykule koncepcja została opracowana jako praca dyplomowa inżynierska na kierunku architektura Wydziału Budownictwa i Architektury Politechniki Opolskiej.

The article responds to the problems of accommodation for students studying at Polish universities. It takes up the topic of multifunctional space, which is a dormitory. A review of the literature helped the authors to familiarize themselves with the requirements of young society for student housing. Young people need a place to study, satisfy basic life functions and establish non-focused interactions with the student community. The purpose of the article is to find out what the young generation's expectations of student housing are in accordance with the generally accepted principle of work-life balance. The principle of work-life balance is defined in the Directive of the European Parliament and the Council of the European Union, in Poland this concept also functions in the Labor Code. An analysis of selected existing dormitories and literature on the functioning of student residences was carried out. Problems were identified and specific design assumptions were answered (e.g. the need for integration areas, access to sanitary facilities, single rooms as a guarantee of ballast between the zone of tranquility and assimilation with the surroundings). The results of the research became the starting point for the design of a dormitory that meets the needs of the modern student. The concept presented in this article was developed as an engineering thesis in the Architecture Department of the Faculty of Construction and Architecture at the Opole University of Technology.