Wyniki wyszukiwania - BazTech

Ograniczanie wyników

Znaleziono wyników: 2

Liczba wyników na stronie

Wyniki wyszukiwania

Sortuj według:

Ogranicz wyniki do:

Efektywność nauczania balansu na wózku inwalidzkim w zależności od ustawienia punktu mocowania osi tylnych kół w poziomie - założenia pracy magisterskiej

Kapek A.

Aktualne Problemy Biomechaniki

2007

z. 1

101--104

Celem pracy jest przedstawienie założeń teoretycznych pracy magisterskiej, której zadaniem jest odpowiedź na pytanie: czy zmiana punktu mocowania osi tylnych kół wózka - a co za tym idzie, zmiana rozkładu mas pomiędzy tylnymi i przednimi kołami - wpłynie na efektywność nauczania balansu u młodych i sprawnych fizycznie osób, które nie jeździły nigdy na wózku inwalidzkim. Opracowano wskaźnik efektywności nauczania balansu, mający w sposób zobiektywizowany wykazać, czy istnieją różnice w nauczaniu balansu przy różnej konfiguracji ustawień wózka.

Wpływ zadania kognitywnego na parametry kinematyczne chodu u osób młodych

Kapek A., Czeszyk B., Sobota G.

Zeszyty Naukowe Katedry Mechaniki Stosowanej / Politechnika Śląska

2006

z. 30

127-130

Celem pracy było przedstawienie wpływu zadania kognitywnego w postaci dodawania i odejmowania liczb podczas realizowania chodu swobodnego z preferowaną prędkością u osób młodych na parametry kinematyczne lokomocji. Wykonano eksperyment, w którym zarejestrowano parametry kinematyczne chodu swobodnego oraz chodu z dodatkowym zadaniem (liczeniem). Sporządzono analizę statystyczną parametrów kinematycznych chodu w celu wyznaczenia istotnych zmian między lokomocją z prędkością preferowaną, a podczas wykonywania dodatkowego zadania.

The aim of this study was to show an influence of cognitive task in form adding and subtraction during realization of free gait with preferred speed at young people. There has been done an experiment, in which kinematic parameters of gait with preferred speed and next with dual task (counting) were recorded. Statistic analysis of kinematic parameters showed significant changes between natural locomotion and during dual task.