Wyniki wyszukiwania - BazTech

Ograniczanie wyników

Znaleziono wyników: 2

Liczba wyników na stronie

Wyniki wyszukiwania

Sortuj według:

Ogranicz wyniki do:

Kompetencje społeczne kadry dowódczej w strukturach zhierarchizowanych : przykład Sił Zbrojnych RP

Piotrkowski Kazimierz, Nowak Michał

Nowoczesne Systemy Zarządzania

2022

T. 17, nr 1

93--104

Celem niniejszego artykułu jest zaprezentowanie problematyki kompetencji społecznych w strukturach Sił Zbrojnych RP i dyskusji jej dotyczącej. W opracowaniu starano się przedstawić najistotniejsze zagadnienia dotyczące kompetencji społecznych kadr dowódczych Sił Zbrojnych RP na podstawie przeprowadzonych badań własnych. W pierwszej części artykułu zaprezentowano istotę i rangę kompetencji społecznych w pracy z ludźmi. W głównym nurcie pracy zostały zaprezentowane wyniki badań, w których zademonstrowano poziom posiadanych i oczekiwanych kompetencji społecznych w samoocenie badanych dowódców. W wyniku przeprowadzonej analizy wskazano na występującą lukę kompetencyjną kadry dowódczej Sił Zbrojnych RP wymagającą doskonalenia. Największą potrzebę systematycznego doskonalenia posiadanych kompetencji respondenci przedstawili w zakresie: przewodzenia, budowania dobrych relacji z ludźmi i pracy zespołowej, kierowania konfliktami, doświadczenia zawodowego i motywowania podwładnych.

The purpose ofthis article is to present and discuss the issue of social competences in the structures of the Polish Armed Forces. This article seeks to present the most important issues concerning the social competence of the armed forces’ personnel on the basis of their own research. The first part of the article presents the essence and importance of social competence in working with people. In the mainstream of the article, the results of studies were presented, which indicated the level of social competence possessed and expected in the self-assessment of the commanders tested. The analysis identified a competence gap in the command staff ofthe Polish Armed Forces that needed to be improved. The greatest need to systematically improve their competences was identified in the following areas: leadership, building good relationships with people and teamwork, conflict management, work experience and motivating subordinates.

Propozycje zmian w procesie opiniowania żołnierzy zawodowych w Siłach Zbrojnych RP

Piotrkowski Kazimierz, Filipowicz Marek

Nowoczesne Systemy Zarządzania

2020

T. 15, nr 1

55--69

W artykule przedstawiono propozycje wprowadzenia zmian w systemie opiniowania służbowego żołnierzy w Siłach Zbrojnych RP. Ocenianie służbowe/okresowe stanowi jeden z bardzo istotnych instrumentów dowodzenia i zarządzania jednostkami wojskowymi. Obowiązujący system oceniania służbowego/okresowego nie uwzględnia najlepszych praktyk zarządzania i wymaga pewnych zmian w celu jego udoskonalenia oraz dostosowania do obecnych potrzeb Sił Zbrojnych. System oceniania powinien być dostosowany do rodzaju organizacji (firmy) i uwzględniać jej specyfikę. W zaproponowanym procesie opiniowania okresowego przyjęto podejście funkcjonalne, uwzględniając jego najistotniejsze aspekty. Na każdym z etapów procesu wskazano na zakres przedsięwzięć i propozycji zmian z nim związanych. Starano się zastosować ujęcie kompleksowe obejmujące podmioty oceniania, procedury, spójne narzędzia, sprecyzowane kryteria, metody i techniki oceniania oraz zasady oceniania.

The article presents proposals for changes to the system of service opinion of soldiers in the Polish Armed Forces. Service/periodic assessment is one of the very important instruments of command and management of military units. The current service/periodic assessment system does not take into account best management practices and requires some changes to improve it and adapt it to the current needs of the Armed Forces. The assessment system should be adapted to the type of organization (company) and take into account its specificity. The proposed interim opinion process adapted a functional approach taking into account its most important aspects. At each stage of the process, the scope of the projects and proposals for changes related to it were indicated. Efforts were made to apply a comprehensive approach involving assessment entities, procedures, coherent tools, specific criteria, assessment methods and techniques, and evaluation principles.