Preferencje help
Widoczny [Schowaj] Abstrakt
Liczba wyników

Znaleziono wyników: 4

Liczba wyników na stronie
first rewind previous Strona / 1 next fast forward last
Wyniki wyszukiwania
help Sortuj według:

help Ogranicz wyniki do:
first rewind previous Strona / 1 next fast forward last
1
Content available Oszacowania ryzyka IT : studium przypadków
PL
W artykule przedstawiono na trzech przykładach sposób oszacowania ryzyka IT. Ryzykiem IT nazywa się ryzyko związane z realizacją zagrożeń powodujących szkody w systemach teleinformatycznych i przetwarzanych w nich zasobach informacyjnych. Prezentowane w przykładach oszacowanie ryzyka jest wykonane metodą jakościową, z użyciem czterech ocen opisowych „przekładanych” na wartości liczbowe zgodnie z wytycznymi zawartymi w normie PN-ISO/IEC 27005:2014-01.
EN
The paper presents, through three examples, an IT risk evaluation method. IT risk is associated with the realization of threats that cause damage to teleinformatics systems and processed information resources. The quality risk evaluation method, demonstrated through these examples, involves four descriptive scores translated into numerical values in accordance with the PN-ISO/IEC 27005:2014-01 recommendation.
PL
W artykule przedstawiono podstawy formalne oszacowania ryzyka IT metodą jakościową zgodną z wytycznymi zawartymi w normie PN-ISO/IEC 27005:2014-01. Ryzykiem IT nazywa się ryzyko związane z realizacją zagrożeń powodujących szkody w systemach teleinformatycznych i przetwarzanych w nich zasobach informacyjnych.
EN
The paper considers the problem of IT risk evaluation with the use of a quality method based on the PN-ISO/IEC 27005:2014-01 recommendation. It addresses risks associated with the realization of threats that result in damages to telecommunications systems and processed information resources.
PL
W artykule przedstawiono problematykę nauczania zagadnień bezpieczeństwa dla przemysłowych systemów sterowania. Po zwięzłym scharakteryzowaniu we wstępie sieci i systemów przemysłowych, w kolejnych punktach krótko opisano podstawowe dla tego obszaru problemowego normy i standardy (IEC 62443 oraz CIS Critical Security Controls for Effective Cyber Defense), framework MITRE ATT&CK oraz zbiór „dobrych praktyk” opublikowany przez Bundesamt für Sichercheit in der Informationstechnik.
EN
The paper considers the issue of ICS security teaching. A brief ICS characteristic is given in the introduction. Background chapters present basic norms and standards (e.g.: IEC 62443 and CIS Critical Security Controls for Effective Cyber Defense), framework MITRE ATT&CK, as well as a set of „best practices” published by Bundesamt für Sichercheit in der Informationstechnik. The considered problem under is based on these elements.
EN
The article presents a method of estimating the risk of an undesirable change in the information quality criterion of secrecy, meaning estimating the risk of a certain class of information security incidents. The qualitative risk estimation method is adopted and the impact of a descriptive grade composition method on the results is discussed. The paper also shows considerations on the possibilities of interpreting the variables used in risk estimation and establishing the range of their actual values. It also describes how the identified range of actual variable values translates into grades used in risk estimation.
PL
W artykule przedstawiono sposób szacowania ryzyka niepożądanej zmiany kryterium jakości informacji jakim jest tajność, czyli szacowania ryzyka wystąpienia pewnej klasy incydentów z zakresu bezpieczeństwa informacyjnego. Przyjęto jakościową metodę szacowania ryzyka i przedyskutowano wpływ wyboru metody składania ocen opisowych na uzyskane wyniki. Przedstawiono także rozważania na temat możliwości interpretacji zmiennych użytych w szacowaniu ryzyka oraz ustalenia zakresu ich rzeczywistych wartości. Opisano także, jak zidentyfikowany zakres rzeczywistych wartości tych zmiennych przełożyć na oceny użyte w szacowaniu ryzyka.
first rewind previous Strona / 1 next fast forward last
JavaScript jest wyłączony w Twojej przeglądarce internetowej. Włącz go, a następnie odśwież stronę, aby móc w pełni z niej korzystać.