Wyniki wyszukiwania - BazTech

1

An empirical study on the influences of management’s attitudes toward employees with disabilities in the hospitality sector

Sharma A., Zsarnoczky M., Dunay A.

Polish Journal of Management Studies

|

2018

|

Vol. 18, No. 2

311--323

EN

Internationally, the participation of people with disabilities (irrespective of the type and severity of disability) in the labour market is on the rise. Within the Hungarian context, research on employment of people with disabilities is limited. The objective of this study was to ascertain the attitudes of employers towards employees with disabilities in the hospitality industry. The sample consisted of 174 participants from the city of Budapest, Hungary and quantitative methods were used to analyse the data. Factor analysis was used to evaluate the factorial structure for this study that yielded six meaningful factors, and ANOVA, Sample t- test and Independent t-test were used to examine the relationship between attitudes of personnel with business and employers’ demographics. This study yielded important results regarding the attitudes of employers toward the employees with disabilities in Hungary. One of the major findings of this study was that the employers displayed neutral responses toward employees with disabilities at the place of work. Managerial implications, limitations and recommendations for future studies are further discussed.

PL

Na arenie międzynarodowej wzrasta udział osób niepełnosprawnych (niezależnie od rodzaju i stopnia niepełnosprawności) na rynku pracy. W kontekście węgierskim, badania dotyczące zatrudnienia osób niepełnosprawnych są ograniczone. Celem tej pracy było zbadanie postaw pracodawców wobec pracowników niepełnosprawnych w branży hotelarsko-gastronomicznej. Próba składała się z 174 uczestników z Budapesztu na Węgrzech, a do analizy danych wykorzystano metody ilościowe. Analizę czynnikową wykorzystano do oceny struktury czynnikowej dla tego badania, która dostarczyła sześciu znaczących czynników, a ANOVA, próbny test t-Studenta i niezależny t-test posłużyły do zbadania zależności między postawami personelu a biznesem i demografią pracodawców. Badanie to przyniosło ważne wyniki dotyczące postaw pracodawców wobec pracowników niepełnosprawnych na Węgrzech. Jednym z głównych wyników tego badania było to, że pracodawcy wykazywali neutralną reakcję na pracowników niepełnosprawnych w miejscu pracy. Poniżej omówiono implikacje dotyczące zarządzania, ograniczenia i zalecenia dotyczące przyszłych badań.

2

Academic e-learning management with e-learning scorecard

Jelonek D., Dunay A., Illes B. C.

Polish Journal of Management Studies

|

2017

|

Vol. 16, No. 2

122--132

EN

E-learning is becoming more and more popular form of students’ education. Universities should perceive it as one of their directions of development. The aim of the paper is to present the concept of using e-learning scorecard (eLSC) in the managemet of e-learning activity of the university. The project of e-learnig scorecard uses the academic e-learning experience of the Faculty of Management of CUT (Poland) and the Faculty of Economics and Social Sciences of SzIU (Hungary). The method allows for the complex investigation into the effects of the conducted activity and can be applied as a tool of management of the e-learning implementation, i.e. monitoring the achievement of goals. There are given the examples of aims of the conducted e-learning activity of the university in four perspectives applied in scorecard: financial, stakeholder’s, internal process and learning & growth. Furthermore, there are indicated the means of their implementation.

PL

E-learning staje się coraz popularniejszą formą edukacji studentów. Uniwersytety powinny postrzegać ją jako jeden z kierunków rozwoju. Celem artykułu jest przedstawienie koncepcji wykorzystania e-learningowej karty wyników (eLSC) w zarządzaniu działalnością e-learningową uczelni. Projekt karty wyników e-learnigu wykorzystuje doświadczenie e-learningu akademickiego Wydziału Zarządzania PCz (Polska) oraz Wydziału Nauk Ekonomicznych i Społecznych SzIU (Węgry). Metoda pozwala na kompleksowe badanie efektów przeprowadzonej działalności i może być stosowana jako narzędzie zarządzania wdrożeniem e-learningu, tj. monitorowanie realizacji celów. Podano przykłady celów prowadzonej działalności e-learningowej uniwersytetu w czterech perspektywach stosowanych w karcie wyników: finansowej, interesariuszy, procesów wewnętrznych oraz uczenia się i rozwoju. Ponadto wskazano sposoby ich realizacji.

3

The entrepreneurship in Poland and in Hungary : future entrepreneurs education perspective

Illes B. C., Dunay A., Jelonek D.

Polish Journal of Management Studies

|

2015

|

Vol. 12, No. 1

48--58

EN

The development of entrepreneurship is the demand of contemporary economy and one of the priorities of economical development of every country. The key role in shaping and preparation of future entrepreneurs is played by education. The aim of the paper is indication of the development directions of education systems of future managers in Poland and Hungary. It was indicated that in order to ensure entrepreneurial effectiveness there should be realized in entrepreneurship education the goals connected with knowledge provision concerning the notion of the enterprise and to shape entrepreneurial mindset and entrepreneurial capability of students. The background of considerations is constituted by comparative analysis of entrepreneurial attitudes and perceptions in Poland and in Hungary.

PL

Rozwój przedsiębiorczości to wymóg współczesnej gospodarki i jeden z priorytetów strategii rozwoju gospodarczego każdego państwa. Kluczową rolę w wychowaniu i przygotowaniu przyszłych przedsiębiorców odgrywa edukacja. Celem artykułu jest wskazanie kierunków rozwoju systemów kształcenia przyszłych menedżerów w Polsce i na Węgrzech. Wykazano, że aby zapewnić efektywność przedsięwzięć biznesowych należy w kształceniu przedsiębiorczości realizować cele związane z dostarczeniem wiedzy o istocie przedsiębiorstwa oraz kształtować nastawienie i zdolności studentów w kierunku przedsiębiorczości. Tłem rozważań jest analiza porównawcza postaw i postrzegania przedsiębiorczości w Polsce i na Węgrzech.