Preferencje help
Widoczny [Schowaj] Abstrakt
Liczba wyników

Znaleziono wyników: 5

Liczba wyników na stronie
first rewind previous Strona / 1 next fast forward last
Wyniki wyszukiwania
help Sortuj według:

help Ogranicz wyniki do:
first rewind previous Strona / 1 next fast forward last
PL
Wstęp i cele: Środowisko pracy jest dla człowieka swego rodzaju środowiskiem nienaturalnym, wytworzonym przez człowieka. Budowanie u pracowników probezpiecznych postaw jest nieodzownym elementem kształtowania kultury bezpieczeństwa pracy w przedsiębiorstwie. Tej świadomości nie uda się ukształtować bez odpowiedniego systemu szkoleń, przekazywanej wiedzy oraz szeroko pojętej edukacji pracowników. Materiały i metody: Materiałem są wybrane zagadnienia z literatury przedmiotu. Zastosowano metodę analizy teoretycznej. Wyniki: Szkolenie stanowi ważny element budowania kultury bezpieczeństwa w zakładzie pracy. Konieczność jego przeprowadzenia wynika zarówno z wymagań zawartych w obowiązujących przepisach, jak i wymagań stanowiących system zarządzania bezpieczeństwem i higieną pracy. Wnioski: Kulturę bezpieczeństwa należy stale kształtować, aby utrzymywać ją na wysokim poziomie, aby móc ją ciągle doskonalić. Kształtowanie pożądanej kultury bezpieczeństwa musi być procesem ciągłym, ponieważ rzeczywista zmiana kultury jest trudna i wymaga czasu. Mimo poddawania pracowników różnego rodzaju szkoleniom to jednak strażnikiem ich bezpieczeństwa jest rozsądek i umiejętności wykorzystania zdobytej wiedzy przez człowieka.
EN
Introduction and aims: The working environment for man kind of an unnatural environment, created by man. Building workers in safety oriented attitudes is an indispensable element of the development of work safety culture in the company. This awareness can not be formed without a proper system of training, knowledge transfer and broader education workers. Material and methods: The material is selected issues from the literature. The method of theoretical analysis has been used. Results: Training is an important part of building a culture of safety in the workplace. The need for its implementation due to both the requirements contained in the applicable regulations and requirements of the accounting system safety management and occupational health. Conclusions: Safety culture must be continually shape to keep it at a high level so that it can continually improve. Shaping the desired safety culture needs to be a continuous process, because the real culture change is difficult and takes a time. Despite being subjected to various types of training employees, however, they guard their safety is common sense and the ability to use knowledge acquired by man.
PL
Wstęp i cele: Szybki rozwój uprzemysłowionego świata oraz spowodowane nim gwałtowne zmiany społeczne wymuszają na dorosłym człowieku konieczność przystosowania się do nowej, zastanej sytuacji. Sposobów adaptacji do szybko i ciągle zmieniającej się rzeczywistości nie uczy, jak dotąd, szkoła. Tworzący się rynek pracy, nowe technologie, nowe zawody oraz związane z nimi zagrożenia a także bezrobocie powodują, że stopniowo wzrasta znaczenie kształcenia nieformalnego - pozaszkolnego, realizowanego w postaci kursów, szkoleń, seminariów. Materiał i metody: Materiałem są wybrane zagadnienia z literatury przedmiotu. Zastosowano metodę analizy teoretycznej. Wyniki: Wykazano, że celem szkoleń bhp jest przygotowanie pracownika do wykonywania swoich obowiązków, zapoznanie z przepisami, przede wszystkim zasadami bezpieczeństwa i higieny pracy w zakresie niezbędnym do wykonywania pracy w zakładzie i na określonym stanowisku pracy oraz - ze związanymi z pracą obowiązkami i odpowiedzialnością. Wniosek: Problematyka szkoleń zarówno z punktu widzenia teoretyków dydaktyki, jak i działalności praktycznej jest ze swojej natury interdyscyplinarna. Można ją umieścić na styku zarządzania, psychologii i pedagogiki. Z jednej strony obejmuje zagadnienia dotyczące nauczania osób dorosłych, psychologii uczenia się i psychologii funkcjonowania w grupie, z drugiej zaś szkolenie jest jednym z elementów zarządzania kapitałem ludzkim, należy więc do obszaru zarządzania organizacją.
EN
Introduction and aim: Rapid growth of the industrial world and sudden social changes caused by it, are forcing adult people to adapt to the new situation. Methods of adaptation to this fast and constantly changing reality, is not taught at the school yet. The labor market, new technologies, new professions, and the associated risks and unemployment rate will gradually increase the importance of informal learning - extracurricular, realized in the form of courses, educational workshops, seminars. Material and methods: The material is selected issues from the literature. The method of theoretical analysis has been shown in the paper. Results: It has been shown that the aim of the safety training is to prepare the employee to perform his duties, familiar with the rules, especially rules of occupational health and safety to the extent necessary to perform work at the plant and on specific workplace and - with workrelated duties and responsibilities. Conclusion: The issue of training both from the point of view of theorists teaching and practical activity is by its nature interdisciplinary. It can be placed on the contact management, psychology and pedagogy. On the one hand, it covers issues relating to adult education, psychology of learning and functioning in a group, on the other hand training is one of the elements of human capital management, so be sure to the area of organization management.
3
Content available Apteczka pierwszej pomocy w zakładach pracy
PL
Wstęp i cele: Wypadki w zakładzie pracy mogą wydarzyć się niezależnie od nawet doskonałych wdrożonych procedur, dobrze dobranego sprawnego wyposażenia, narzędzi i urządzeń oraz przy przeszkolonych pracowników. Zdarzenia niezależne, nieszczęśliwe przypadki, choroby utajone mogą powodować zdarzenia urazowe. Należy wtedy udzielić pierwszej pomocy. Jednym z jej elementów są między innymi środki opatrunkowe, które winny być zgromadzone w apteczce. Jednak nie zawsze apteczki zawierają to co nie tylko mogło ale i powinno w niej być. Materiały i metody: Materiałem są wybrane zagadnienia z literatury przedmiotu dotyczące wyposażenia apteczek. Zastosowano metodę analizy teoretycznej. Wyniki: Apteczki stanowią ważny element łańcucha przeżycia. Ułatwiają one, a w niektórych przypadkach umożliwiają udzielanie pomocy. Nie ma jednej uniwersalnej recepty na zawartość apteczki. Środki opatrunkowe, ich rodzaj i ilość muszą być dobrane na podstawie czynności wykonywanych, substancji niebezpiecznych znajdujących się na terenie zakładu, ilości pracowników oraz ryzyka wystąpienia wypadku. Wnioski: W szkoleniach pierwszej pomocy nie należy pomijać zapoznania się z apteczką zakładową oraz z zasadami wykorzystania jej zawartości. Jej wyposażenie oraz jak prawidłowo używać je powinni znać nie tylko pracownicy wyznaczeni do udzielania pierwszej pomocy, ale każdy pracownik od szeregowego po dyrektora. Zawartość apteczek zależy od rodzaju zakładu pracy i czynności wykonywanych w nim przez pracowników.
EN
Introduction and aims: Accidents in the workplace can happen regardless of even excellent procedures in place, well-chosen efficient equipment, tools and equipment and the trained staff. Independent events, unfortunate cases, latent disease can cause traumatic events. You should then give first aid. One of its elements, among others, dressings which should be stored in the medicine cabinet. However, there is always a first aid kit contain what not only could but should it be. Material and methods: The material is selected issues from the literature concerning the equipment kits. The method of theoretical analysis has been used. Results: First aid kits are an important part of the chain of survival. They facilitate and in some case the possibility of granting aid. There is no universal recipe for the contents of the medicine cabinet. Dressings, the type and amount must be selected on the basis of activities performed; hazardous substances are on the premises, the number of employees and the risk of an accident. Conclusions: The first-aid training should not be overlooked read the medicine cabinet factory and regarding the use of its contents. Its equipment and how to properly use them should be aware of not only the employees designated to provide first aid, but every employee of the serial director. The contents of first aid kits depends on the type of workplace activities and exercise-important in it for employees.
4
Content available Safety culture as a method of safety development
EN
Introduction and aim: In the article the Authors consider the issue of creating the required safety culture at a company as one of the fundamental objectives under work safety and hygiene management. The changes in system of values and attitudes of company personnel would significantly contribute to improvement of work safety and hygiene. Material and methods: The material is selected issues from the literature. The method of theoretical analysis has been shown in the paper. Results: Providing modern and safe machines and equipment and risk-free technologies are indispensable elements of strategy aimed at reduction of industrial accidents and occupational diseases. However, if the above strategy is not supported with appropriate education on threat identification methods as well as relevant motivation to use safe working methods and encouragement to estimate results of decisions made, then the preventive effect of technology purchased would be of minor degree. Conclusion: For some last decades the consciousness of Polish employers and employees concerning work safety and hygiene has been gradually increasing. Such an approach is also the consequence of apparent interest in problems of building up safety culture.
PL
Wstęp i cele: W artykule rozważa się kwestię tworzenia kultury bezpieczeństwa wymaganą w firmie jako jeden z podstawowych celów w ramach zarządzania bezpieczeństwem pracy i higieny. Zmiany w systemie wartości i postaw pracowników firmy znacząco przyczynić się mogą do poprawy bezpieczeństwa i higieny pracy. Materiał i metody: Materiałem są wybrane zagadnienia z literatury przedmiotu. Zastosowano metodę analizy teoretycznej. Wyniki: Dostarczanie nowoczesnych i bezpiecznych maszyn i urządzeń i wolnych od ryzyka technologii są nieodzownym elementem strategii mającej na celu zmniejszenie liczby wypadków przy pracy i chorób zawodowych. Jednakże, jeżeli powyższa strategia nie jest obsługiwana w odpowiedniej edukacji na temat metod identyfikacji zagrożeń, a także odpowiedniej motywacji do korzystania z bezpiecznych metod pracy i zachęty do oszacowania wyników podjętych decyzji, to efekt prewencyjny zakupionej technologii byłoby niewielkim stopniu. Wniosek: Dla niektórych ostatnich dekadach świadomość polskich pracodawców i pracowników w zakresie bezpieczeństwa i higieny pracy stopniowo rośnie. Takie podejście jest również konsekwencją wyraźnego zainteresowania problematyką budowania kultury bezpieczeństwa.
5
EN
Introduction and aim: The paper presents the problem of accident rate at work with taking into consideration the particular safety at electrical equipment. They point out, that the main cause of accidents at work is the human being. On the grounds of examples they present the manner of shaping the safe behaviours of employees at the operation of electrical equipment. Material and methods: The material is selected issues from the literature. The method of theoretical analysis has been shown in the paper. Results: In the paper was defined, that about 85% of all accidents are a result of human errors, of which 85% constitute a violation of safety rules, and the remaining 15% are a result of errors committed on account of inattention, forgetfulness or ignorance. Therefore a prophylactic success to a considerable extent depends on an efficient influencing the motivation to a safe conduct at the operation of electrical equipment. Conclusion: The problematique of training Polish electricians within the scope of work safety in relation to the process of changes, which take place on the educational market and labour market, is entangled in a chain of diversified personality, social, and material-technical factors. The consequence of the changing attitudes is an improvement of the conditions of work and reduction of the frequency of adopting dangerous conducts.
PL
Wstęp i cele: W artykule przedstawiono problem wypadkowości w pracy w szczególności z uwzględnieniem bezpieczeństwa w urządzeniach elektrycznych. Zwrócono uwagę, że główną przyczyną wypadków przy pracy jest człowiek. Na podstawie przykładów zilustrowano sposób kształtowania bezpiecznych zachowań pracowników w pracy urządzeń elektrycznych. Materiał i metody: Materiałem są wybrane zagadnienia z literatury przedmiotu. Zastosowano metodę analizy teoretycznej. Wyniki: W pracy określono, iż około 85% wszystkich wypadków są wynikiem błędów ludzkich, z czego 85% stanowią naruszenie zasad bezpieczeństwa, a pozostałe 15% są wynikiem błędów popełnionych z powodu nieuwagi, zapomnienia i niewiedzy. Dlatego też profilaktyczne sukces w znacznym stopniu zależy od skutecznego wpływu na motywację do bezpiecznego prowadzenia w pracy urządzeń elektrycznych. Wniosek: Problematyka treningu elektryków polskich w zakresie bezpieczeństwa pracy w odniesieniu do procesu zmian, które odbywają się na rynku edukacyjnym i rynku pracy, jest zaplątana w sieć zróżnicowanej osobowości, społeczne i techniczne czynniki materialne. Konsekwencją zmieniających się postaw jest poprawa warunków pracy i zmniejszenie częstotliwości przyjmowania niebezpiecznych przepustek.
first rewind previous Strona / 1 next fast forward last
JavaScript jest wyłączony w Twojej przeglądarce internetowej. Włącz go, a następnie odśwież stronę, aby móc w pełni z niej korzystać.