Preferencje help
Widoczny [Schowaj] Abstrakt
Liczba wyników

Znaleziono wyników: 4

Liczba wyników na stronie
first rewind previous Strona / 1 next fast forward last
Wyniki wyszukiwania
help Sortuj według:

help Ogranicz wyniki do:
first rewind previous Strona / 1 next fast forward last
EN
The article aims to evaluate – from the point of view of selected socio-economic aspects – the implementation of an innovative weed control technology into agricultural practice using laser energy targeted at reducing pesticide use. The achievement of the stated objective required an analysis of the research output concerning the problem of pesticide sustainability in European Union agriculture and an analysis of EU policies in this field. The paper also utilises data obtained through research by conducting in-depth interviews with representatives of three stakeholder groups: farmers, society and business. The subject of the interviews was to assess the impact of large-scale dissemination of an innovative weed control technology on selected socio-economic aspects. The article is one of the first studies to assess the social impact of innovative technologies using artificial intelligence and laser technology for weed control in agriculture. The implementation of this technology can have a significant impact on running farms in a more sustainable way, but a prerequisite for its successful use is the inclusion of social and economic considerations.
PL
Celem artykułu jest ocena wprowadzenia do praktyki rolniczej innowacyjnej technologii zwalczania chwastów z wykorzystaniem energii lasera ukierunkowanej na ograniczenie stosowania pestycydów z punktu widzenia wybranych aspektów społeczno-ekonomicznych. Zrealizowanie postawionego celu wymagało analizy dorobku badawczego dotyczącego problemu pestycydów w zrównoważonym rozwoju w rolnictwa Unii Europejskiej oraz analizy polityk UE w tym zakresie. W artykule wykorzystano również dane uzyskane w drodze badań polegających na przeprowadzeniu wywiadów pogłębionych z przedstawicielami trzech grup interesariuszy: rolników, społeczeństwa i biznesu. Przedmiotem wywiadów była ocena wpływu upowszechnienia na szeroką skalę innowacyjnej technologii zwalczania chwastów na wybrane aspekty społeczno-ekonomiczne. Artykuł jest jednym z pierwszych opracowań dotyczących oceny wpływu społecznego zastosowania w rolnictwie nowoczesnych technologii wykorzystujących sztuczną inteligencję i technologię laserową usuwania chwastów. Wdrożenie tej technologii może mieć znaczący wpływ na prowadzenie gospodarstw w sposób bardziej zrównoważony lecz warunkiem koniecznym jej skutecznego wykorzystania jest uwzględnienie uwarunkowań społecznych i ekonomicznych.
EN
Education for sustainable development is still developing as a broad and comprehensive concept that includes related content on the environment, economy and society. Key issues of sustainable development include, among others, economic issues, production and consumption models, natural resource management, environmental protection, development models, poverty reduction, civic rights, democracy, governance etc. These issues are very diverse and require a holistic approach to teaching. The objective of this article is to diagnose and evaluate the current state of education for sustainable development in Polish higher education institutions, with particular emphasis on the EU in Katowice and to identify the directions of change. This article was written based on the Authors’ many years of scientific and teaching experience. It was also supported by a survey conducted in the year 2020/2021 among the students at the University of Economics in Katowice, which allowed them to identify directions for future educational activities.
PL
Edukacja na rzecz zrównoważonego rozwoju wciąż rozwija się jako szeroka i kompleksowa koncepcja zawierająca powiązane treści dotyczące środowiska, gospodarki i społeczeństwa. Do kluczowych zagadnień zrównoważonego rozwoju należą, m.in. kwestie ekonomiczne, modele produkcji i konsumpcji, zarządzanie zasobami naturalnymi, ochrona środowiska, modele rozwoju, ograniczanie ubóstwa, prawa obywatelskie, demokracja, sprawowanie rządów itp. Zagadnienia te są zatem bardzo zróżnicowane i wymagają podejścia holistycznego w nauczaniu. Celem artykułu jest diagnoza i ocena aktualnego stanu edukacji dla zrównoważonego rozwoju w polskich szkołach wyż-szych ze szczególnym uwzględnieniem Uniwersytetu Ekonomicznego w Katowicach oraz wskazanie kierunków zmian. Niniejszy artykuł został napisany w oparciu o wieloletnie doświadczenie naukowe i dydaktyczne Autorów, a także w roku 2020/2021 przeprowadzono badania ankietowe wśród studentów UE w Katowicach, które pozwoliły zidentyfikować kierunki przyszłych działań edukacyjnych.
EN
This article presents the concept of sustainable energy industry advancement. It also evaluates selected aspects of energy sector development in the context of current civilisation challenges, European Union policy and principles of sustainable energy generation. The primary objective of the paper is to answer the question of whether the development of the power industry in Poland and other EU countries is sustainable in selected social (the problem of energy poverty), economic (energy security issues) and environmental aspects (the development of energy based on renewable sources, including the subject of bioenergy). The research method applied in the article is based on the analysis of available literature resources, thematic reports, statistical data, and legal acts. The analysis of the problems selected for the article indicates that these issues still remain unresolved barriers to the implementation of sustainable development, and the currently escalating crisis phenomena (energy and economic crisis related to the Covid-19 pandemic and the war in Ukraine) are not conducive to their effective and rapid elimination. Based on the above considerations, recommendations in relation to sustainability in the energy sector in Poland and the EU were deduced.
PL
W artykule przedstawiono pojęcie zrównoważonego rozwoju energetyki oraz dokonano oceny wybranych aspektów rozwoju energetyki w kontekście aktualnych wyzwań cywilizacyjnych, polityki Unii Europejskiej oraz zasad zrównoważonego rozwoju energetyki. Celem głównym artykułu jest odpowiedź na pytanie: czy rozwój energetyki w Polsce i innych krajach UE jest zrównoważony w wybranych aspektach społecznych (problem ubóstwa energetycznego), gospodarczych (kwestie bezpieczeństwa energetycznego) i środowiskowych (rozwój energetyki opartej na źródłach odnawialnych, w tym problem bioenergii). Metoda badawcza zastosowana w artykule opiera się na analizie dostępnej literatury, raportów tematycznych, danych statystycznych oraz aktów prawnych. Analiza wybranych do artykułu problemów wskazuje, że problemy te pozostają wciąż nierozwiązanymi barierami we wdrażaniu zrównoważonego rozwoju, a nasilające się obecnie zjawiska kryzysowe (kry-zys energetyczny i ekonomiczny związany z pandemią Covid-19 oraz wojną na Ukrainie) nie sprzyjają ich efektywnej i szybkiej eliminacji. Na podstawie powyższych rozważań wysnuto rekomendacje dotyczące zrównoważenia w sektorze energetyki w Polsce oraz UE.
EN
The aim of the article is to review EU policy towards renewable energy sources (RES) and their assessment, taking into account the principles of sustainable development. The presented development is of a theoretical nature. Therefore, the basic research method is the analysis of available sources, such as statistical data, EU legal acquis and reports. Many aspects are touched upon in implementing the principles of sustainable development in energy policy. For this reason, the following have been selected for analysis: the share of RES in the overall energy balance, the energy mix of renewable energy sources and the use of soft instruments supporting RES. As a result of the analysis, it has been found that despite undoubted progress regarding the increase in share of RES in the energy balance, many problems remained unresolved. These include the sustainable use of biomass (especially wood resources) and insufficient use (despite the progress made in this area) of soft instruments.
first rewind previous Strona / 1 next fast forward last
JavaScript jest wyłączony w Twojej przeglądarce internetowej. Włącz go, a następnie odśwież stronę, aby móc w pełni z niej korzystać.