PL
 |
EN
Preferencje help
Polish version English version Język
Widoczny [Schowaj] Abstrakt
Liczba wyników

Znaleziono wyników: 26

Liczba wyników na stronie
first rewind previous Strona / 2 next fast forward last
Wyniki wyszukiwania
help Sortuj według:

help Ogranicz wyniki do:
first rewind previous Strona / 2 next fast forward last
1
Content available Enhancing the tourist attraction visiting process with gamification: key concepts
Swacha J., Ittermann R.
Engineering Management in Production and Services
|
2017
|
Vol. 9, no. 4
59--66
EN
The main purpose of this paper is to describe key gamification techniques that can be applied to enhance the tourist attraction visiting process. The paper is based on the methodology of design patterns; particularly it adopts the definition and classification schemes originally proposed and developed in the context of gamification of work to specify gamification techniques related to various aspects of the tourist attraction visiting process. The main result is the selection of twelve gamification techniques for enhancing the tourist attraction visiting process, four for each of the three phases of the visiting process (before, during and after the visit). The paper shows that gamification techniques can be applied to enhance the tourist attraction visiting process. Implementation of the proposed gamification techniques is supposed to both improve visitor experience and give the tourist attraction managers a tool for boosting interest in less popular exhibitions and events.
2
Content available Struktura funkcjonalna zgamifikowanego systemu zarządzania nauczaniem
Swacha J.
Studia Informatica Pomerania
|
2016
|
Nr 1 (39)
109--119
PL
Gamifikacja jako forma wzbudzania motywacji wewnętrznej poprzez wykorzystanie elementów zaczerpniętych z gier cieszy się coraz większym zainteresowaniem instytucji edukacyjnych i nauczycieli. Jednak pomimo iż wzrasta liczba dostępnych podręczników gamifikacji, to jej praktyczna implementacja nadal wymaga znaczących nakładów sił i środków. Choć popularne systemy zarządzania nauczaniem udostępniają już moduły pozwalające na wprowadzanie do kursów elementów gamifikacji, ich wykorzystanie jest pracochłonne, a możliwości nader ograniczone. Rozwiązaniem jest wykorzystanie systemu zarządzania nauczaniem, w którym gamifikację uwzględniono już na etapie projektowania, co pozwoli na jej łatwe wykorzystanie przez projektujących i prowadzących kursy. W niniejszym opracowaniu zaproponowano i skonkretyzowano wizję struktury funkcjonalnej takiego systemu.
EN
Gamification, as a form of inducing intrinsic motivation by using elements characteristic for games, is gaining more and more interest in educational institutions and among teachers. Notwithstanding the increasing number of available gamification textbooks, its practical implementation still requires substantial effort on instructor’s behalf. Although the popular Learning Management Systems already provide modules allowing to include gamification elements within the courses, making use of them is labor-intensive, and the range of provided features is very limited. The solution is to use a Learning Management System not only having a wide range of gamification features embedded already at its design stage, but also suitable for easy use by course designers and teachers. This paper proposes a detailed vision of the functional structure of such a system.
3
Content available Implementacja interaktywnego kursu programowania w technologii webowej
Swacha J.
Studia Informatica Pomerania
|
2016
|
Nr 3 (41)
103--112
PL
W artykule podjęto problem implementacji interaktywnego kursu programowania w technologii webowej. Opisano przykład udanej implementacji takiego kursu opartej na wykorzystaniu standardowych technologii webowych i zestawu gotowych komponentów, uwzględniając m.in.: wymagania stawiane interaktywnemu kursowi programowania, architekturę i technologię rozwiązania, niezbędne składniki i format zapisu treści kursu, komponenty i układ interfejsu użytkownika, sposób edycji i wykonywania kodu rozwiązania oraz zasady weryfikacji poprawności rozwiązań i generowania podpowiedzi dla uczestników kursu.
XX
The paper discusses the problem of implementing an interactive programming course using web technology. An example of a successful implementation of such a course using standard web technology and ready-made components has been described, including such aspects as: the requirements for an interactive programming course, the architecture and technology of the solution, the necessary components and the format of the course content, the components and layout of the user interface, the solutions chosen for code editing and execution, and the rules for verifying the correctness of exercise solutions and generating hints for course participants.
4
Content available Gamifikacja e-learningu w kontekście zróżnicowania typów uczestników
Swacha J.
Zeszyty Naukowe. Studia Informatica / Uniwersytet Szczeciński
|
2015
|
Nr 38
179--188
PL
W artykule podjęto problematykę wdrażania gamifikacji w e-learningu w kontekście różnorodności typów uczestników kursu. Opisano elementy wspólne dla gier i edukacji, wskazano środki ich implementacji w e-learningu, przybliżono typologię uczestników systemów zgamifikowanych i wskazano środki implementacji kluczowych elementów gamifikacji adekwatne dla poszczególnych typów uczestników, charakteryzujących się specyficznym rodzajem motywacji wewnętrznej lub zewnętrznej.
EN
The paper addresses the issues of implementing gamification in e-learning courses in the context of participant type diversity. It lists the key elements shared by games and education, describes how they can be implemented in e-learning, explains the typology of gamified system users, and suggests means of implementation of key gamification elements adequate for respective participant types, characterized by specific kind of intrinsic or extrinsic motivation.
5
Content available Gamification in knowledge management : motivating for knowledge sharing
Swacha J.
Polish Journal of Management Studies
|
2015
|
Vol. 12, No. 2
150--160
EN
Effective knowledge management relies on successful knowledge sharing. One of the main barriers for knowledge sharing is the lack of employees’ motivation, whereas gamification is a proven means to induce intrinsic motivation. We consider these two observations as reasons to consider applying gamification in the area of knowledge management with the aim of inducing motivation for knowledge sharing. The paper discusses both the issues of knowledge sharing and the components of gamification, and then describes an implementable solution in a form of a system of gamification rules aimed at motivating employees for various activities related to knowledge sharing.
PL
Efektywne zarządzanie wiedzą opiera się na pomyślnym dzieleniu się wiedzą. Jedną z głównych barier dzielenia się wiedzą jest brak motywacji pracowników, natomiast gamifikacja jest sprawdzonym środkiem do wywołania wewnętrznej motywacji. Uznajemy te dwie obserwacje jako powody do rozważenia stosowania gamifikacji w obszarze zarządzania wiedzą w celu indukowania motywacji do dzielenia się wiedzą. W pracy omówiono zarówno zagadnienia związane z dzieleniem się wiedzą, jak i elementy gamifikacji, a następnie opisano możliwe do wdrożenia rozwiązanie, w postaci systemu zasad gamifikacji mających na celu motywowanie pracowników do różnych działań związanych z dzieleniem się wiedzą.
6
Content available Narzędzia zdalnej kontroli czasu pracy w zarządzaniu projektami informatycznymi
Muszyńska K., Swacha J.
Zeszyty Naukowe. Studia Informatica / Uniwersytet Szczeciński
|
2014
|
Nr 35
101--112
PL
W artykule podjęto problematykę zdalnej kontroli czasu pracy w kontekście zarządzania projektami IT. Określono charakterystyczne cechy oprogramowania do zdalnej kontroli czasu pracy, dokonano przeglądu dostępnych na rynku narzędzi pod kątem ich funkcjonalności, platformy systemowej, na której działają, oraz rodzaju licencji, wreszcie opisano praktyczne doświadczenia na polu ich użytkowania uzyskane w trakcie pracy nad realizacją projektu BalticMuseums 2.0 Plus, wraz z wynikającymi z nich wnioskami.
EN
The paper addresses the issues of remote work time tracking in the context of IT projects. It defines the key properties characteristic to remote work time tracking software, reviews the available time tracking tools in the aspects of their functionality, target system platform, and license type, and describes experiences of their practical usage acquired during realization of the BalticMuseums 2.0 Plus project, along with conclusions coming from them.
7
Content available remote A simple taxonomy for computer science paper relationships
Swacha J.
Zeszyty Naukowe. Studia Informatica / Uniwersytet Szczeciński
|
2013
|
Nr 32
81--92
EN
The high and increasing number of research papers published every year makes it very difficult to follow the current state of the knowledge in any given branch of science. Querying research databases on relevant keywords often returns thousands of results, whereas using too specialized keywords may result in omitting important papers. In this paper we propose a simple taxonomy of relationships between research papers and show how it can be used to improve retrieval of relevant papers, providing examples illustrating the potential benefits from its usage. We also discuss possible implementation scenarios and required software functionalities. Although the taxonomy is designed for papers from the area of computer science, it can be adapted for other branches of science.
PL
Wraz z wysoką i stale rosnącą liczbą publikacji naukowych publikowanych każdego roku, coraz trudniejsze staje się śledzenie aktualnego stanu wiedzy z wybranego obszaru badań. Przeszukiwanie baz publikacji naukowych, mimo odpowiedniego dobrania słów kluczowych, często zwraca tysiące rezultatów, których ręczne filtrowanie wymaga ogromnego nakładu pracy, a użycie zbyt precyzyjnych słów kluczowych może prowadzić do pominięcia ważnych źródeł. W artykule zaproponowano prostą taksonomię związków między publikacjami z obszaru informatyki i wyjaśniono, jak może być ona wykorzystana w celu poprawy wyszukiwania publikacji naukowych na wskazany temat, pokazując przykłady ilustrujące potencjalne korzyści z jej wykorzystania. Ponadto poddano dyskusji możliwe scenariusze implementacji i wymagany zakres funkcjonalności oprogramowania. Chociaż przedmiotem niniejszych rozważań są publikacje z informatyki, zaproponowane rozwiązanie może być z łatwością zaadaptowane do innych gałęzi nauki.
8
Content available remote Managing documentation in an international IT project on the example of Balticmuseums 2.0 Plus.
Swacha J.
Zeszyty Naukowe. Studia Informatica / Uniwersytet Szczeciński
|
2012
|
Nr 31
249--261
EN
Managing documentation in projects involving software development is a complex task, even more when done within frames of a European cooperation programme. This paper lists types of documentation that one has to deal with in such a project and describes a set of solutions that make it feasible to effectively manage and exchange this documentation. The paper is based on experiences gained during the progress of the BalticMuseums 2.0 Plus project, where the solutions described here were positively verified in practice.
PL
Zarządzanie dokumentacją w projektach obejmujących wytwarzanie oprogramowania jest zadaniem złożonym, szczególnie gdy jego realizacja odbywa się w ramach programu współpracy europejskiej. W niniejszym artykule wymieniono rodzaje dokumentacji, które spotyka się w takim projekcie, i opisano zestaw rozwiązań, które czynią możliwymi efektywną wymianę i zarządzanie dokumentacją projektową. Wiedzę zawartą w artykule oparto na doświadczeniach zebranych w trakcie realizacji projektu BalticMuseums 2.0 Plus, gdzie opisane rozwiązania sprawdziły się w praktyce.
9
Content available remote Google Books Ngrams Recompressed and Searchable
Grabowski Sz., Swacha J.
Foundations of Computing and Decision Sciences
|
2012
|
Vol. 37, No. 4
273--283
EN
One of the research fields significantly affected by the emergence of “big data” is computational linguistics. A prominent example of a large dataset targeting this domain is the collection of Google Books Ngrams, made freely available, for several languages, in July 2009. There are two problems with Google Books Ngrams the textual format (compressed with Deflate) in which they are distributed is highly inefficient we are not aware of any tool facilitating search over those data, apart from the Google viewer, which, as a Web tool, has seriously limited use. In this paper we present a simple preprocessing scheme for Google Books Ngrams, enabling also search for an arbitrary n gram (i.e., its associated statistics) in average time below 0.2 ms. The obtained compression ratio, with Deflate (zip) left as the backend coder, is over 3 times higher than in the original distribution.
10
Content available remote Storage Management Initiative specification (SMI-S) jako podstawowy standard współczesnego zarządzania przechowywaniem danych
Swacha J.
Zeszyty Naukowe. Studia Informatica / Uniwersytet Szczeciński
|
2011
|
Nr 27
85--95
EN
The SMI-S standard, to a great extent, covers the issues concerning data storage management. In the paper, the most important versions of the standard were described (including version 1.0.3 approved as the ISO/IEC 24775:2007 standard), as well as its constituting parts, used elements of the WBEM (Web-Based Enterprise Management) specification, especially the object model of information CIM (Common Information Model); the definitions of profiles and subprofiles, also the meaning of SMI-S for the contemporary data storage management has been explained.
11
Content available Compact representation of URL collections with fast access
Grabowski S., Swacha J.
Automatyka / Akademia Górniczo-Hutnicza im. Stanisława Staszica w Krakowie
|
2011
|
T. 15, z. 3
349-355
EN
Efficient representation of a string dictionary is a well-known problem with applications e.g. in Web searchers and spellchecking. Traditionally, the dictionary is relatively minor compared to the text from which the terms (words) are collected, but in several applications the number of dictionary items is huge, making a compressed format highly desirable. One of those cases are document addresses on the Internet, i.e., their URLs. Large collections of URLs are useful e.g. in analyses of (possibly large portions of) the Web graph. In this work we present an efficient compression algorithm for lexicogra-phically ordered collections of URLs, supporting extract queries.
PL
Efektywna reprezentacja słownika fraz tekstowych jest klasycznym problemem mającym zastosowania m.in. w wyszukiwarkach internetowych i kontroli pisowni. Zazwyczaj słownik jest stosunkowo mały w stosunku do tekstu, z którego zebrano kolekcję fraz (słów), jednak w niektórych zastosowaniach liczba fraz może być ogromna, co praktycznie zmusza do wykorzystania kompresji. Jednym z takich przykładów są kolekcje adresów dokumentów internetowych, tj. kolekcje URL. Duże kolekcje URL wykorzystywane są np. w analizie dużych wycinków tzw. grafu webowego. W niniejszej pracy proponujemy efektywny algorytm kompresji ułożonych leksykograficznie kolekcji URL, z obsługą zapytań typu extract.
12
Content available Python and C#: a comparative analysis from Students’ perspective
Swacha J., Muszyńska K.
Annales Universitatis Mariae Curie-Skłodowska. Sectio AI, Informatica
|
2011
|
Vol. 11, no. 1
89--101
EN
Python and C# are two programming languages of great educational value. Python has a simple and clear syntax, as well as a concise and readable source code, but is relatively slow, and its industrial applications are mostly web-based. Although the syntax and code readability of C# does not match the Python's high level, they are not very bad either; besides, the .NET language offers a fast JIT compiler, and can be found within a wide gamut of industrial applications. In this paper we present a comparison of these two languages, based on the data acquired from IT students who learnt both of them during programming courses. We use the Analytic Hierarchy Process (AHP) technique to show the dominance of one language over another in respective comparison criteria, and obtain an overall answer which of the two languages is better, according to the ratings given by students.
13
Content available Comparative evaluation of performance-boosting tools for Python
Swacha J.
Annales Universitatis Mariae Curie-Skłodowska. Sectio AI, Informatica
|
2011
|
Vol. 11, no. 1
33--41
EN
The Python programming language has a number of advantages, such as simple and clear syntax, concise and readable code, and open source implementation with a lot of extensions available, that makes it a great tool for teaching programming to students. Unfortunately, Python, as a very high level interpreted programming language, is relatively slow, which becomes a nuisance when executing computationally intensive programs. There is, however, a number of tools aimed at speeding-up execution of programs written in Python, such as Just-in-Time compilers and automatic translators to statically compiled programming languages. In this paper a comparative evaluation of such tools is done with a focus on the attained performance boost.
14
Content available remote Poprawa efektywności przechowywania danych w systemie archiwizacji prac dyplomowych
Swacha J.
Zeszyty Naukowe. Studia Informatica / Uniwersytet Szczeciński
|
2010
|
Nr 26
139-154
EN
Since many years ago the Institute of Information Technology in Management in the Faculty of Economic Sciences and Management of the University of Szczecin stores both the text and attachments of submitted B.Sc. and M.Sc. theses in an electronic form. In this paper an attemp has been made to point at the data storage technological solutions that will be capable, in the future, of limiting the costs of theses archivization, at the same time allowing fast access to their content. For this purpose the author's methodology for assessment of data storage economic efficiency is used, which also allows to show its usability in case of being applied at a non-commercial educational institution.
15
Content available Self-extracting compressed HTML documents
Swacha J., Grabowski S.
Automatyka / Akademia Górniczo-Hutnicza im. Stanisława Staszica w Krakowie
|
2010
|
T. 14, z. 3/1
599-608
PL
Kompresja danych jest naturalnym sposobem usunięcia pewnych niedogodności związanych z tekstową reprezentacją danych. W szczególności, kompresja umożliwia przyspieszenie transferu danych w sieci WWW. Choć liczba istniejących rozwiązań kompresujących dane w formacie HTML (i innych formatach webowych) jest znaczna, mają one większy praktyczny sens tylko wtedy, jeśli są one transparentne dla końcowego użytkownika, a pożądaną cechą jest także brak konieczności instalacji dodatkowych pluginów w przeglądarce internetowej. W pracy przedstawiamy algorytm kompresji HTML oparty na klasycznej idei słownikowej (substytucji fraz), z wykorzystaniem dekompresora w JavaScript, który uruchamia się tuż po załadowaniu strony i odtwarza jej oryginalną zawartość. Algorytm ten działa w dowolnej przeglądarce internetowej z włączoną obsługą JavaScript. Eksperymenty pokazują, iż algorytm ten, w połączeniu z klasyczną ideą usuwania nadmiarowych symboli (białe znaki), komentarzy w HTML itp., prowadzi do zmniejszenia oryginalnego rozmiaru dokumentu do około połowy.
EN
Data compression is a natural means to overcome some issues with textual data, in particular, it can accelerate the transfer of web data. Although the number of possible solutions to compress HTML and other web documents is not small, it makes practical sense if the compression scheme is transparent for the user and preferably does not require any plugins or other modifications of a standard web browser. In this paper we present a substitution-based HTML compression algorithm with a JavaScript decompression stub which is launched upon page load and restores the original data, thus working transparently for the client, if only JavaScript execution is turned on. Experiments show that together with visually lossless HTML preprocessing, HTML can be shrunk to about the half of their original size.
16
Content available remote Usprawnienie internetowego systemu monitorującego przez zastosowanie kompresji danych
Swacha J., Kulpa A., Budzowski R.
Zeszyty Naukowe. Studia Informatica / Uniwersytet Szczeciński
|
2009
|
Nr 21
109-118
EN
Web monitoring systems are very useful in e-commerce, as the record of user I actions constitute an important source of information for operational customer relation-1 ship management. As client-side monitoring of the low-level user activity requires a sig-1 niflcant amount of data to be transmitted to the server, the connection speed can be no-1 ticeably decreased. In this paper we show how to solve this problem by compressing data before transmission. We explain the techniques used and present the results of applying [ compression in the system, positively verifying its usefulness.
17
Content available remote Superrankingi internetowe jako narzędzie wspomagania decyzji konsumenta
Kulpa A., Swacha J., Budzowski R.
Zeszyty Naukowe. Studia Informatica / Uniwersytet Szczeciński
|
2009
|
Nr 22
7-19
EN
When buying in the Internet, consumer lacks both the opportunity to physically test the product and to consult the seller immediately. If he or she needs more information to make the decision, there is plenty of information sources in the Internet, where he or she can find out how the product is evaluated by experts and other customers. However, there are many flaws of such sources, such as being hard to find, low credit-ability, and often, a small number of compared products. In this paper we propose that a super-ranking based on an input set of source product rankings can supply more usable information and thus can be used as consumer decision support tool. We provide a detailed description of how a super-ranking can be automatically generated and present a sample super-ranking of popular films.
18
Dynamic, semi-dynamic and static word-based compression: a comparison of effectiveness
Swacha J., Skibiński P.
Metody Informatyki Stosowanej
|
2009
|
nr 1 (18)
107-118
EN
In this paper we present state-of-the-art algorithms implementing three competitive approaches to text document compression, based respectively on dynamic, semi-dynamic and static word dictionaries. We test them experimentally on a preselected sets of English and multilingual documents then discuss the results, explaining the strengths and weaknesses of each approach.
19
Cost-effective extension of data storage system
Swacha J.
Metody Informatyki Stosowanej
|
2008
|
nr 2 (Tom 15)
99-107
EN
The paper describes a model for data storage system costs. The model, provided with data describing the system, a list of possible system extensions and their performance, characteristics, along with predictions of stored data volume growth and storage price changes, allows to find most cost-effective selection and timing of data storage system extensions.
20
Benchmarking data compression and storage performance with the CoTe tool
Swacha J.
Metody Informatyki Stosowanej
|
2008
|
nr spec. (Tom 14)
269-276
EN
The paper describes the experimental procedure for testing data compression and storage performance using CoTe software tool. The primary stages of the procedure are explained, along with the data relevant to each stage. By using CoTe, one can significantly reduce time spent on test preparation and gathering of the results.
first rewind previous Strona / 2 next fast forward last
JavaScript jest wyłączony w Twojej przeglądarce internetowej. Włącz go, a następnie odśwież stronę, aby móc w pełni z niej korzystać.