Wyniki wyszukiwania - BazTech

Ograniczanie wyników

2 Agricultural Engineering

Znaleziono wyników: 2

Liczba wyników na stronie

Wyniki wyszukiwania

Sortuj według:

Ogranicz wyniki do:

Methodical aspects of soil ecosystem services valuation

Latawiec Agnieszka E., Rodrigues Aline, Korys Katarzyna A., Medeiros Bruna

Agricultural Engineering

2022

Vol. 26, No. 1

39--49

Ecosystem Services Valuation is an important tool for dialogue in the decision-making process and to highlight the society’s dependence on the biosphere for well-being. Soil is the primary source of ecosystem services such as the production of food and regulating the climate, however the methodological alternatives for valuing soil ecosystem services remain poorly studied. The aim of this paper is to demonstrate methodical aspects of ecosystem services valuation, with the special attention to soil services within agricultural context. We introduce frameworks specific for soil ecosystem services. Then, we present a case study where soil ecosystem services were evaluated within agricultural context. We conclude that such valuation represents the newest trend in soil science wherein soil resources are treated in the wider context of impacts on human well-being.

Wycena Usług Ekosystemowych jest ważnym narzędziem dialogu w procesie podejmowania decyzji i podkreślania zależności społeczeństwa od biosfery dla dobrej jakości życia. Gleba jest głównym źródłem usług ekosystemowych, takich jak produkcja żywności i regulacja klimatu, ale metodyczne alternatywy wyceny usług ekosystemowych gleby pozostają słabo zbadane. Celem niniejszej pracy jest przedstawienie aspektów metodologicznych wyceny usług ekosystemowych, ze szczególnym uwzględnieniem usług glebowych w kontekście rolniczym. W artykule przedstawiono ramy specyficzne dla usług ekosystemowych gleby. Na wstępie pokrótce zaprezentowano przegląd usług ekosystemowych. Następnie omówiono główne koncepcje wyceny usług ekosystemowych, ze szczególnym uwzględnieniem wyceny ekonomicznej. W kolejnej części przedstawiono studium przypadku oceniające usługi ekosystemowe gleby w kontekście rolnictwa oraz zaproponowano metodologię wyceny korzyści płynących z ekosystemu glebowego. W podsumowaniu stwierdzono, że taka wycena reprezentuje najnowszy trend w gleboznawstwie, gdzie zasoby glebowe traktuje się w szerszym kontekście wpływu na dobrostan człowieka. Ponadto, niniejsze opracowanie podkreśla znaczenie badań, projektów i instytucji z z właściwym zrozumieniem definicji koncepcji usług ekosystemowych gleby (SES- z angielskiego: soil ecosystem services) i innych pokrewnych pojęć, takich jak właściwości, procesy i funkcje gleby.

Survey-based qualitative analysis of young generation perception of sustainable development in Poland

Pena Ingrid A. B., Lucas Isabella L., Penna-Firme Rodrigo, Strassburg Bernardo, Drosik Adam, Rubisz Lech, Kubon Maciej, Latala Hubert, Grotkiewicz Katarzyna, Kubon Krzysztof, Batalhão André C. S., Latawiec Agnieszka E.

Agricultural Engineering

2020

Vol. 24, No. 4

75--86

Understanding the perception of Sustainable Development can help to identify misconceptions surrounding the concept in order to design better education plans and public policies on this subject. Evaluating the perception of sustainability issues by focusing on the young generation as is an important proxy to imagine what the future holds for in terms of addressing sustainable development. We conducted 177 in-person interviews on a heterogeneous group of students and random volunteers in four cities in Poland to assess their perception of Sustainable Development. The vast majority (89.3%) of the respondents were familiar with the term 'Sustainable Development'. However, part of them (57%) associated it only to the human and social development dimensions and its institutions, whereas 17.5% related it with its environmental aspects. The results supported by the literature review highlight challenges concerning the path towards a comprehensive perception of Sustainable Development and hence the achievement of the SDGs. Based on these results, we identify opportunities and incentives to bring Poland towards 2030 Agenda.

Zrozumienie postrzegania zrównoważonego rozwoju może pomóc w zidentyfikowaniu błędnych przekonań dotyczących tej koncepcji w celu opracowania lepszych planów edukacyjnych i polityk publicznych w tym zakresie. Ocena postrzegania kwestii zrównoważonego rozwoju poprzez skupienie się na młodym pokoleniu, jako ważny wskaźnik pozwalający wyobrazić sobie, co przyniesie przyszłość w zakresie rozwiązywania kwestii zrównoważonego rozwoju. Przeprowadziliśmy 177 wywiadów osobistych na niejednorodnej grupie studentów i przypadkowych wolontariuszy w czterech miastach w Polsce, aby ocenić ich postrzeganie zrównoważonego rozwoju. Zdecydowana większość (89,3%) respondentów zna termin „zrównoważony rozwój”. Jednak część z nich (57%) kojarzyła go tylko z wymiarem rozwoju ludzkiego i społecznego oraz jego instytucji, a 17,5% z aspektami środowiskowymi. Wyniki poparte przeglądem literatury podkreślają wyzwania dotyczące ścieżki do wszechstronnego postrzegania zrównoważonego rozwoju, a tym samym osiągnięcia celów zrównoważonego rozwoju. Na podstawie tych wyników identyfikujemy szanse i zachęty do zbliżenia Polski do Agendy 2030.