Wyniki wyszukiwania - BazTech

Ograniczanie wyników

2 Systemy Logistyczne Wojsk

Znaleziono wyników: 2

Liczba wyników na stronie

Wyniki wyszukiwania

Sortuj według:

Ogranicz wyniki do:

The impact of the COVID-19 pandemic on the education of logistics cadets: a case study

Kowalski Kazimierz, Stankiewicz Grzegorz, Biernikowicz Wiktor

Systemy Logistyczne Wojsk

2022

Vol. 57, no. 2

209--224

The outbreak of the COVID-19 caused restrictions on the education process implemented in higher education institutions, including the higher army education institutions. These restrictions were introduced almost over-night. Restraints due to the COVID-19 pandemic strained weak links in the education process implemented in the higher army education institution, on the one hand. On the other hand, it resulted in the emergence of new problem situations in the above mentioned process. This article aims to identify the impact of the COVID-19 pandemic on the management of a higher military education institution (HMEI) and the cadet education process in general and on the education of logistics cadets particularly. It includes the identification of initiating managerial activities aimed at minimizing the negative impact of the pandemic on the process of educating cadets, the impact of coronavirus on mobility, implementation of practical classes - specialist and I.T. laboratories, field exercises, and more. The main research problem was to answer how resilient the HMEI is to disruptions caused by the COVID-19 pandemic in terms of training cadets - military logisticians. The research was conducted using a qualitative method based on a single case study, including the individual in-depth interviews. The research results indicate, inter alia, that the pandemic did not significantly affect the value of the cadet pass rate compared to its mean value before the pandemic period and the issues of military university management during the pandemic should be approached holistically.

Wybuch COVID-19 spowodował ograniczenia w procesie kształcenia na uczelniach wyższych, w tym na wyższych uczelniach wojskowych. Ograniczenia te zostały wprowadzone niemal z dnia na dzień. Ograniczenia wywołane pandemią COVID-19 z jednej strony nadwerężyły słabe ogniwa procesu edukacyjnego realizowanego w uczelni wojskowej, a z drugiej strony zaowocowało to pojawieniem się nowych sytuacji problemowych w ww. procesie. Celem artykułu jest określenie wpływu pandemii COVID19 na zarządzanie wyższą uczelnią wojskową i proces kształcenia podchorążych w ogóle, a zwłaszcza na kształcenie podchorążych logistyków. Obejmuje identyfikację inicjowania działań kierowniczych mających na celu zminimalizowanie negatywnego wpływu pandemii na proces kształcenia podchorążych, wpływ koronawirusa na mobilność, realizację zajęć praktycznych – specjalistycznych i informatycznych. laboratoria, ćwiczenia terenowe i inne. Głównym problemem badawczym była odpowiedź na pytanie, jak odporny jest system szkolnictwa wyższego armii na zakłócenia spowodowane pandemią COVID-19 w zakresie wyszkolenia podchorążych – logistyków wojskowych. Badanie przeprowadzono metodą jakościową na podstawie pojedynczego studium przypadku, włączając wywiad swobodny pogłębiony. Wyniki badań wskazują m.in., że pandemia nie wpłynęła istotnie na wartość współczynnika zdawalności podchorążych w stosunku do jego wartości średniej przed okresem pandemii oraz, że do kwestii zarządzania uczelnią wojskową w czasie pandemii należy podejść holistycznie.

Kształcenie i szkolenie kadr logistycznych w Katedrze Logistyki Wyższej Szkoły Oficerskiej Wojsk Lądowych imienia generała Tadeusza Kościuszki

Smal Tomasz, Biernikowicz Wiktor

Systemy Logistyczne Wojsk

2017

Vol. 46, no.1

194--209

Celem publikacji jest przedstawienie zadań i znaczenia Katedry Logistyki WSOWL w systemie kształcenia kadr logistycznych na potrzeby Sił Zbrojnych RP. Aktualna działalność dydaktyczno-naukowa przedstawiona została w kontekście wcześniejszych osiągnięć zlikwidowanej Wyższej Szkoły Oficerskiej Wojsk Kwatermistrzowskich w Poznaniu, z której dorobku personalnego, dydaktycznego i naukowego czerpie Wyższa Szkoła Oficerska Wojsk Lądowych, będąc jednocześnie kontynuatorką jej tradycji, dobrych praktyk i dokonań. W artykule omówiono szczegółowo bieżące zadania dydaktyczne, osiągnięcia naukowe oraz infrastrukturę dydaktyczną Katedry Logistyki. W artykule przedstawiono również potencjał Katedry w kontekście kształcenia i szkolenia kadr logistycznych, a także jej planowany rozwój

The aim of the paper is to present the main tasks of the Department of Logistics of the General Tadeusz Kosciuszko Military Academy of Land Forces in the system of logistics staff training for the Polish Armed Forces. The current science and didactic activities were presented in the context of earlier successes of the restructured Military Academy of Quartermaster in Poznan. The present Logistics Department is taking advantage of the scientific, didactic and personal achievements of its predecessor. In the paper there were presented in detail the current didactic tasks, scientific achievements and educational infrastructure of the Logistics Department. Additionally, the paper present the potential of the Department in the context of logistic staff education and training, as well as its planned development.