PL
 |
EN
Preferencje help
Polish version English version Język
Widoczny [Schowaj] Abstrakt
Liczba wyników

Znaleziono wyników: 5

Liczba wyników na stronie
first rewind previous Strona / 1 next fast forward last
Wyniki wyszukiwania
help Sortuj według:

help Ogranicz wyniki do:
first rewind previous Strona / 1 next fast forward last
1
Content available remote Wychowanie dla bezpieczeństwa a efektywność nauczania etyki wojskowej : teoria i praktyka. Cz. 1
Ptaszek S. W.
Studia Bezpieczeństwa Narodowego
|
2015
|
R. 5, Nr 8
261--270
PL
Praca stanowi kontynuację zainteresowań i badań autora nad szeroko rozumianym wychowaniem dla bezpieczeństwa, a szczególnie kształtowaniem postaw moralnych podchorążych. Poza teoretycznymi podstawami edukacji etycznej i wychowania moralnego, praca odnosi się do praktyki. Opiera się na opiniach podchorążych, ich doświadczeniach z obserwacji realnej moralności współczesnych żołnierzy polskich. Autor wskazuje na znacznie szerszy aspekt kształtowania postaw moralnych żołnierzy, niż się to powszechnie uważa.
EN
The article is an effect of author’s interests and research on widely understood education for security, and especially the military cadets moral behavior. As it is stressed out, when it comes to the education of future military professional, the topic of a military ethics does not lose any of its significance, is important and still evolving with time. Next to theoretical fundamentals for moral teaching and education of ethical standards it has also its practical sides. It discusses the opinions of cadets and examines their experience in reference to moral behavior of contemporary Polish soldiers. Author points out that even wider than typical aspect of the morality issue can be recognized when discussing moral stands of the soldiers.
2
Content available remote Moralny aspekt edukacji dla bezpieczeństwa : rozważania w oparciu o doświadczenia Armii USA
Ptaszek S. W.
Studia Bezpieczeństwa Narodowego
|
2014
|
R. 4, Nr 5
279--287
PL
Artykuł przedstawia swoistą filozofię wychowania obronnego i patriotycznego w armii polskiej i armii USA. Autor próbuje pokazać oczywiste podobieństwa wynikające z istoty armii, ale też różnice w ilości i wielkości problemów obu armii. Zdaniem autora obie armie dzieli taka przepaść kulturowa, taktyczna, że powinny one w swej działalności wychowawczej kierować się swymi celami, dążąc do wypełniania zobowiązań traktatowych NATO.
EN
The article is a personal study of a philosophy for security and patriotic education, based on experiences of the Polish and American armies. Some obvious similarities on that matter can be observed in both cases. However, the differences growing out of specificity of the armies, as well as those resulting from the size and particular problem occurences, are being described. According to the author, said differences, tactics, and others put both armies at opposite sides of a cultural abyss. Hence, the education for security should be planned according to specific goals of those armies, leading to fulfillment of the NATO agreements.
3
Content available remote Antropologiczny aspekt bezpieczeństwa informacyjnego użytkowników nowoczesnych środków komunikacji. Cz. 2
Ptaszek S. W.
Studia Bezpieczeństwa Narodowego
|
2012
|
R. 2, Nr 3
177--190
PL
Poniższa publikacja stanowi kontynuację poprzedniej: Antropologiczny aspekt bezpieczeństwa informacyjnego użytkowników nowoczesnych środków komunikacji. W części pierwszej przedstawiłem podstawowe pojęcia z zakresu bezpieczeństwa, w tym bezpieczeństwa teleinformatycznego, komunikacji, nowoczesnej telekomunikacji1. W rekomendacjach wyjaśniłem zjawisko cyberprzestępczości oraz dałem wskazówki, jak mu przeciwdziałać. W drugiej części skupiam się na bezpieczeństwie w wymiarze personalnym w ramach instytucji prywatnych i państwowych. Szczególną uwagę zwracam na tematy aktualne, takie jak bezpieczeństwo dzieci i umowę ACTA. Ponadto podkreślam rolę kierunku i zakresu rozwoju ewolucji cyberprzestrzeni, głównie telefonii i internetu.
EN
This article continues the divagations raised by me in my previous article: Anthropological aspect of informational security and users of contemporary means of communication. In the first part, the basic concepts of informatics, communications and modern telecommunications were defined. In the recommendations described by me, pertaining to problems of cybercrime, I’ve explained what are the possible countermeasures diminishing the threats. In a second part I focus on the current themes, such as: children’s safety in the internet and ACTA agreement. This of course does not include all the issues raised in the article. Hence, I also direct my attention to the direction of the evolution of cyberspace, especially when it comes to telephone and internet developments.
4
Content available Antropologiczny aspekt bezpieczeństwa informacyjnego użytkowników nowoczesnych środków komunikacji. Cz. 1
Ptaszek S. W.
Studia Bezpieczeństwa Narodowego
|
2011
|
R. 1, Nr 2
239--261
PL
Według Arystotelesa podstawą przetrwania i rozwoju jednostki jest wspólnota, która wymaga komunikacji, pierwotnie tylko werbalnej, a dziś multimedialnej. Zatem podstawowy aspekt ludzkiego bezpieczeństwa koresponduje bezpośrednio z ludzką umiejętnością porozumiewania się. W historii rozwoju cywilizacji człowieka przemiana sposobu komunikowania się przeszła różnego rodzaju przemiany, od form prostych do bardziej złożonych i wielowymiarowego systemu dominującego obecnie. Artykuł wskazuje na antropologiczny aspekt zabezpieczenia owej komunikacji przed podstawowymi zagrożeniami. Prezentuje podstawowe pojęcia z tego zakresu, takie jak społeczeństwo i bezpieczeństwo teleinformacyjne, oraz określa formy cyberprzestępczości. W rekomendacjach wyjaśnia cyberprzestępczość, ale też daje wskazówki, jak owym zagrożeniom przeciwdziałać. Ponieważ kultura ludzka ciągle ewoluuje, najbardziej adekwatnym opisem, który połączy elementy uniwersalne z przemianami partykularnymi, wydaje się być analiza filozoficzna.
EN
According to Aristotle, human ability of the individual survival and development rests in its communal existence, and is determinedly related to communication process. Hence, primary aspect of human security corresponds directly with the person's ability to communicate. Historically, evolution of the basic communication skill went a long way, looking back at history. At the beginning it was verbal but evolved into a more complex and multidimensional system dominating today. Having this in view, author of the article presents some anthropological characteristic of security in its progressed form. With respect to that, there are presented typical categories of security issues with regards to communication in society, information security and cybercrime. There are also some recommendations given addressing an issue of how to prevent particular dangers. Since anthropology of human culture is evolving the best way to explain different changes is by using the formal philosophical language able to describe in unison many aspects of those changes.
5
Content available remote Filozofia i etyka a zarządzanie i marketing
Ptaszek S. W.
Biuletyn Wojskowej Akademii Technicznej
|
2005
|
Vol. 54, nr 7-8
5-13
PL
W artykule zawarto rozważania dotyczące potrzeby kształcenia filozoficznego na kierunku Zarządzanie i Marketing, uwarunkowań i zakresu tego procesu. Wskazano na korzyści idywidualne i grupowe, wynikające z posiadania określonej wiedzy filozoficznej a także zagrożenia w przypadku jej braku.
EN
Studies of needs in teaching philosophy of managing and marketing and conditioning of this process are presented. It have been shown the individual and group advantages resulting from possessing the philosophy knowledge as well as hazards in case of lack of it.
first rewind previous Strona / 1 next fast forward last
JavaScript jest wyłączony w Twojej przeglądarce internetowej. Włącz go, a następnie odśwież stronę, aby móc w pełni z niej korzystać.