Wyniki wyszukiwania - BazTech

1

Klasyfikacja stron internetowych z wykorzystaniem algorytmu boostingu

Gąciarz T., Czajkowski K., Niebylski M., Szawernoga R.

Studia Informatica

|

2011

|

Vol. 32, nr 2A

283-297

PL

Artykuł dotyczy analizy informacji opisujących strony internetowe. Celem analizy jest wsparcie procesu ich klasyfikacji. Brane są pod uwagę cechy o zróżnicowanym charakterze, w tym między innymi cechy: strukturalne, wizualne, tekstowe, łączy internetowych. Przy budowie klasyfikatorów wykorzystano algorytm AdaBoost. W artykule przedstawiono implementację omawianego rozwiązania oraz wyniki przeprowadzonych eksperymentów.

EN

The article concerns the analysis of information describing the web pages. The aim of the analysis is to support the process of their classification. Various characteristics are taken into account including inter alia, structural, visual, text, web and links features. During the construction of classifiers the AdaBoost algorithm was applied. The paper presents the implementation of this solution and the results of experiments.

2

Laboratoryjne badania wytrzymałości na ścinanie gruntów z rejonów osuwiskowych Beskidu Małego

Zydroń T., Woźniak T., Niebylski M., Rutkowska M.

Inżynieria Morska i Geotechnika

|

2010

|

nr 5

612-621

PL

Wyniki badań parametrów charakteryzujących wytrzymałość na ścinanie gruntów pochodzących z obszaru Targanic koło Andrychowa. Wpływ wilgotności na wartości kąta tarcia wewnętrznego i spójności badanych gruntów określonych w normowym aparacie bezpośredniego ścinania na próbkach o uziarnieniu drobniejszym od 10 mm i przy wilgotności naturalnej oraz zbliżonej do całkowitej.

EN

The results of shear tests of soils from Targaniec and Andrychów region. The influence of moisture content on the values of the angle of internal friction and cohesion of soils tested in direct shear apparatus for specimens with gradation smaller than 10 mm and at natural moisture content and close to full saturation.

3

Geotechniczne badania powierzchniowych ruchów masowych na przykładzie osuwiska w Targanicach

Zydroń T., Niebylski M.

Geologia / Akademia Górniczo-Hutnicza im. Stanisława Staszica w Krakowie

|

2008

|

T. 34, z. 4

743-752

PL

W pracy przedstawiono wyniki badań płytkiego osuwiska powstałego na skutek nawalnego deszczu w sierpniu 2005 roku na jednym ze stoków Beskidu Małego, w miejscowości Targanice k. Andrychowa. Celem pracy było rozpoznanie mechanizmu powstania osuwiska oraz ocena warunków stateczności zbocza na podstawie znajomości właściwości geotechnicznych gruntów. Wykonano badania terenowe i laboratoryjne oraz przeprowadzono obliczenia stateczności zbocza. W ramach badań terenowych przeprowadzono obmiar geodezyjny terenu, wykonano wkopy badawcze, z których pobrano próbki do analiz laboratoryjnych. Podczas prac laboratoryjnych określono podstawowe właściwości geotechniczne gruntów pochodzących z koluwium i stabilnego podłoża, przy czym szczególny nacisk położono na oznaczenie wartości parametrów wytrzymałości na ścinanie. Ponadto wartości parametrów wytrzymałości na ścinanie zostały oszacowane metodą analizy wstecznej. Na podstawie otrzymanych parametrów wytrzymałościowych wykonano obliczenia stateczności.

EN

The paper presents results of tests of shallow landslide which was caused by the extreme rainfall in August of 2005 on the slope of Beskid Mały, in Targanice near Andrychów. The identification of sliding mechanism and slope stability estimation on the basis of geotechnical parameters of soils were the aim of the research. In the frame of site investigation, land levelling measurements were carried out and open pits were made from which soil samples to the laboratory tests were taken out. In the frame of laboratory works, the basic geotechnical parameters of soils from coluvium and stable part of slope were determined, but the main stress were put on determination of the shearing strength parameters. Moreover, shear strength parameters were calculated using back-analysis method. On the basis of shear strength parameters slope stability was calculated.