Młode pokolenia stanowią nasza przyszłość, zatem warto, aby rozumiały "co w trawie piszczy". Oczywiście podstawa programowa szkół różnego szczebla obejmuje również elementy ekologii i przyrody, ale nie można zaprzeczyć, że wiedza stricte książowa, to nie to samo co odczucia, jakich doznaje się podczas bezpośredniego kontaktu z naturą. Jak więc sprawić, aby uczniowie chętniej spędzili czas na dworze, poszerzając swoją wiedzę, doświadczając przyrody?
JavaScript jest wyłączony w Twojej przeglądarce internetowej. Włącz go, a następnie odśwież stronę, aby móc w pełni z niej korzystać.