Ograniczanie wyników
Czasopisma help
Autorzy help
Lata help
Preferencje help
Widoczny [Schowaj] Abstrakt
Liczba wyników

Znaleziono wyników: 1

Liczba wyników na stronie
first rewind previous Strona / 1 next fast forward last
Wyniki wyszukiwania
Wyszukiwano:
w słowach kluczowych:  zespoły klasyfikatorów
help Sortuj według:

help Ogranicz wyniki do:
first rewind previous Strona / 1 next fast forward last
1
Content available remote Zespoły klasyfikatorów - aktualne kierunki badań
PL
Jednym z ciekawych i dynamicznie rozwijających się nurtów uczenia maszynowego jest klasyfikacja kombinowana. Opracowywane, w jej ramach, algorytmy starają się w zbudować model systemu klasyfikacyjnego bazującego na klasyfikatorach składowych, tak aby wykorzystać ich najlepsze cechy i kompetencje potrzebne do rozwiązania danego problemu decyzyjnego W takcie konstrukcji tego typu systemów stykamy się z dwoma typami problemów: jak wybrać wartościowy zespół klasyfikatorów oraz w jaki sposób uzyskać decyzje końcową na bazie odpowiedzi członków wspomnianego zespołu klasyfikatorów. W pracy przedstawiono główne przesłanki świadczące o przydatności projektowania tego typu systemów oraz dokonano ich krótkiej charakterystyki problemów projektowych.
EN
Classifier ensemble is the focus of the intense research, because it is recognized as the one of them most efficient classification approach. It is used in the several practical domains as fraud detection, client behavior recognition, medical decision support systems, or technical diagnostic to enumerate only a few. In this conceptual approach, the main effort is focusing on the two main problems. First, how to choose or train valuable and mutually complimentary set of individual classifiers and how to combine their outputs to exploit the strength of each individuals. The work presents a brief survey of the main issues related with the classifier ensemble domain.
first rewind previous Strona / 1 next fast forward last
JavaScript jest wyłączony w Twojej przeglądarce internetowej. Włącz go, a następnie odśwież stronę, aby móc w pełni z niej korzystać.