Wyniki wyszukiwania - BazTech

Ograniczanie wyników

2 Studia Informatica

2 2003

Znaleziono wyników: 2

Liczba wyników na stronie

Wyniki wyszukiwania

Wyszukiwano:
w słowach kluczowych: zdalne szkolenie

Sortuj według:

Ogranicz wyniki do:

Wirtualne arkusze ocen

Borczyk W., Pytlik W.

Studia Informatica

2003

Vol. 24, nr 3

311-318

W artykule opisano zalety przejścia na elektroniczną formę rejestracji ocen oraz przedstawiono opracowany przez autorów system wirtualnych arkuszy ocen. Oprogramowanie może wspomagać zarówno klasyczne nauczanie, jak i realizowane jako tzw. "zdalna edukacja". Autorzy zaprojektowali sposób dostępu do informacji przechowywanych w bazie danych w oparciu o technologię web-services. Opisany został sposób tworzenia aplikacji klienckich korzystających z opracowanego systemu. Przedstawiono również aplikacje klienckie będące integralną częścią systemu.

The article describes advantages of keeping information on student's grades in electronic form and introduces virtual grade sheets system. The solution supports both classical education and teleeducation. The authors have designed data access and! control method based on web-services technology. The article describes how to create client applications for this system - examples of integral client applications are given.

E-learning w dziedzinie systemów automatyzacji

Boroń W.

Studia Informatica

2003

Vol. 24, nr 3

93-102

W pracy omówiono stan obecny e-learningu w dziedzinie automatyki. Następnie zaprezentowano przykład systemu zdalnego szkolenia z zakresu systemów automatyzacji zbudowanych w technologii LonWorks, który został zrealizowany w ISS. Na zakończenie sformułowano istotne problemy, które powinny być rozwiązane w najbliższym czasie, aby e-learning mógł być szeroko stosowany w praktycznym kształceniu technicznym.

In the paper, the current state of the e-learning in the automation is described. Then, an example of the remote practical learning system in the field of automation systems based on the LonWorks technology is presented. Finally, essential problems are formulated that should be solved in the future for e-learning to be widely applied in practical technical training and education.