Wyniki wyszukiwania - BazTech

1

The usable competences of graduates in practice (Slovak experiences)

Martinkovičová M., Benčiková D.

Zeszyty Naukowe. Organizacja i Zarządzanie / Politechnika Śląska

|

2016

|

z. 94

137--149

EN

Our paper offers a reflection of the current situation in tertiary education in Slovakia. Based on the background of a short historical journey through university education in Slovakia after 1989, it looks into and names the critical factors which have long been influencing the situation in this social environment. On basis of the comparison of researches related to employability of university graduates, as well as employers’ expectations, the paper points out the most significant deformations of the current model of preparing future university graduates for life. The authors attempt to identify the main reasons for the ongoing incongruity between the needs of the job market and the offer of the education market, namely the decreasing quality of university education, being available en masse, and thus the overall devaluation of education itself. Authors suggest to enhance the preparation of future graduates in key (personal) competences, which rank among the desired, but insufficiently developed, ones from the practical point of view.

PL

W artykule zawarte są rozważania nad aktualnymi zagadnieniami stanu szkolnictwa wyższego na Słowacji. Opierając się na krótkiej podróży po historii edukacji uniwersyteckiej na Słowacji po 1989 roku, Autorki oceniają i nazywają krytyczne czynniki, które od dawna wpływają na sytuację w tym środowisku społecznym. Na podstawie porównania badań przydatności absolwenta na rynku pracy z oczekiwaniami pracodawców w artykule zwrócono uwagę na najbardziej znaczące zakłócenia obecnego modelu kształcenia absolwentów uczelni wyższych. Identyfikuje się przyczyny uporczywego niedopasowania do potrzeb rynku pracy ofert rynku edukacyjnego, co wskazuje na malejącą jakość dostępnej edukacji uniwersyteckiej, a tym samym całkowitą dewaluację wartości edukacji. Autorki proponują lepsze przygotowywanie przyszłych absolwentów w kluczowe (osobiste) kompetencje, które są wymagane, ale słabo rozwinięte w stosunku do potrzeb praktyki.

2

Zatrudnienie absolwentów inżynierii materiałowej Politechniki Poznańskiej oraz propozycje zmian w programach kształcenia

Leda H.

Inżynieria Materiałowa

|

2000

|

R. XXI, nr 5

225-227

3

Systemy akredytacji w kształceniu, a zatrudnienie absolwentów

Głownia J.

Inżynieria Materiałowa

|

2000

|

R. XXI, nr 5

218-220

PL

Systematyczny wzrost liczby szkół wyższych, nowe technologie w wielu gałęziach przemysłu, a także nowe materiały, zmuszają do ciągłej kontroli poziomu kształcenia tak, aby absolwenci wszystkich uczelni mogli, w sposób konstruktywny, rozpocząć praktykę inżynierską. W wielu krajach jest to problem ogólnospołeczny i ściśle powiązany z prowadzoną polityką. Artykuł zapoznaje z systemami kontroli jakości kształcenia i warunkami prowadzenia takiej kontroli. Dla przybliżenia tej problematyki, podano przykłady programów kształcenia w kilku krajach rozwiniętych.

EN

Systematic increase of high school quantities, changing technological needs in new branches of industry and new materials require continuous quality improvement of education in order that graduated students from a broad spectrum of engineering institutions could be engage in industrial environments. In many countries this reexamination programs remain one of the nations greatest strengths and politic idea. Paper introduces to basic control systems in education and gives conditions of this control. For comparison are given two examples of education programs from abroad.

4

Problemy zatrudnienia w świetle sylwetki absolwenta

Nowacki J., Kochmański P.

Inżynieria Materiałowa

|

2000

|

R. XXI, nr 5

223-225

PL

W artykule przedstawiono zarys sylwetki absolwenta kierunku inżynieria materiałowa w kontekście oczekiwań współczesnego przemysłu. Przeprowadzono również analizę karier zawodowych absolwentów inżynierii materiałowej na przykładzie Politechniki Szczecińskiej po roku 1990. Wyniki wypływające z opisanych problemów mogą przyczynić się do poprawienia stanu zatrudnienia absolwentów kierunku inżynieria materiałowa, a tym samym do zwiększenia atrakcyjności samego kierunku.

EN

In the article profile of graduate's silhouette of material engineering studies in industry's demand context is presented. Analysis of professional career graduates who studied material engineering on Technical University of Szczecin is also carried out. Conclusions flow out from described problems can improve state of employment material engineering graduate, and further make this kind of studies more attractive.