Krajobraz cechuje nieustanna zmienność. Przeobrażeniom ulegają najbliższe wnętrza, jak i odległe krajobrazy. Ważnym staje się zapis tych zmieniających się obrazów. Niezwykłość ujęć krajobrazowych polega na tym, iż ten sam fragment krajobrazu wielokrotnie oglądany prezentuje się inaczej. Zapis zmieniającego się krajobrazu stał się osnową, prowadzonego od kilku lat przez Pracownię Kompozycji Krajobrazu przedmiotu wybieralnego zapis krajobrazu. Przybliża on studentom sylwetki wybitnych pejzażystów, którzy na wiele sposobów rejestrowali piękno i ulotność krajobrazu. Studenci aktywnie uczestniczą w zajęciach, prezentując własne refleksje na temat twórczości wybranego artysty.
EN
Landscape is characterized by its constant changeability. Those transformations concern both the nearest interiors and the most remote landscapes. It is the recording of those changing pictures that becomes important. The peculiaritym of those landscape views consists in the fact that the same piece of landscape, when viewed many times, looks differently. The recording of a changeable landscape became the background of a minor to be chosen by students and taught by the Landscape Composition Studio. Classes introduce students to famous landscape painters, who recorded landscape beauty and transience in many ways. Students take an active part in those classes and present their own reflections on works by selected artists.
2
Dostęp do pełnego tekstu na zewnętrznej witrynie WWW
Coraz łatwiejsze i doskonalsze fotografowanie, posługiwanie się zapisem cyfrowym obrazów oraz przedstawianie ruchomych wizualizacji projektów, budzi pytania o celowość posługiwania się rysunkiem lub malarstwem. Dyskusja ta dzieli nauczających i studentów na tradycjonalistów i tych którzy posługują się sprawnie techniką komputerową. Trzecia grupa posługuje się szkicem ołówkowym, by sprawdzić własny obiektywizm na sfotografowanym tle. Artykuł udowadnia tezę o równoważności rysowania i malowania w procesie zapisu i projektowania.
EN
Making photos, which is becoming more and more easy and perfect, using digital records of images, as well as presenting moving design visualisations raise question as to the purposefulness of using ordinary drawing or painting. That discussion divides both teachers and learners into traditionalists and those skilful in computer techniques. Third group use pencil sketches in order to test their own objectivity by means of a photographed background. The paper proves a thesis on the equivalence of drawing and painting in the process of landscape recording and designing.
JavaScript jest wyłączony w Twojej przeglądarce internetowej. Włącz go, a następnie odśwież stronę, aby móc w pełni z niej korzystać.