Wyniki wyszukiwania - BazTech

1

Matlab Class for Rapid Visualization of Missile-Target Engagement Scenarios

Bużantowicz Witold

Problemy Mechatroniki : uzbrojenie, lotnictwo, inżynieria bezpieczeństwa

|

2023

|

Vol. 14, Nr 4 (54)

23--36

EN

In this paper, the authorial Matlab Battlespace Visualization Class (MBVC) is proposed to plan, design, and compose the preliminary version of the desired computer animation, which can then be used both as a background for the discussion of the final composition and as an individual project for public presentation, providing a visual reference for missile-target engagement simulations. As a design tool, the MBVC allows us the combination of the advanced mathematical models of missile guidance loop elements (implemented in the discrete form as program scripts) with the capabilities offered by open, powerful, and flexible 3D graphical engine. As a visualization tool, the MBVC allows the designers to present their research findings in both an illustrative and informative way, providing a visual reference for the computer simulation. The class is freely available for scientific, engineering or educational use

PL

W artykule przedstawiono autorską klasę Matlab Battlespace Visualization Class (MBVC). Klasa przeznaczona jest do wspomagania projektowania przestrzennych scen wizualizacji i animacji komputerowej, które w dalszej kolejności mogą znaleźć zastosowanie zarówno jako tło do dyskusji nad finalną kompozycją, jak i indywidualny projekt do publicznej prezentacji, zapewniając wizualne odniesienie do wyników symulacji scenariuszy walk powietrznych. MBVC jako narzędzie projektowe umożliwia łączenie zaawansowanych modeli matematycznych elementów obwodu naprowadzania rakiet (zaimplementowanych w postaci dyskretnej w formie skryptów programowych) z możliwościami oferowanymi przez otwarty, wydajny i elastyczny silnik graficzny 3D. Jako narzędzie do wizualizacji MBVC dostarcza projektantom narzędzia niezbędne do przedstawienia wyników badań zarówno w ilustracyjny, jak i informacyjny sposób. Klasa jest bezpłatnie udostępniona do zastosowań naukowych, inżynierskich i edukacyjnych.

2

Zastosowanie skanera laserowego do inwentaryzacji zabytkowych podziemi

Mikoś T., Pieprzyk-Klimaszewska K., Ciemiera M.

Budownictwo Górnicze i Tunelowe

|

2011

|

nr 1

9-15

PL

Do szczegółowej inwentaryzacji zabytkowych podziemi i obiektów naziemnych, jak również podczas inwentaryzacji prac tunelowych, coraz częściej wykorzystuje się skanery laserowe. Tę metodę pomiarów, w zakresie zagospodarowywania zabytków, stosuje też Zespół Naukowy na Wydziale Górnictwa i Geoinżynierii Akademii Górniczo-Hutniczej w Krakowie. Artykuł zawiera przykłady zastosowania skanera FARO Photon 120 do inwentaryzacji podziemi. Autorzy artykułu zwracają uwagę na zalety tej metody pomiaru.

EN

Laser scanners are increasingly used for a detailed inventory of historic underground and surface facilities, as well as for the inventory tunneling works. This method of measurement, in the field of managing historical sites, is also applied by the Scientific Team on the Mining and Geoengineering Faculty of the Academy of Mining and Metallurgy in Krakow. The article contains examples of the use of FARO Photon 120 scanner for the inventory of the underground facilities and highlights the advantages of this method of measurement.

3

Rejestracja obrazów i wizualizacja przestrzenna tkanek na przykładzie konfliktu naczyniowo-nerwowego

Skibińska A., Drapikowski P., Sosnowski P.

Studia z Automatyki i Informatyki

|

2006

|

T. 31

31-42

PL

Równoczesne wykorzystanie informacji z różnych metod obrazowania (CT, MRI, różne protokoły MRI) daje możliwość dokładniejszego diagnozowania oraz tworzenia modeli przestrzennych tkanek wykorzystywanych następnie w symulacji przedoperacyjnej. W ten sposób uzyskuje się pełniejszy obraz obszaru anatomicznego, który ma być przedmiotem interwencji chirurgicznej. W pracy przedstawiono metody segmentacji i rejestracji danych wolumetrycznych zarejestrowanych podczas badania MRI (różne protokoły obrazowania). Wykonano modele przestrzenne naczyń i nerwów w obrębie czaszki dla siedmiu pacjentów na przykładzie schorzenia zwanego konfliktem naczyniowo-nerwowym. W przygotowaniu przedoperacyjnym jest niezmiernie istotna precyzyjna lokalizacja wzajemnego położenia naczyń i nerwów, co ma decydujący wpływ na sposób przeprowadzenia operacji.

EN

3D visualization is one of the major directions of evolution of the present-day medical imaging. The main advantage of this method is the capability of watching anatomical structures in every way, independently of the slab plane. Just as an object in the hands. Construction of 3D models of pathological areas helps in medical treatment, such as surgery planning and navigation. One of the terms related to the 3D visualization is image registration. Especially mapping between two series of medical images (monomodal or multimodal) and mapping of medical equipment coordinates into anatomical structures space. This work consist image processing application in visualization of neurovascular compression syndromes (NVC). NVC is a group of illnesses caused by the compression of cranial nerve by vessel. More precisely it includes a survey of image registration methods and its major problems and application of chosen method on the real MRI data. The algorithm obtained was tested on MRI data of seven patients from the HCP hospital in Poznań. The results already obtained were a good sign to continue this work.

4

Geometry education for developing spatial visualisation abilities of engineering students

Leopold C.

Journal Biuletyn of Polish Society for Geometry and Engineering Graphics

|

2005

|

Vol. 15

39--45

EN

The importance of descriptive geometry was pushed back in the las tyears in many curricula of engineering studies. Geometry Education was often substituted by training of CAD-systems and representation techniques. This development leads to a deficiency in spatial visualization abilities of engineering students. Descriptive Geometry provides the foundations for creating and understanding 2-D drawings of 3-D objects and helps to develop spatial visualization abilities. As a branch of mathematics geometry deals with properties, relationships, measurements of points, lines, planes and solids as well as transformations and projection methods. There is a need of fundamental knowledge in geometry combined with visualization methods and an understanding of visual perception and communication. Studies and also our experiences showed that spatial visualization abilities of the students are most improved by sketching and drawing 3-D objects and by creating and working at the same time with3-D models, not by training CAD-Systems. Well developed spatial visualisation abilities are important predictors of success in engineering studies. How can the aim of well developed spatial visualisation abilities reached by geometry education? Which are the most important elements of such a geometry course? The experiences with students of architecture and civil engineering at our university along several years will be analysed. The conclusion of this analysis will be presented with the most relevant elements for developing spatial visualization abilities. Examples of student projects and teaching materials will illustrate the content and way of such a geometry education which is able to support the development of spatial visualisation abilities.

PL

Badania naukowe w zakresie kształtowania oraz rozwijania wyobraźni przestrzennej oraz doświadczenia dydaktyków pokazują, iż najlepsze wyniki nauczania na kierunkach inżynierskich studiów technicznych uzyskuje się w sytuacji, kiedy podstawowa wiedza w zakresie geometrii wykreślnej jest uzupełniona przez wykonywanie szkiców odręcznych oraz rysunków dwuwymiarowych na podstawie modeli trójwymiarowych, które mogą być modelami rzeczywistymi lub wirtualnymi. Zadania uzupełniane są technikami prezentacji poprzez wykonanie komputerowej wizualizacji projektu. W pracy przedstawiono genezę rozwoju metod nauczania przedmiotu geometria wykreślna oraz podano konkretne przykłady zadań rozwiązywanych przez studentów architektury i inżynierii lądowej w Technicznym Uniwersytecie w Kaiserslautern (Niemcy). Długoletnie doświadczenie dydaktyczne prowadzi autorkę do konstrukcji optymalnego programu nauczania geometrii wykreślnej w takim kierunku, aby przedmiot spełniał warunek rozwijania technicznej wyobraźni przestrzennej studentów kierunków inżynierskich.

5

Activities of the Japan Society for Graphic Science. Research and education

Suzuki K.

Journal Biuletyn of Polish Society for Geometry and Engineering Graphics

|

2003

|

Vol. 13

39--41

EN

In this paper the research and educational activities of the Japan Society for Graphic Science (JSGS) will be briefly reviewed. The membership in the JSGS stands now at around 330 made of mostly individual members who are university and college instructors of graphics-related subjects. The JSGS holds nation-wide meetings twice a year, once in spring and the other in autumn. In each JSGS meeting a forum on graphics education is also held. The JSGS publishes the journal “Journal of Graphic Science of Japan” four times in a year. The JSGS also occasionally publishes books. In addition to these activities in Japan, the JSGS has been making efforts in promoting international cooperation.