Wyniki wyszukiwania - BazTech

Ograniczanie wyników

2 Rynek Instalacyjny

2 Joniec Waldemar

Znaleziono wyników: 2

Liczba wyników na stronie

Wyniki wyszukiwania

Wyszukiwano:
w słowach kluczowych: wentylacja szkół

Sortuj według:

Ogranicz wyniki do:

Technologie i urządzenia usprawniające wentylację szkół

Joniec Waldemar

Rynek Instalacyjny

2025

Nr 4

71--76

Najbliższe lata w budownictwie poświęcone będą działaniom modernizacyjnym prowadzonym w celu poprawy efektywności energetycznej istniejących budynków i zapewnienia w nich wysokiej jakości środowiska wewnętrznego. Oba te kierunki powinny być nierozłączne, a ich skuteczna realizacja zależy m.in. od zastosowania wentylacji mechanicznej z odzyskiem ciepła i filtracji powietrza także w szkołach i budynkach edukacyjnych. Rynek oferuje szereg nowych urządzeń do skutecznej wentylacji istniejących budynków, a popularyzacji tego kierunku działań i poszukiwaniu kolejnych rozwiązań służyło m.in. przedsięwzięcie Narodowego Centrum Badań i Rozwoju pt. Wentylacja dla szkół i domów.

Narzędzia do projektowania jakości powietrza wewnętrznego w budynkach szkolnych – wytyczne Agencji Ochrony Środowiska (EPA). Cz. 1, Wstępna faza projektowania

Joniec Waldemar

Rynek Instalacyjny

2024

Nr 12

43--46

W artykule omówiono wytyczne amerykańskiej Agencji Ochrony Środowiska w zakresie projektowania jakości powietrza wewnętrznego w budynkach szkolnych. Są one kolejnym narzędziem EPA wspierającym władze samorządowe, architektów, projektantów i wykonawców w planowaniu budowy i remontów budynków szkolnych. Wytyczne obejmują m.in. wstępne fazy projektowania, kontrolę zanieczyszczeń i ich źródeł, systemy ogrzewania, wentylacji i klimatyzacji oraz etapy budowy, uruchomiania, a także renowacji istniejących szkół i ich poprawną eksploatację. W niniejszym artykule omówiono wstępną fazę projektowania i kluczowe czynniki organizacyjne, które decydują o osiągnięciu celu, jakim jest zapewnienie wysokiej jakości środowiska wewnętrznego i powietrza wewnętrznego w budynkach szkolnych w zgodzie z zasadami efektywnego energetycznie budownictwa.

The paper presents the guidelines issued by the U.S. Environmental Protection Agency (EPA) for designing indoor air quality (IAQ) in school buildings. The guidelines are another tool developed by the Agency to assist local governments, architects, designers, and contractors in planning both construction and renovation of school facilities. The document provides strategies for addressing key challenges in these processes, including initial design phases, pollution and pollution sources control, heating, ventilation, and air conditioning (HVAC) systems, as well as the stages of construction, commissioning, renovation, and proper operation of existing schools. The paper focuses on the initial design phase and key organizational factors determining reaching the goal of high indoor environmental quality (IEQ) and indoor air quality (IAQ) in school buildings, in accordance with the principles of sustainable construction.