Wyniki wyszukiwania - BazTech

Ograniczanie wyników

Znaleziono wyników: 2

Liczba wyników na stronie

Wyniki wyszukiwania

Wyszukiwano:
w słowach kluczowych: warsztaty charrette

Sortuj według:

Ogranicz wyniki do:

Role of freehand drawing in an architectural and urban design process illustrated by the example of Charrette workshops

Pętkowska J.

Czasopismo Techniczne. Architektura

2015

Y. 112, iss. 4-A

35--42

Freehand drawing enables visualization of an idea in the form of a sketch. It is also a universal language designers use to communicate with other participants of a project. That is why freehand drawing ought to be an inherent element of a design process, especially in the first conceptual phase. In order to support this thesis I describe, using my work experience as a basis, the architectural and urban charrette workshop’s method, which is a design process in a nutshell. Among others I try to answer the following questions: To what extent should computer programs be used in the first design phase of a project? Where are the boundaries between freehand and computer drawing? Research results can be considered as general guidelines for a freehand drawing curriculum.

Rysunek odręczny umożliwia projektantom przekształcenie myśli w formę, zapis idei w postaci szkicu. Jest również uniwersalnym językiem, jakim projektant komunikuje się z uczestnikami procesu projektowego, więc powinien stanowić nieodłączny element tego procesu, szczególnie jego I fazy – koncepcji. W celu poparcia tej tezy opisuję na podstawie moich doświadczeń metodę projektowania opartą na warsztatach charrette, stanowiących niejako proces projektowy "w pigułce". Odpowiadam na pytania: czy i w jakim zakresie należy wykorzystywać komputer we wczesnej fazie projektu, oraz: gdzie znajduje się granica między rysunkiem odręcznym i komputerowym? Wnioski z badań stanowią również ogólne wytyczne do programu nauczania rysunku.

Gospodarka Przestrzenna – Nauczanie w formie warsztatu Charette

Pawlikowska-Musiewicz S.

Biuletyn Komitetu Przestrzennego Zagospodarowania Kraju PAN

2013

No 251

221--230

Studia na kierunku Gospodarka Przestrzenna w Wyższej Szkoły Technicznej w Katowicach zaprojektowane zostały z myślą o przekazaniu studentom niezbędnej wiedzy i kształtowania umiejętności pozwalających na rozumienie prawidłowości związanych z gospodarowaniem przestrzenią na zasadach trwałego i zrównoważonego rozwoju ze szczególnym uwzględnieniem wybranej przez studenta specjalizacji. Absolwent zdobywa wiedzę na temat procesów gospodarczych, społecznych i środowiskowych oraz nabywa podstawowe umiejętności praktyczne – rozwiązywania problemów w tych dziedzinach. Studia podzielone zostały na część ogólną oraz część specjalnościową, wybieraną przez studenta po czwartym semestrze studiów.

Studies at the faculty of Spatial Economy in Katowice School of Technology were designed to convey the essential knowledge to the students. The studies also shape students’ skills which will let students understand all the rules concerning the spatial planning. The whole process of studying is based on the principles of the continuous and balanced development, with the special attention paid to the specialty chosen by the student. The graduate gains the knowledge about industrial, social and environmental processes and acquires basic practical skills – solving problems in these fields. The studies were divided into the general part and the specialist one (the speciality is chosen by students after they have finished the fourth term).