Wyniki wyszukiwania - BazTech

Ograniczanie wyników

2 2017

Znaleziono wyników: 2

Liczba wyników na stronie

Wyniki wyszukiwania

Wyszukiwano:
w słowach kluczowych: video tutorial

Sortuj według:

Ogranicz wyniki do:

Innovative teaching methods

Niti D.-E., Marina A.-G.

Zeszyty Naukowe Uczelni Jana Wyżykowskiego. Studia z Nauk Technicznych

2017

Nr 6

199--211

The purpose of teaching is to enlighten and empower by transmitting useful information among individuals. Now, with the evolution of technology and the great explosion of information throw-out from the internet, more and more teachers face the problem of reaching the audience. Students are losing interest in the common methods of teaching so therefore we must come up with innovative teaching methods in order to overcome this issue. The following paper proposes several solutions including Jigsaw, The Cube, Lotus Technique, Brainstorming Methods and proposes the introduction of more modern teaching through different channels of communication and applications, including social media, video-tutorials, blogging.

Celem nauczania jest wyjaśniać i zachęcać poprzez przekazywanie przydatnych informacji ludziom. Obecnie, wraz z rozwojem nowych technologii oraz ogromnym wzrostem ilości informacji pochodzących z internetu, coraz większa grupa nauczycieli zmaga się z problemem dotarcia do słuchacza. Uczniowie tracą zainteresowanie gdy stosowane są tradycyjne metody nauczania, dlatego też należy tworzyć nowe, innowacyjne metody aby pokonać ten problem. Niniejszy artykuł proponuje kilka rozwiązań w tym, Jigsaw (układanki), The Cube, technika Lotus, metody burzy mózgów oraz proponuje wprowadzenie bardziej nowoczesnego sposobu nauczania z wykorzystaniem różnych kanałów komunikacji i aplikacji w tym mediów społecznościowych, tutoriali, blogów.

Youtube in teaching geometry

Hamríková R., Dlouhá D.

Systemy Wspomagania w Inżynierii Produkcji

2017

Vol. 6, iss. 4

252--256

More and more people are turning to the Internet for help in solving their problems. They seek guidance as texts and increasingly video. Even in technical practice people have come to watch the video on youtube that will help them solve their problem. To confirm this assumption, we conducted a survey among students on the basis of the result, we decided to put video tutorials on youtube and offer them to share not only our students but also the public.

Stále více se lidé obracejí k internetu s žádostí o pomoc pri rešení svých problému. Hledají jak návodné texty, tak stále casteji videa. I v technické praxi si lidé zvykli dívat se na videa na youtube, která jim pomohou vyrešit jejich problém. Pro potvrzení tohoto predpokladu jsme provedly anketu mezi studenty a na základe jejího výsledku jsme se rozhodly umístit výuková videa na youtube a nabídnout je ke sdílení nejen našim studentum, ale i verejnosti.