Preferencje help
Widoczny [Schowaj] Abstrakt
Liczba wyników

Znaleziono wyników: 10

Liczba wyników na stronie
first rewind previous Strona / 1 next fast forward last
Wyniki wyszukiwania
Wyszukiwano:
w słowach kluczowych:  university students
help Sortuj według:

help Ogranicz wyniki do:
first rewind previous Strona / 1 next fast forward last
EN
The unsustainable level of consumption globally is one of the major causes of the environmental challenges that the world currently faces. The purchase of green products is one of the ways to promote environmental sustainability globally. The study examines the determinants of green purchase behaviour of university students in South Africa. The study merges the Value-Attitude-Behaviour (VAB) theory and the Theory of Planned Behaviour (TPB) to develop a new theoretical model to predict GPB. The study uses a quantitative research design, and data is collected from students at two South African universities. The study adopts the Partial Least Square Structural Equation Modelling for data analysis. The findings support the applicability of the merged theories in predicting GPB. Recommendations to improve the GPB of students include the introduction of environmental education as a subject in universities.
PL
Niezrównoważony poziom globalnej konsumpcji jest jedną z głównych przyczyn wyzwań środowiskowych, przed którymi stoi obecnie świat. Zakup ekologicznych produktów jest jednym ze sposobów promowania zrównoważonego rozwoju środowiska na całym świecie. W badaniu przeanalizowano determinanty ekologicznych zachowań zakupowych studentów uniwersytetów w Republice Południowej Afryki. Badanie łączy teorię wartości, postaw i zachowań (VAB) z teorią planowanych zachowań (TPB) w celu opracowania nowego modelu teoretycznego do przewidywania GPB. W badaniu wykorzystano ilościowy projekt badawczy, a dane zebrano od studentów dwóch uniwersytetów w RPA. Do analizy danych przyjęto modelowanie równań strukturalnych metodą najmniejszych kwadratów. Wyniki potwierdzają przydatność połączonych teorii w przewidywaniu GPB. Zalecenia dotyczące poprawy GPB studentów obejmują wprowadzenie edukacji ekologicznej jako przedmiotu na uniwersytetach.
EN
The growing interest in green energy observed in recent years has become the basis for pilot studies on its electricity production role in Poland. The diagnostic survey method allowed us to learn about young people’s opinions on renewable energy sourcesin the context of four identified research areas (the need for RES, planning its installation, costs, environmental impact). The authors proposed a method based on fuzzy logic (fuzzy relations and optimistic fuzzy aggregation norms) to develop and interpret the survey results to understand the selected community’s knowledge about the importance of RES (or not) in the national energy system. The survey shows that although there is no significant difference between respondents in all research areas, rural women are more interested in using green technologies. They have a high self-awareness of their beneficial effects on the environment. Rural respondents, compared to those from the cities, are willing (despite the high cost of equipment) to invest their capital to purchase green energy carriers, which is dictated by their lower knowledge about the forms of external support. Depending on the residence place, respondents selected various government aid programs for renewable energy. People from the city decided mainly on those that would improve the air’s comfort and quality in their place of residence. On the other hand, the rural areas’inhabitants focused their attention on the aid possibilities, which would reduce the energy costs of the farms they run in the future. All the respondents agree that investments in clean energy (coming from natural sources) will translate into broadly understood environmental protection, bringing mutual benefits for everyone.
PL
Obserwowany w ostatnich latach wzrost zainteresowania zieloną energią stał się podstawą do przeprowadzenia pilotażowych badań dotyczących jej roli w produkcji energii elektrycznej w Polsce. Metoda sondażu diagnostycznego pozwoliła poznać opinie młodych ludzi na temat odnawialnych źródeł energii w kontekście czterech zidentyfikowanych obszarów badawczych (konieczność OZE, planowanie jej instalacji, koszty, wpływ na środowisko). Do opracowania i interpretacji wyników badań ankietowych zastosowano metodę opartą na logice rozmytej (relacjach rozmytych i optymistycznych rozmytych normach agregacji), aby lepiej zrozumieć wiedzę wybranej społeczności na temat ważności (lub nie) OZE w krajowym systemie energetycznym. Z badania wynika, że choć nie ma znaczącej różnicy między grupami respondentów we wszystkich obszarach badawczych, to można zauważyć, że kobiety mieszkające na wsi są bardziej zainteresowane wykorzystaniem ekologicznych technologii. Posiadają one wysoką samoświadomość w zakresie ich dobroczynnego wpływu na środowisko. Respondenci wiejscy, w porównaniu z tymi z miasta, są skłonni (pomimo wysokich kosztów urządzeń) angażować własny kapitał na zakup zielonych nośników energii, co jest podyktowane ich niższą wiedzą na temat form wsparcia zewnętrznego. W zależności od pochodzenia wybierano różne rządowe programy pomocowe na OZE. Osoby z miasta decydowały się głównie na te, które w miejscu ich zamieszkania poprawią komfort jakości powietrza atmosferycznego. Z kolei mieszkańcy wsi skupiali swoją uwagę na wykorzystaniu instrumentów pomocowych, dających w przyszłości obniżenie kosztów energii w prowadzonych gospodarstwach rolnych. Wszyscy respondenci są zgodni, że inwestycje w czystą energię przełożą się na szeroko pojętą ochronę środowiska, przynosząc wszystkim obopólne korzyści.
EN
A persistently high unemployment rate among the youth, particularly university graduates, is being experienced in South Africa. Most previous conducted studies among university students on self-employment, focused on things such as birth order, family interaction, social class and economic circumstances. Noticeably, none of these studies investigated the possible relationship between field of study and year of study on self-employment intentions of university students. This study, therefore, investigated the influence of field and year of study on self-employment intentions of university students in South Africa. A questionnaire was administered among students in different fields of study at four universities in two provinces of South Africa. Analysis of variance (ANOVA) was used to compare students’ perceptions in terms of field and year of study regarding self-employment intentions. Statistically significant differences were found among students in terms of field and year of study regarding self-employment intentions. Although the majority of students indicated that they intend to be self-employed, a substantial number of students showed less interest in self-employment as a career. It may therefore be wise for universities to consider multidisciplinary degrees which include self-employment/entrepreneurship modules.
PL
Utrzymująca się wysoka stopa bezrobocia wśród młodzieży, zwłaszcza absolwentów wyższych uczelni, ma miejsce w RPA. Większość dotychczasowych badań prowadzonych wśród studentów uczelni wyższych na temat samozatrudnienia koncentrowała się na takich kwestiach jak kolejność urodzenia, interakcje rodzinne, klasa społeczna i sytuacja ekonomiczna. Warto zauważyć, że w żadnym z tych badań nie zbadano możliwego związku między kierunkiem studiów a rokiem studiów a intencjami studentów uczelni wyższych na samozatrudnienie. W niniejszym badaniu zbadano zatem wpływ kierunku i roku studiów na intencje samozatrudnienia studentów uniwersytetów w RPA. Ankieta została przeprowadzona wśród studentów różnych kierunków studiów na czterech uniwersytetach w dwóch prowincjach RPA. Analiza wariancji (ANOVA) została wykorzystana do porównania percepcji studentów w zakresie kierunku i roku studiów w zakresie intencji samozatrudnienia. Stwierdzono istotne statystycznie różnice między studentami w zakresie kierunku i roku studiów w zakresie intencji podjęcia pracy na własny rachunek. Chociaż większość studentów wskazała, że zamierza pracować na własny rachunek, znaczna liczba studentów wykazała mniejsze zainteresowanie samozatrudnieniem jako karierą. Dlatego też rozsądne może być rozważenie przez uniwersytety stopni multidyscyplinarnych, które obejmują moduły samozatrudnienia/przedsiębiorczości.
EN
Since the implementation of sustainable construction has been recently increasing, so it has become essential to learn about the opinions young people have towards bio-building. The paper presents an analysis of survey data related to six research areas (popularity, materials, costs, benefits, barriers, and environment). Research has shown that young people (mainly from rural areas) are aware of ecological and energy-saving solutions (their opportunities and barriers to development) and are interested in implementing such practices in the future. Moreover, the authors observed that the opinions of these young people (rural and urban) differ much according to all research areas. The authors emphasize the accuracy of the applied methods and confirm the research results obtained from them.
5
EN
The coronavirus disease 2019 (COVID-19) pandemic has spread all over the world and posed a threat to the medical system of all nations. The global development of COVID-19 pandemic has resulted in direct and indirect effects on the psycho of people around the world. Numerous studies have shown that university students are experiencing particular challenges to poor mental health because of the ongoing pandemic. Recognizing the urgency of this issue, the authors conducted a study in Vietnam based on previous studies. Using a qualitative approach, this study assesses the impact of the COVID-19 pandemic on the mental health of university students in Vietnam. The authors conducted an in-depth interview with 30 students coming from 7 different universities in Hanoi. Due to the recent social distancing policy to minimize the COVID-19 cases, our interview questions were distributed, and the answers were collected during October 2021 by using an online media interview. Based on the results of the study, the authors propose a model to assess the impact of the COVID-19 pandemic on the mental health of university students in Vietnam for future research and make recommendations for governments, university administrators, and health professionals to apply this research to inform mental health practices during and after the pandemic.
PL
Formowanie systemu wartości jest istotną kwestią w procesie wychowania młodego pokolenia. Pytanie o to co w życiu ważne jest szczególnie istotne u progu dorosłości, decyduje o kluczowych wyborach młodych dorosłych. W artykule chciałabym dokonać porównania wartości polskich i białoruskich studentów, tego co dla nich ważne a co ważne nie jest. Wnioski pochodzą z badań wykonanych metodą sondażową, techniką ankiety audytoryjnej. Wyłaniają się z nich podobieństwa, ale i znaczące różnice pomiędzy polskimi i białoruskimi studentami. Podobieństwa dotyczą postrzegania rodziny jako wartości najważniejszej. W innych kategoriach występują już różnice. Największe dotyczą roli pracy i polityki w życiu (ważniejsze dla białoruskich studentów) jak również przyjaciół i znajomych, wolnego czasu i religii (ważniejsze dla polskich studentów). Pomimo podobieństwa kulturowego, dziesiątków lat pozostawania w tej samej strefie wpływów politycznych, system wartości polskiego i białoruskiego młodego pokolenia jest inny.
EN
Forming a system of values is an important matter in the process of bringing up the young generation. The question, about what is essential in life, is particularly important at the threshold of adulthood; it determines the key choices of young adults. In my article, I would like to compare the values of Polish and Belarusian students, what is important to them and what is not. The conclusions come from surveys made using the survey method i.e. the auditorium questionnaire technique. They show similarities, but also significant differences between Polish and Belarusian students. The similarities mainly focus on the perception of the family as the most important value. In other categories, differences start to shine through. The biggest ones concern the role of work and politics in life (more important for Belarusian students) as well as friends and acquaintances, free time and religion (more important for Polish students). Despite the cultural similarity and decades of being in the same zone of political influence, the system of values of the Polish and Belarusian young generation is different.
EN
The study is aimed to quantify the effects of social noise exposure (personal music players (PMP), events with high noise exposure) and the exposure to the other environmental noise sources in the selected sample of Slovak university students. The validated ICBEN methodology was used to assess noise annoyance. The measurement of ambient noise levels was done using hand-held sound level analyzer. There were 526 university students (143 males and 383 females, average age 23 ± 2.2) enrolled into the study so far, 192 in the exposed housing facility to road traffic noise and 326 in the control housing facility in Bratislava. The social noise exposure was quantified and followed according to the authorized methodology of the study Ohrkan. From the total sample 416 (79.4%) students reported the use of PMP in the last week for the average time of 314 minutes. There was a significant difference in PMP use between the exposed (85.34%) and the control group (76.31%) (p = 0:01). Among PMP users 28.1% exceeded the LAV (lower action value for industry = 80 dB). The results showed the importance of road traffic and the social noise as well and the need for prevention and intervention in these vulnerable groups.
PL
Badania mające na celu wyłonienie preferowanych form aktywnego wypoczynku przez młodzież akademicką wykazały, że młodzi ludzie nie stawiają na te wyszukane, ale głównie spokojne oparte na spędzeniu wolnego czasu przy ognisku (40,1%). Za priorytetowe uznano również obcowanie z przyrodą, poprzez piesze wędrówki po wytyczonych szlakach turystycznych (34,4%) i uczestniczenie w najciekawszych wydarzeniach organizowanych przez lokalne władze w miejscu wybranym na pobyt (imprezy plenerowe-pikniki, festyny itp.) (33,6%). Studenci przeciętnie w ciągu roku nie wydają dużych kwot na swój odpoczynek. Najczęściej przeznaczają na ten cel środki mieszczące się w przedziale od 501 do 1000 zł (29,8%) i 500 zł i mniej (24,9%). Opłacają sobie głównie noclegi (60%) bez wyżywienia. Na opcję pobytu z pełnym wyżywieniem stać niewielu (23,2%). Ważna jest dla nich dostępność w pobliżu, gdzie będą się relaksować, obiektów gastronomicznych (31,9%), sklepów spożywczych (29,8%), ale przede wszystkim zbiorników wodnych i rzek (55,6%).
EN
Research aimed at finding the preferred forms of active recreation by the university students has shown that young people do not rely on these sophisticated, but mostly based on spending quiet time free nook (40.1%). The priority was also communing wlth nature through along good hiking trails (34.4%) and participating in the most interesting events organized by local authorities in the place chosen to stay (outdoor events - picnics, festivals, etc.) (33.6%). Average student does not spend large sum of money on his or her rest during the year. Most often students allocate funds for this purpose within the range from 501 to 1000 zł (29.8%) and 500 zł and less (24.9%). They pay for their accommodation (60%) mainly without meals. Not a lot of students can afford on a fuli board accommodation (23.2%). It is important for them to stay near the catering facilities (31.9%), grocery stores (29.8%), but above all water reservoirs and rivers (55.6%).
PL
Celem pracy była ocena spożycia produktów zbożowych ze szczególnym uwzględnieniem produktów z całego ziarna. Badanie przeprowadzono w latach 2010-2011, wśród 150 studentów. Sposób żywienia respondentów oceniono metodą trzydniowego bieżącego notowania spożytych produktów i potraw. Średnie dzienne spożycie produktów zbożowych było większe wśród mężczyzn (234 g) niż wśród kobiet (168 g). Produkty z całego ziarna stanowiły 31% spożytych produktów zbożowych. Prawie 1/5 respondentów nie spożywała ani jednej porcji produktów z całego ziarna, a 22% osób spożywało mniej niż jedną porcję tych produktów dziennie. Największy udział w spożyciu produktów z całego ziarna miało pieczywo (59%) i płatki śniadaniowe (25%). Aby zwiększyć spożycie tych produktów przez młodych ludzi, należy prowadzić szeroką akcję informacyjną o znaczeniu tych produktów w utrzymaniu dobrego stanu zdrowia.
EN
The aim of this study was to assess the consumption of cereal products with particular regard to whole-grain products, among 150 university students. The study was conducted in 2010-2011; 3-day dietary records were collected to assess dietary intake. The average daily intake of cereal products was higher among men (234 g) than among women (168 g). Whole grain products constituted 31% of the consumed cereals. Almost one fifth of the respondents did not consume a single serving of whole grains per day, and 22% of the respondents ate less than one serving of these products daily. The largest share in the consumption of whole-grain products belonged to bread (59%) and breakfast cereals (25%). To increase the intake of whole-grain cereal products among young people, the wide public education on the role of these products in maintaining good health is necessary.
EN
This paper presents an anthropometric database of high school and university students from Kuala Lumpur,Malaysia. Forty-one high school participants (21 males and 20 females), 13–17 years old, and 143 university students (74 males and 69 females) took part in the study. Twenty-one static body dimensions were measured. The greatest mean differences in the anthropometric data between male and female high school students were found in the sitting elbow height. In addition, a comparison of anthropometric data of male and female university students showed that data for males and females were significantly different, except for buttock–popliteal length, sitting elbow height and thigh clearance. The primary aim of this study was to develop an anthropometric database that could be used as a primary reference in designing products, devices and equipment for ergonomic learning environments.
first rewind previous Strona / 1 next fast forward last
JavaScript jest wyłączony w Twojej przeglądarce internetowej. Włącz go, a następnie odśwież stronę, aby móc w pełni z niej korzystać.