Ograniczanie wyników
Czasopisma help
Autorzy help
Lata help
Preferencje help
Widoczny [Schowaj] Abstrakt
Liczba wyników

Znaleziono wyników: 39

Liczba wyników na stronie
first rewind previous Strona / 2 next fast forward last
Wyniki wyszukiwania
Wyszukiwano:
w słowach kluczowych:  trening
help Sortuj według:

help Ogranicz wyniki do:
first rewind previous Strona / 2 next fast forward last
EN
Purpose: This work aimed to define the impact of the introduction of power and speed dry-land training in female swimmers aged 15–16 on the rise of time results at a distance of 200 m and on the increase of the strength level of the muscle groups in the elbow joint. Method: The investigations were conducted on a group of 28 junior female swimmers: group 1 (aged 13–14) with speed and endurance training based on “water” exercises; group 2 (aged 15–16) with extra power and speed dry-land training. The following parameters were analyzed: time results, the moments of muscle forces in the elbow joint at the extension and flexion movements in isokinetic conditions and the ratio of the values of moments of muscle forces of flexors in relation to extensors. Results: Statistically significant differences between groups were found for the following parameters: the time results from swimming 200 m with ( p < 0.001) and without using lower limbs ( p = 0.031), the ratio of the moments of muscle forces of flexors to extensors ( p < 0.05). Conclusions: The results of the correlation analysis show that the higher the moments of muscle forces of flexors and extensors of the elbow joint, the shorter the time obtained in swimming 200 m in the freestyle stroke.
EN
Purpose: This study aimed to characterize the 400 m freestyle pacing strategy, the effect of post-race feedback, and individualised race-pace training. Methods: Twenty male swimmers (13.4 ± 1.0 years) were randomly assigned into two groups. The experimental group used training monitoring based on intensities around 400 m pace (92 and 97% of 400 m speed), while, for the control group different heart rate zones (EN2 and EN2+) were used as an intensity criterion. The training volume was the same for both groups. A maximal 400 m freestyle simulated competition was performed before and after the 3 weeks period to determine intensities and to assess changes in performance. The rate of perceived exertion and heart rate values were also evaluated. Results: A fast start in the first 50–100 m, then a constant speed in the middle of the race and an end-spurt during the last 50–100 m was the pacing pattern adopted by the majority of the swimmers. Significant main effects of time were observed for 400 m time (p = 0.001; ES 3.39; very large). Results revealed significant pre-to-post improvements from 328 ± 26.3 s to 317 ± 19.4 s in the experimental group and from 329 ± 25.2 s to 321 ± 21.1 s in the control group. Conclusions: All the swimmers adopted almost the same parabolic pacing strategy before and after the training program with some differences in seconds that have made the strategy of the experimental group better balanced during the post-training test. Both training methods induced significant improvements in 400 m performance, to a greater extent for the training using intensities near 400 m race pace.
EN
The article describes the peculiarities of organizing and conducting work in a training group of teachers to overcome their chronic frustration caused by various stress factors, including and conditions of professional activity. The main stages of the training group's work are revealed. It is valuable is the presentation of the stages of work and the most effective exercises that were used in active social and psychological training.
PL
W artykule opisano cechy organizacji i przebiegu pracy w grupie przygotowującej nauczycieli do przezwyciężania chronicznej frustracji wywołanej w szczególności różnymi stresorami oraz warunkami aktywności zawodowej. Ujawniono główne etapy grupy szkoleniowej. Cenne jest przedstawienie etapów pracy i najskuteczniejszych ćwiczeń, które zostały wykorzystane w aktywnym treningu społeczno-psychologicznym.
PL
Obrazowanie termiczne zyskuje na popularności w różnorodnych dziedzinach medycyny, w tym także w medycynie sportowej. Organizm człowieka jest doskonałym emiterem energii cieplnej, przez co możliwe jest obrazowanie powierzchni ciała w zakresie podczerwieni. Celem niniejszej pracy była próba zastosowania obrazowania termicznego w ocenie wydolności organizmu człowieka w zależności od jego poziomu wytrenowania. Obrazowanie termiczne wykonano bezpośrednio przed i po krótkim, dynamicznym treningu na ergometrze wioślarskim oraz 10, 20, 30, 40 i 50 minut po treningu. Badania przeprowadzono na dwóch grupach sportowców, tj. amatorów i profesjonalistów, liczących po 5 sportowców płci męskiej. Otrzymane wyniki wskazują na rozbieżności między grupami amatorów i profesjonalistów. Różnica temperatury przed i po wysiłku (dTprzed-po) wynosi odpowiednio 1,4oC oraz 1,2oC dla amatorów i profesjonalistów. Jednakże przebieg zmian temperatury od czasu dla obu grup wykazuje podobny kształt. Wstępne pomiary mogą wskazywać na przydatność metody obrazowania termicznego w weryfikacji planów treningowych sportowców. Otrzymane wyniki termiczne sugerują wpływ stażu treningowego na procesy adaptacyjne organizmu w kontekście zachodzących przemian motoryczno-metabolicznych.
EN
Thermal imaging is becoming more and more popular in medicine, including the sports medicine. The human body is an excellent heat energy emitter, which makes it possible to measuring the body surface in the infrared spectrum. The aim of study was to attempt to use thermal imaging in the human body performance rating depending on its level of training. Thermal imaging was performed immediately before and after a short and dynamic workout on a rowing ergometer and 10, 20, 30, 40 and 50 minutes after the training. The study contains two groups of athletes, i.e. amateurs and professionals, both consisting of 5 male athletes. Obtained results show the differences between groups of amateurs and professionals. The temperature difference before and after the exercise (dTbefore-after) is 1,4oC and 1,2oC for individual groups, respectively. However, the shape of temperature changes over time shows similar shape for both groups. The preliminary results may indicate the usefulness of thermal imaging in athletes training plans monitoring. The thermal results obtained suggest the impact of training period on the body’s adaptation processes in the context of motor-metabolic changes.
EN
In this article, the Crew Resource Management (CRM) is described as an important element of the flight safety system aimed at preparing and supplying the aircraft crews with the necessary knowledge and competencies in the area of personal and group performances and limitations (Human Factor – HF). It also presents the CRM training requirements for both flight and cabin personnel in commercial aviation, as well as selected issues regarding the training of the military aviation personnel in the field of human factors and CRM. This paper identifies the common CRM training areas in the field of civil and military, and also presents the fundamental differences and challenges faced by the military aviation in the area of CRM training, based on one of the five key factors of the “5M model” by James Reason influencing the aviation incidents – “Media” (Environment).
EN
Common Agricultural Policy represents the main instrument of the European Union for the development of agriculture and rural areas. European funds are vital for the productivity and competitive-ness of agricultural holdings, as well as for the transfer of agricultural knowledge and innovation. Supporting small and young farms is essential for the vitality of rural areas and for the renewal of generations of farmers. The aim of this work is to transfer agricultural knowledge in order to improve the productivity of agricultural holdings, especially among young farmers and small farms. We implemented training program through European funds related to Measure 1. "Actions for knowledge transfer and information actions" from Rural Development Programme of Romania. The characteristic of 100 participants and their responses were analyzed. Most of the participants were young people up to 40 years old (59%). The vast majority of the participants were from the rural area and only 17% were from the urban area. 53% from participants were strongly agree with the fact that level of knowlegde influence farm productivity. Actions for knowledge transfer improve the adaptation of farmers to the new challenges of agriculture, as well as productivity.
PL
W artykule zaprezentowano zastosowanie nowoczesnych metod szkolenia z wykorzystaniem symulatora Obrony Przeciwawaryjnej Okrętu (OPA), jako narzędzia służącego do szkolenia załóg jednostek pływających Marynarki Wojennej RP w zakresie obrony przeciwawaryjnej Bezpieczeństwo okrętu jest zagadnieniem złożonym, na które składa się wiele aspektów. Między innymi na podejmowanie właściwych decyzji oraz zgodne z zasadami postępowanie, ma wpływ praktyka morska i wyszkolenie, zaś szkolenie załóg odbywa się podczas rejsów morskich, jak również w ośrodkach szkolenia morskiego. W artykule opisano zagadnienia bezpieczeństwa okrętu wojennego w sytuacji wystąpienia pożarów w różnych miejscach jednostki. Opisano problemy identyfikacji uszkodzeń, ich rodzaje oraz metody i narzędzia do ich naprawy. Symulator OPA zbudowany został na bazie najnowszej technologii komputerowej, z użyciem wielkogabarytowej projekcji na ekranie będącym wycinkiem walca.
EN
The paper presents a deployment of a simulator of Ship Anti-defect Protection (SAP) as a modern method of training the crews of service ships of the Polish Navy on anti-defect countermeasures. Ship’s safety is a complex question of many aspects. For instance, making the proper decisions and following the binding rules depends on the sea experience and training, whereas the process of training takes place both at sea cruises and at training centres. The paper deals with the questions of warship’s safety when a fire starts in various places of the ship. Identification of defects and their types, and methods and tools for their repair are described. The SAP simulator was built by using modern computer technologies and a large projection screen being a section of a cylindrical surface.
8
Content available Body balance in people practicing snowboarding
EN
While snowboarding, the human body is subjected to many forces and factors affecting balance. It is assumed that practising snowboarding may improve balance, but the evidence from the literature is scarce. Therefore, our study aimed to examine the effect of snowboard training on balance parameters in adults. Methods: The study included 34 subjects between 19 to 26 years old (21.4 ± 1.44) – students of the University School of Physical Education in Wrocław. They were divided into 2 equal groups. The first group, the practising group consisted of 17 snowboarders who participated in a 6-day snowboard training. The second group, the control group consisted of 17 individuals who had never practised snowboarding. For the conduct of the study, a FreeMED force plate was used. The following parameters were measured: the length of COP sways, the surface of the COP ellipse, and COP ellipse angle. Tests were performed with eyes closed and open. Results: Values of most of the parameters in the practising group decreased insignificantly after 6-day training. Values of parameters in the control group were in most cases insignificantly higher in comparison with the practising group. Conclusions: Our findings may suggest that snowboard training has no effect on balance. Further research on larger groups of participants is required. Research methodology should include electromyography, measurement of the moment of muscle force, and kinematic analysis for evaluation movement during real snowboard ride.
PL
W artykule zaprezentowano możliwości wykorzystania technologii komputerowych w mobilnym stanowisku szkolno-treningowym samobieżnego moździerza M120K RAK. Dokonano charakterystyki samobieżnego moździerza M120K RAK. Przedstawiono koncepcję możliwości zastosowania w tym stanowisku kompleksowego symulatora kierowania ogniem, opartego na wirtualnym polu walki VBS (ang. Virtual Battle Space), który został zaprojektowany do symulacji operacji taktycznych. System VBS umożliwia kompleksową symulację, np. pozwala na rozpoznanie i wskazywanie celów, kierowanie ogniem, obserwację skutków uderzeń oraz omówienie zadań wraz z realistycznymi efektami wizualnymi.
EN
The paper presents the possibilities of using computer technologies in the mobile training station of self-propelled mortar M120K RAK. General characteristics of the self-propelled mortar M120K RAK was made. The concept of the possibility of using a comprehensive fire control simulator based on the virtual battlefield VBS (Virtual Battle Space), which was designed to simulate tactical operations, was presented. The VBS system enables comprehensive simulation: allows recognition and indication of targets, fire control, observation of impact effects and discussion of tasks along with realistic visual effects.
PL
W artykule przedstawiono symulator pola walki - trenażer artyleryjski ANTRACYT PLUS, który jest wykonywany w Wojskowym Instytucie Technicznym Uzbrojenia. Zasada działania polega na tym, że funkcyjni biorący udział w treningu lub szkoleniu pracują na rzeczywistym sprzęcie, a skutki ich pracy odzwierciedlane są w wirtualnej przestrzeni. Silnikiem symulatora jest VBS (Virtual Battle Space), który pozwala w bardzo wiarygodny sposób symulować teren i działania wojsk w różnych sytuacjach bojowych. Jest on stosowany w wielu armiach NATO do budowy różnych symulatorów i trenażerów. Szeroki wachlarz animacji terenu, pogody, warunków terenowych, sprzętu bojowego, ludzi, zachowań obiektów na różne oddziaływania itp. umożliwia realizację dynamicznego i realistycznego pola walki. Symulator prezentowany w niniejszym artykule przeznaczony jest do szkolenia i treningu funkcyjnych pododdziałów artylerii oraz całych pododdziałów w zakresie kierowania ogniem, planowania misji oraz treningu współdziałania ze wspieranymi wojskami i przydzielonymi środkami rozpoznania (BSL, stacja radiolokacyjna, samolot, śmigłowiec i inne).
EN
The paper presents a combat field artillery simulator-trainer ANTRACYT PLUS developed in the Military Institute of Armament Technology. The principle of operation is based on deployment of real equipment to be used by the trainees whereas the effects of their actions are reflected in a virtual space. The simulator is driven by VBS (Virtual Battle Space) which provides a faithful simulation of terrain and troops operations at various combat scenarios. It is used by many NATO armies in designs of different simulators and trainers. A wide spectrum of animations for terrain, weather, field conditions, types of ordnance, personnel, reaction of objects against different actions, etc., provides a dynamic and realistic battle field. A simulator presented in the paper is designated for training and practising parts and complete artillery subunits on fire control, mission planning, and interoperability with the supported troops and assigned reconnaissance means (UAV, radar station, plane, helicopter and other).
PL
W artykule przedstawiono istotę i znaczenie procesu szkolenia w mobilnym stanowisku szkolno-treningowym 120 mm. Samobieżnego Moździerza M120K RAK z wykorzystaniem nowych technologii szkolenia.. Dokonano charakterystyki 120 mm Samobieżnego Moździerza RAK, który jest podstawowym środkiem ogniowym kompanii wsparcia, a jest przeznaczony do strzelania ogniem półpośrednim, pośrednim i na wprost, w ramach rażenia obiektów przeciwnika. W referacie zaprezentowano możliwości wykorzystania kompleksowego symulatora kierowania ogniem, opartego na Wirtualnym polu walki VBS (ang. Virtual Battlespace), który został zaprojektowany do symulacji operacji taktycznych. Zakład Automatyki i Urządzeń pomiarowych AREX Sp. z o.o. z Gdyni dokonując opracowania mobilnego trenażera Samobieżnego Moździerza M120K RAK miał na celu wdrożenia do Sił Zbrojnych nowych rozwiązań zaplecza szkoleniowego dla użytkowników oraz obsług Samobieżnych Moździerzy RAK.
EN
The article presents the essence and importance of the training process in a 120 mm mobile training and training station. Self-Propelled Mortar M120K RAK with the use of new training technologies. Characterization of 120 mm Self-Propelled Mortar RAK was made, which is the primary fire agent of the support company, and is intended for semi-direct, indirect and direct fire shooting as part of the opponent's destruction. The paper presents the possibilities of using a comprehensive fire control simulator, based on the Virtual Battlefield VBS (Virtual Battlespace), which was designed to simulate tactical operations. AREX Ltd, from Gdynia, when developing a mobile Mortar M120K RAK, aimed to implement new solutions for the training facilities for users and support Self-Propelled Mortar M120K RAK to the Armed Forces.
12
Content available remote Developing nonlinear models for sediment load estimation in an irrigation canal
EN
The study was performed to estimate the weekly sediment load in Thal canal located in Mianwali district Punjab, Pakistan. Past records of sediments and discharge have been considered as the input parameters. The best input combinations have been identified with the help of advanced algorithms including full, sequential and increasing embedding, genetic algorithm and hill climbing in combination with the gamma test. Model training has been carried out using two artificial neural networkbased algorithms, namely Broyden–Fletcher–Goldfarb–Shanno (BFGS), back-propagation and a local linear regression technique. A variety of statistical parameters including R square, root mean squared error, mean square error and mean bias error (MBE) has been calculated in order to evaluate the best models. The results strongly suggested that BFGS-based model performed better than all other models with remarkably low values of MBE. Significantly high values of correlation coefficient (R square) in both training and testing evidenced a close similarity between actual and predicted sediment load values for the same model.
EN
This article is dedicated to the art of improving safety in aviation in response to stress in the aviation sector, as well as the impact of stress on aviation and communications errors caused by ignorance of communication skills needed at the required level. The first part is dedicated to safety management systems, the second part is devoted to stress and the third part explores communication errors, which have resulted in aviation accidents. The paper concludes with a preview of a possible solutions known as “Virtual Airport”, which enables you to use simulator systems in order to increase the effectiveness level of training.
EN
The aim of this article is to emphasize the importance of managing ethics in organizations of various kind with emphasis on creating ethical organizational culture. We consider diagnosing of current and desired organizational culture, identification and clarification of organizational values, as well as training and development of employees in moral organizational values and other ethical issues, which should lead toward moral development of organizations and its members. Our aim is to reason necessity of diagnosing organization culture, identify and clarify organizational moral values, create ethical strategy based on recommendations from diagnostics and reason demand for new profession and position in Slovak organizations – an Ethics Officer.
PL
Celem artykułu jest podkreślenie znaczenia zarządzania etyką w organizacjach różnego rodzaju, z naciskiem na tworzenie etycznej kultury organizacyjnej. Rozważamy diagnozowanie bieżącej i pożądanej kultury organizacyjnej, identyfikację i doprecyzowanie wartości organizacyjnych, a także szkolenie i rozwój pracowników pod kątem moralnych wartości organizacyjnych i innych kwestii etycznych, co powinno prowadzić do moralnego rozwoju organizacji i jej członków. Naszym celem jest określenie konieczności diagnozowania kultury organizacyjnej, identyfikowanie i wyjaśnianie wartości moralnych organizacji, opracowanie strategii etycznej opartej na zaleceniach diagnostyki i popytu na nowy zawód oraz pozycję w słowackich organizacjach urzędnika ds. etyki.
PL
W artykule przedstawiono zagadnienie wspomagania procesu kształcenia i szkolenia w AMW w Gdyni z wykorzystaniem stanowiska szkolno-treningowego w postaci wielofunkcyjnej platformy symulatora ruchu okrętu z 12,7 mm Wielkokalibrowym Karabinem Maszynowym (WKM) oraz Przenośnym Przeciwlotniczym Zestawem Rakietowym GROM (PPZR GROM) w aspekcie bezpieczeństwa wykonywania zadań bojowych.
EN
The paper presents the problem of supporting the education and training process in AMW in Gdynia using a training and training post, in the form of a multi-functional platform of ship simulator with 12.7 mm large machine gun (WKM) and Portable Aerial Missile Kit GROM (PPZR GROM) in terms of the safety of combat tasks.
PL
W pracy przedstawiono koncepcję konstrukcji i model bryłowy urządzenia treningowego i rehabilitacyjnego dla osób niepełnosprawnych, ze szczególnym uwzględnieniem osób poruszających się na wózku inwalidzkim. Projekt został wykonany w programie Autodesk Inventor.
EN
The paper presents a proposal for a training and rehabilitation device for people with disabilities, with a special focus on people moving in a wheelchair. The project was designed in Autodesk Inventor.
PL
W artykule zaprezentowano kluczowe aspekty wspomagania eksploatacji przyrządów optycznych dzięki zastosowaniu wirtualnej rzeczywistości, m.in. realistyczne, interaktywne materiały szkoleniowe. Wyżej wymieniony system symulacji wspiera najważniejsze obszary nauczania budowy oraz obsługi uzbrojenia morskiego, jak również testowanie wiedzy i umiejętności szkolonych oraz umożliwia interaktywną pracę z trójwymiarowymi modelami sprzętu wojskowego.
EN
The paper presents key aspects describing the support of service life of optical instruments through the application of virtual reality in realistic and interactive materials for training. This simulating system supports the educatory process concerning both the handling and structure of naval weapon systems and also the examination of knowledge and skill levels of trainees through interactive sessions on 3-D models of weapon systems.
PL
W referacie zaprezentowano kluczowe aspekty wspomagania eksploatacji uzbrojenia morskiego dzięki zastosowaniu wirtualnej rzeczywistości, m.in. realistyczne, interaktywne materiały szkoleniowe. System symulacji wspiera najważniejsze obszary nauczania budowy oraz obsługi uzbrojenia morskiego, jak również testowanie wiedzy i umiejętności szkolonych oraz umożliwia interaktywną pracę z trójwymiarowymi modelami uzbrojenia morskiego.
EN
The paper presents the key aspects of maritime operations support weapons by using virtual reality, including realistic, interactive training materials. This simulation system supports the most important areas of teaching construction and operation of marine weapons, as well as testing the knowledge and skills of trainees and allows interactive work with three-dimensional models of marine weapons.
PL
W referacie zaprezentowano kluczowe aspekty pięcioletnich doświadczeń zebranych podczas eksploatacji trenażera 23 mm Morskiego Zestawu Rakietowo-Artyleryjskiego. Trenażer wspiera najważniejsze obszary w zakresie obsługi morskiego uzbrojenia artyleryjskiego, jak również testowania wiedzy i umiejętności szkolonych, które umożliwia ruchoma platforma symulująca zmienne warunki wykonywania zadań ogniowych na morzu.
EN
The paper presents the key aspects of the 5-year experience gained during the operation of simulator 23 mm Marine Artillery Rocket. In the simulator supports the most important areas in the use of marine artillery, as well as testing the knowledge and skills of trainees and allows movable platform that simulates the changing duties of fire at sea.
PL
Propozycja platformy treningowej jest próbą wyjścia naprzeciw oczekiwaniom osób niepełnosprawnych. Niestety dostęp do sprzętu treningowego dla osób niesprawnych fizycznie jest w znacznej mierze wciąż ograniczony. Konstrukcja i prostota wykonania ma zapewnić bezpieczny trening każdej osobie jeżdżącej na wózku inwalidzkim, trenującej jazdę na nim w domu.
EN
Proposed training platform is an attempt to meet the expectations of people with disabilities. Unfortunately, access to them is largely still limited. Platform simplicity of its design and execution to ensure a safe workout every person driving around in a wheelchair, which would have a device at home.
first rewind previous Strona / 2 next fast forward last
JavaScript jest wyłączony w Twojej przeglądarce internetowej. Włącz go, a następnie odśwież stronę, aby móc w pełni z niej korzystać.